大班美术:大苹果和小虫虫
活动目标:
1.学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。
2.能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。
3.体验不同涂色方式的乐趣。
活动重点:
能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。
活动难点:
学习用圈形涂的技能来涂染苹果。
活动准备:
1.自制三幅“大苹果和小虫虫”的范画,分别由竖、横、圆三种线条表现。
2.在日常活动中和幼儿涂画、剪出“小虫虫”形象。
3.油画棒、人手一张三只苹果的轮廓图。
活动过程:
一、引出话题,说明可以用不同方式给苹果“穿衣服”。
1.请幼儿观察三张大苹果的范画。(教师出示三幅范画)。
2.引导幼儿发现三只苹果是用三种不同的方法“穿衣服”的`:“你们觉得这三只苹果涂得有什么不一样吗?”
3.教师总结:这三只苹果是用三种不同的方法来涂的,横着朝一个方向涂色叫做横涂;竖着朝一个方向涂叫竖涂,像画圆圈一样的涂叫做圈涂。
4.请幼儿书空练习三种涂苹果的方法:竖着涂、横着涂、圈涂(先穿外面的衣服、再穿里面的衣服)。
二、给苹果娃娃穿漂亮的衣服。
1.幼儿分别用横着涂、竖着涂、圈涂的方式在图画纸上涂染出苹果。
2.将自己的“小虫虫”贴在苹果上:“你觉得小虫虫应该贴在什么位置最合适呢?”(提醒幼儿将小虫虫贴在苹果的身上)。
三、欣赏作品:大苹果和小虫虫。
1.和幼儿共同欣赏同伴的作品,说一说:“你喜欢谁的“大苹果和小虫虫”,问什么喜欢?
2.将大家选择的作品一一陈列在黑板上,供大家欣赏。
四、延伸活动:大苹果和小虫虫
1.幼儿手拉手组成圆形“大苹果”,几位幼儿做小虫虫在“大苹果”的里里外外、上上下下跑动。当教师说:啄木鸟来了!当苹果的幼儿要拉着手蹲下。在“苹果”里的虫虫即被捉住。
2.“虫虫”与“苹果”一一交换,游戏继续进行。
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