美丽的南沙群岛苏教版语文教学反思
这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美和热爱之情。
在教学第二小节
师:想一想:课文是围绕哪一句来写的?
学生经过思考后,都能很快地找到这一小节的中心句是:南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
师:你在这个宝库里找到了哪些宝贝?从哪些地方可以看出南沙是一个巨大的蓝色宝库?
淑雯:“我找到了很多海洋的生物,我从“珍贵的”和“难以计数”这两个词语知道了海洋生物很多,是数不胜数的.,可以看出它是个宝库。
凯文:“老师,什么是海洋动力呢?”
佳淳迫不及待地举手回答:“海洋动力是利用海水、海风来发电。”
这时,又有学生提出:“老师,波斯湾是什么?”
“是一个地方,那里有很多石油”,一个学生插嘴说……
第二小节就这样热热闹闹地过去了。
一节课很快就过去了,学生们意犹未尽,纷纷沉浸在刚才愉快的课堂气氛中。相信,通过不断的努力,我们的课堂会越来越精彩,越来越有趣。
让学生收获:“总——分”的构段方式。
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