大班主题活动:爱心电话
环境创设
搜集不同年代的电话机图片、电话座机、手机、对讲机等各种现代通讯工具图片,将它们展示在主题墙面上,并在主题墙上展示幼儿自己折的电话;教师绘制自制小乐器的步骤图贴到音乐区的墙面上。
生活活动
1.引导幼儿有礼貌的与他人对话、交流,会适当使用礼貌用语。
2.引导幼儿根据身体需要主动饮用白开水。
家园联系
1.请家长支持幼儿利用自制电话薄上的联系方式与朋好友电话联系。
2.请家长帮助搜集各种纸盒、瓶子、挂历纸、废旧的电话机、塑料管、塑料管弯头等材料。
教学活动
教学活动一:“好长好长的'电话”,让幼儿理解故事内容,感受电话给生活带来的方便,感受父子间的亲情。
教学活动二:“小老鼠打电话”,让幼儿感受歌曲诙谐幽默的风格,能唱准歌曲中的附点音符和休止符。
教学活动三:“好玩的传声筒”,让幼儿探究声音在管状物体里传播的现象。
教学活动四:“我的电话薄”,让幼儿发现电话号码的多样性,知道电话薄的作用。
教学活动五:“破译高手”,提高幼儿对5以内加减的理解和运算能力。
区域活动
美工区“折纸电话”“制作小电话”“自制小乐器”,让幼儿学习看步骤图折电话,能够运用折、剪、粘贴等方法进行小制作。
益智区“给小动物编电话号码”,让幼儿能较迅速地进行5以内数的加减运算,能自己编制电话号码。
科学区“电话家族”“好玩的传声筒游戏”“拆装废旧电话”,让幼儿认识各种各样的电话,了解其功能和结构,满足好奇心和探究欲望。
表演区“小老鼠打电话”“我是小乐手”,让幼儿能为歌曲中的角色创编动作,能用自制的乐器为歌曲伴奏。
阅读区《大狼托克打电话》,让幼儿理解故事进一步了解电话号码的构成和作用。
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