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小班音乐活动圆圈舞教案

时间:2023-06-13 18:32:17 文/孙小飞 教案北考网www.beiweimall.com

  活动目标:

  1、喜欢和同伴舞蹈,体验洗澡的`乐趣。

  2、能按音乐节奏,较熟练的做踵止步等动作。

  3、了解并学跳圆圈舞。

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐、场地。

  活动过程:

  1、幼儿随音乐快乐的进场,引起幼儿舞蹈的情绪。

  2、复习舞蹈。

  1)教师随音乐,有感情的示范跳一遍舞蹈。引导幼儿重点观察踵止步等动作。

  2)师幼共同舞蹈。

  注意引导幼儿听音乐,随音乐有节奏的动作;

  指导幼儿舞蹈时要有表情,表现出洗澡的快乐情绪。

  3、学习圆圈舞

  1)幼儿在场地上站好圆圈的队形,教师引导幼儿在圆上进行舞蹈,并指导幼儿跳舞时注意保持原位置。

  2)学习圆上走队形。

  教师示范在圆上边做走步动作,边走队形,并指导幼儿按逆时针方向走队形。

  4、集体表演,教师注意引导幼儿边做动作边注意位置(用眼睛的余光,看看是否和同伴保持一定的距离)

  5、幼儿集体完整地进行舞蹈,鼓励幼儿有表情的表现。

  6、延伸活动:将音乐投放到音乐区,引导幼儿在音乐区继续表现。鼓励幼儿回家为爸爸妈妈表演。

  活动反思:

  幼儿注意力的养成,对其形成具有专注品质的人具有重要的意义,幼儿有集中的注意力,促其感知更清晰,理解更深刻,记忆更牢固,在求学做事方面,成功就更有保障。因此,从小培养幼儿的注意力具有重要的意义。我尝试在幼儿喜爱的音乐教育活动中,从打击乐活动入手,培养幼儿的注意力。

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