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元宵节花灯谣幼儿园中班教案

时间:2023-06-08 03:18:41 文/张东东 教案北考网www.beiweimall.com

  活动目标:

  1.体验作品中欢快的节日气氛,学习有节奏地朗诵诗歌。

  2.感受诗歌押韵的特点,能念准字音(姥、闹、浩、摇)

  3.喜欢自己动手制作花灯。

  4.在理解诗歌的基础上,尝试续编诗歌。

  5.萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备:

  西瓜、金鱼、飞机、火箭等花灯图片

  活动过程:

  一、欣赏理解

  1.教师出示“姥姥”:这是谁呀?。

  2.重复提醒幼儿发准“姥姥”的字音。

  3.姥姥的'手特别能干,她会做花灯,闹云霄,她做了什么花灯呢?

  4.师逐一出示(西瓜灯、小兔灯、金鱼灯、飞机灯、火箭灯),幼儿练习朗诵。

  5.姥姥作乐这么多的灯,一同鞠躬谢谢姥姥。

  二、完整地学习诗歌

  1.老师把这许多灯连起来,还是一首花灯谣,想听吗?

  2.师完整地朗诵一遍。

  3.什么是“谣”?

  4.花灯谣里说了什么?(幼儿看着图片一起朗诵2-3遍)5.师特别提醒一些字的读音。

  三、谈谈感受

  1.朗诵着首诗歌的时候,你的心情怎样?

  2.你最喜欢哪一只花灯?为什么?

  3.你还看见过其他的花灯吗?

  四、欣赏电脑图象

  1.看到了这么多美丽的花灯,你们想自己来制作花灯吗?

  2.幼儿设计制作花灯。

  教学反思:

  本次活动主要是让幼儿知道元宵节是我国的传统节日,并体验欢快的节日氛围。但是由于我们的孩子很少见过花灯展。因此活动环节一中我将“带领幼儿欣赏花灯改为利用幻灯的形式让幼儿观察、欣赏花灯。

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