《老鼠象》教案
一、活动名称：
中班绘本故事《老鼠象》。
二、活动目标：
1、理解随着故事的展开老鼠和大象产生的喜悦、愤怒等相应的情绪反应。
2、感受绘本的乐趣，喜欢阅读绘本。
3、观察画面，能够用完整的语喜表达自己的想法。
三、活动准备：
《老鼠象》PPT。
四、活动过程：
（一）导入环节。
教师出示绘本封面图，幼儿观察，教师引导幼儿儿用“xx和xx的句式来回答。
师：今天老师带来了一本书、封面上有什么？
师：这本书的名字叫《老鼠象》，说的是一对好朋友老鼠和大象的故事
师：这本书的.作者是法国入，根有的！我们一起来着吧
（二）欣赏绘本。
教师播放给本第2——10ppT，逐页讲述故事。
师：从前，大象和老鼠无疑是这个世界上最要好的朋友。他们时时刻刻形影不离。
师：如果看到老鼠趴在路边痛痛快快地享用奶的，那一定就能看到大象正站在他身旁享用着松软可口的面包树叶子。他们是形影不离的一对好友，可是，老鼠喜欢吃的奶酪，大
象不喜欢；大象喜欢吃面包树叶子，老鼠不喜欢。
师：每当有小伙伴对它们的形影不离感到惊讶时，他们就会同口四声地说：“我们是永远不会分开的。
（三）想象情节。
教师讲读绘本的后半部分，幼儿想象并大胆表达。
师：然而有一天，大地突然颤抖起来，为什么？原来是地震了！地震停止后。一切都变了所有的动物都混在了一起。
师：袋鼠和河马不再是两个独立的个体，而是合成了一个奇怪的动物——袋鼠马：蚊子和秃鹫长到了一起，变成了秃鹫蚊，而目失去了飞翔的本领。大家都很不开心，只有老鼠和大象为这场灾难到高兴。
师：为什么他们很高兴？原来他们也组成了一只新的动物，叫老鼠象。
师：你们觉得哪个部分像老鼠？画个部分像大象？
师：他们是如此地开心、激动，一开心他们之间说了许多话哦，猜猜他们说了什么？
师：可是后面发生了意想不到的事，老师把这本书放在图书角，你们在自出活动时间可以去看看说说哦同伴创造阅读。
相关文章
幼儿饮食健康教育活动教案2023-06-11 13:12:46
两部式数学题教案2023-06-02 20:12:26
小学公开课妈妈的爱教案2023-06-06 05:52:01
幼儿园中班上学期语言教案鼠爸嫁女儿2023-06-14 19:38:06
幼儿园中班主题教案七星瓢虫含反思2023-06-15 23:21:42
顶碗少年优秀教案2023-06-09 00:59:01
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
幼儿园中班主题活动玩小货车教案2023-06-10 14:41:20
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-06-02 15:17:40
找最小公倍数教学教案2023-06-06 05:11:13
