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大班安全活动:热闹的马路

时间:2023-06-02 19:50:11 文/马振华 教案北考网www.beiweimall.com

大班安全活动:热闹的马路

  设计意图:

  班上最近的主题活动是认识马路上的交通标志以及交通安全常识,在结构游戏时有小朋友提议:老师,我们建一条大马路吧。考虑到我班部分幼儿的建构技能已经达到较高水平,之前也有过制作表演计划书的经验,开展这个大型的结构活动可以更好地锻炼幼儿有计划、有条理地设想、准备及开展游戏,同时对幼儿的合作能力也是一个挑战。

  游戏目的:

  1、会综合运用各种结构材料和技能,进行主题建构。

  2、能按意愿自由选择材料,发挥想象,有创造性的建构。

  3、能够按计划分工协作,爱护材料和建构成果,体验成功的乐趣。

  游戏准备:

  1、带领幼儿参观解放路。

  2、讨论结构游戏“热闹的.马路”需要做哪些准备工作?

  3、教师将幼儿讨论的要做的事情以表格的形式一一罗列出来。(见下表)

  4、收集各种材料

  5、幼儿按意愿报名参加各组。

  活动过程:

  1、欣赏“热闹的马路”录像,观察马路上都有哪些景物,标志性的是什么。对于一些复杂的景物可以将录像定格,使幼儿能够仔细观察。

  2、出示一些楼房、车辆的图片,引导幼儿想象:如果你来建构,你会建构什么样的房子和车?

  3、幼儿按计划书的分工进入相应的区域进行操作,教师巡回观察指导,及时帮助幼儿解决遇到的困难。特别是建构组和布局组的幼儿,指导他们建构不同的房子和车,设计马路的整体布局,如人行道,机动车道,交叉路口,红绿灯的设置,斑马线画在哪以及创造性地设置过街天桥、标志牌等。鼓励幼儿选用合适的材料,如废旧物品。

  4、参观,讲评,说说自己的看法和建议,为下一次活动做准备。(因为活动不可能一次完成,所以参观和讲评也分阶段进行,每次都对前一阶段进行总结,同时对下一阶段的游戏开展提出改进意见)

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