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篮球课的教学反思

时间:2023-07-15 02:13:01 文/孙小飞 教学反思北考网www.beiweimall.com

篮球课的教学反思

  篮球是广大学生喜爱的一种体育运动,在篮球技术中,运、传球是最基本的技术之一。初一的学生在性格、体态方面处在青春发育期,各方面都有了很大的变化。如果按部就班的进行运球、传球技术的教学,有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣。此时,教师抓住学生对蓝球明星感兴趣的特点,通过谈话法激发“学明星、比明星”的劲头;然后通过趣味耍球、奋勇争先、小组比赛等环节来提高学生的训练兴趣、强化学生运动技巧的形成。这些环节形式多样、既富有趣味性又紧密结合学生的身心特点,使学生不但练得快乐,更发展了相关的蓝球素质。

  注重自主合作,突出创新能力的培养

  ①课堂上教师给学生充分的'学习自主权,让学生尽情地表现自己,展现自己,教师只是提出一些基本的活动要求。

  ②本课始终贯彻以篮球运动为主的原则。以学生自主练习篮球的基本功为主线,教师设计探索性和展开性的问题,给学生探究的空间,激活其思维,让他们带着问题主动地进行思考和体验。

  ③教师在发挥主导作用的同时,充当着组织和参与者的角色,激发并协助学生在自主、合作、探究、评价的实践活动中创造性的学习,让学生亲身体验成功与收获。

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