口语交际课堂教学反思

口语交际课堂教学反思

　　口语交际教学反思

　　四年级语文第一单元的口语交际题目是《话说寒假生活》，在听了学生们的发言后，我觉得存在好多问题：

　　一、 学生的表达能力不强

　　学生在说起一件事的时候，往往会出现词不达意、转达不清楚的情况。这就说明孩子的词语掌握及在词意理解的知识上掌握不好，需要训练加强。

　　二、 掌握不住重点

　　学生讲的内容多数是随心所欲，想到哪儿说到哪儿，没有一定的`组织能力和逻辑思维能力，有时在时间和地点的转换上都会忽略。

　　三、 多数学生不敢说，不会说

　　因为平时练习的不够，所以学生不敢在全班学生面前讲，怕说不好，怕受嘲笑，作为语文老师应当多给他们提供练习的平台供他们交流，熟能生巧，练得多了，他们自然能做好。

　　在今后的教学中，我们要时刻反省自己，从小事做起，让自己的教学尽最大可能的满足学生的需求，让学生真正学到他们应该学到的知识。

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