让我们在爱中成长的主题班会教案
活动形式:
谈话,读信,唱歌,诗朗诵,打亲情热线,生日祝贺等。
活动目的:
1、通过讲述、谈话、读信等方式,让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守儿童单亲孩子,让他们关爱中快乐成长。
2、通过读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
3、通过此活动,培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关注关心留守儿童单亲孩子,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动准备:
1、弄清班级留守学生单亲孩子:家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生单亲孩子给父母写信,然后寄出。
3、有针对性的让几个留守儿童的父母通电话。
4、其他准备:歌曲《爱的奉献》《妈妈》《世上只有妈妈好》《感恩的心》《生日快乐》,蛋糕。
主 持 人:
谭小宇 秦美琳。
参加对象:
全班学生,学校领导,科任教师,部分家长。
活动过程:
学生齐唱《爱的奉献》
谭:敬爱的老师们!
秦:亲爱的同学们!
合):下午好!
秦: 今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!
谭:我们虽来处不同的家庭,但都是兄弟姐妹。
秦:是啊,我们是友爱的大家庭。
合:我们班“我们在爱中成长”主题班会现在开始。
秦:我们班有5名单亲孩子,22名留守儿童。也许爷爷奶奶对他们很疼爱,但他们更渴望得到父爱母爱。
谭:我们都知道,我们班有22名同学的父母长年在外地打工,他们一直与爷爷奶奶生活在一起,让我们一起来听听他们的心声吧。
秦:请彭仙豪朗读写给妈妈的信《妈妈你快回来》。妈妈:又要过了春节了。我为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们 现在我的眼帘!每次,我都失望而归,你们何时才能回来?我很想念你……
谭:请欣赏诗歌朗读《关爱》,让我们学会关爱别人,表演者:冉炬宏等。
秦:当我们被父母呵护时,千万不要忘了我们班还有5名单亲孩子,现在请他们说说心里话。
谭:谭敏自幼没有父母关爱,请谭敏诉说对对妈妈的`思念《妈妈,你在哪里》。
秦:谭小宇孙炎炎的遭遇让人同情,但是孙炎炎自立自强的精神让我们敬佩。下面请欣赏谭晓宇独唱《妈妈》表达对母亲的爱。
谭:刘星同学的父母离婚,与外公外婆生活在一起,请刘星同学读写给妈妈的信《妈妈,我好想你》。妈妈:你在他乡还好吗?自从你走后就没给我打 电话回来,其实我有很多话对你说。我现在很想你,不知道你好不好?你养育之恩,我不会忘的,我一定不会要努力学习,长大做一个有用的人……
谭:歌曲欣赏《世上只有妈妈好》,表演者:刘星等。让我们珍惜父母的爱。
秦:陈玉建自幼生活在单亲家庭,被寄养在外婆家,请他读一读写给父亲的信《爸爸,你还好吗》。
谭:老师经常教育我们要关爱他人,现在是小品欣赏《关爱他人》,表演者:吴章洪等。
秦:江桂两岁时妈妈离开,爸爸外出打工,是爷爷抚养他长大,请他来读读写给爷爷的信《爷爷,谢谢你》,表达对爷爷的感谢!今天也请来了他的 爷爷,请大家欢迎。
秦:这些特殊的孩子也想借今天的机会表达对爷爷奶奶,老师同学的感激之情,请他们朗读诗歌《感恩》。
谭:没有父母的疼爱令人心酸,但我们有关爱我们的爷爷奶奶,亲朋好友,老师同学,现在请结对互帮互助的同学赠送礼物
秦:殷老师是卢旭龙的编外家长,请殷老师讲话并表达爱心。
谭:陈老师是许智超的编外家长,请陈老师给他表达爱心。
秦:父母不在身边的日子,思念可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实,远方的父母也同样在牵挂着你们,现在是亲情连线时间,我们连线 许智超远在北京打工的妈妈。
谭:现在请欣赏歌曲《世界需要热心肠》。
秦:今天还有一封特殊的来信,来自向苗苗的母亲,信中表达了对儿子的殷切希望。
秦:我们有爱的关怀,因此我们要珍爱生命,学会生活,努力学习,请听诗歌朗诵《热爱生命》。
谭:我们要感谢父母亲友,老师同学的关爱,请听歌曲《感恩的心》。
秦:我们在“爱” 中成长,请听留守儿童单亲孩子表达他们的新目标新希望。我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。他们教 会了我们如何去迎接新的生活。我们把班级当作自己的家,积极向上,同在阳光下快乐成长! 让爱成为成长的动力……
谭:这些孩子父母也许没有时间给他们过过生日,学校买来蛋糕借此机会表达对他们的关爱,让他们过一个快乐的集体生日。请大家一起歌唱《祝生日 快乐》。
秦:父母的选择是他们的权利,我们要理解父母,不怨天由人,不自暴自弃,我们要勇敢的面对生活,自立自强,奋发学习。
谭:请记住你们还有一个大家庭,这就是红花小学三(1)班,这里有敬爱的老师亲爱的同学们关爱着你们。
合:让我们携手走进灿烂明天,我们在“爱” 中成长。
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