《鸟的天堂》一课教学反思
本文由于我上过几次,所以在课堂上自己的教学思路清晰,在教学第二部分时,我在让学生感情朗读后,问:“假如你是生活在其中的一只小鸟,你有什么感受?”开始时教室里静悄悄的,我以为学生不会答,刚准备启发一下,有一个学生举手了,他说:“我想说一个词。”我说:“可以。”他说:“舒畅。”我立刻鼓励说:“这个词非常好,表达出了小鸟的感受,你用上这个词,以一只小鸟的身份来说一名话。”他说:“我在这里生活,心里真舒畅啊!”我乘胜追击:“说得好,就是这样的,每个人的感觉千差万别,每只鸟的感觉也各不相同,只要你们大胆地说出自己的`想法,就是对的。”接着,我听到了各种精彩的发言。“我在这里可真开心啊,有这么多的朋友,一点也不寂寞。”“我在这里有吃有喝,简直太好了。”等等,这些发言活跃了课堂后气氛,让学生大胆地张了口,让我的感觉较好。
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