七年级地理下学期的教学反思
3月6日,我和杨秀君老师来到了卧龙北校参加了九年级地理复习教学研讨会。会议共分为两个阶段。第一个阶段,先观摩两节课,第二阶段,听取了典型发言。最后徐以山主任作出强调。
第一阶段,由卧龙学校的刘西玲老师和杨秀君老师上了两节汇报课,刘老师讲的是专题复习课<<气候与人类的生产、生活》,杨老师讲得是章节复习课《中国的地理差异》。他们的课,都注重了学生的自主性学习和合作性学习,都是一节很成功的`课。无论是学案的设计和课堂的实效上都让学生在课堂上正真动了起来。可见她们在课下下了很大的功夫。她们的课各有千秋,各有特色,很值得我去学习。
第二阶段,由蒲王中学的崔老师传授了他们学校的优秀复习经验,他从四个方面进行了总结
1、时间划分。
2、集体备课
3、规律性的总结
4、历届中考题四个方面做出了详细的解释,说得很实际,很有经验,有很多方面值得学习和借鉴。然后又听取了两位老师的书面报告。最后各学校的老师针对两节课分别发表了自己的看法和建议。提出了自己的困惑和想法。
最后,徐一山主任做出了五点强调。
1、学案的设计要有针对性,学案的设计要把自己的思考融进去。
2、小组合作学习需要加强,小组合作学习存在误区,找不到切入点。
3互助,是让学生相互指导,相互学习,相互管理。
4、研究地理知识度人类的生活的关系。
5、注重地图的使用,读图、析图,以及地图的结合,多种地图融合在一起让学生比较与辨识。更能让学生了解地图的空间认象。充分联系实际更能让学生理解知识,贴近实际。
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