大班课程教案亲亲水世界范文
大班课程教案:亲亲水世界
主题目标:
.乐于与雨水亲密接触,运用多种感官充分感受,并尽情表达自己的认识和体验。
.积累有关水的知识经验,体验水在人们生活中的重要性。
活动一:下雨了
目标:
.运用多种感官感受雨水,体验雨中行的乐趣。
.清楚大胆地表达自己的感受和体验。
3.用各种大小不同的瓶子收集雨水,比较雨水的多少。
准备:
.师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。
.每人准备好雨具,并准备一些替换衣物。
3.关注天气预报,选择雨天进行活动。
过程:
一、感受雨中乐趣
下雨了,我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走,看一看怎么样?
.下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)
.听一听,雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?
3.看一看,雨水落在不同的地方会发生什么变化?
二、收集雨水
每人用瓶子或盒子收集雨水,记录开始收集的时间,下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨多。
延伸活动:
.将用各种容器收集到的雨水进行量的比较,讨论如何比较水量的多少,收集来的雨水
的`多少与哪些因素有关等问题,并在以后下雨的日子里继续实践探究。
.讨论:水对我们有什么用?
3.用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。
4.讨论并用绘画方式表现:我们如何利用雨水。
活动二: 滑吧,滑吧,小雨点
目标:
.欣赏散文诗,唤起已有经验,萌生创作的愿望。
.通过拟人化的表现,再现雨水落在各种物体上往下流的情景。
准备:
.幼儿观察雨水落在各种物体上往下流的情景。
.水彩笔,蜡笔,画纸,范画。
过程:
一、回顾已有经验
.前几天我们在雨中散步时,看见雨水都落在什么地方了?它们落在这些东西上以后又怎
样了?(树叶上、屋顶上、雨伞上等。)
.是呀,小雨点多可爱呀。它们排着队,唱着歌,从天上跳下来玩耍。你们喜欢小雨点吗?
二、欣赏作品
.滴答,滴答……小雨点排着队,唱着歌,从天上跳下来玩耍。小雨点跳到屋顶上,跳
树叶上,跳到我的伞上。哎呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯,把我的雨
也当成了滑梯,一个个争着往下滑。滴答,滴答……滑吧,滑吧,快乐的小雨点。
.小雨点把什么当成了滑梯?它们是怎样从天上下来的?
3.小雨点还会把什么也当成滑梯(车窗、雨衣、花瓣等),请模仿诗歌里面的话来说一说。
三、想像绘画
.出示范画,引导幼儿看看小雨点把什么当成了滑梯,讨论应该先画背景还是先画小雨点。
.鼓励幼儿根据想像选择自己喜欢的绘画方式。
3.引导幼儿尝试模仿诗歌中的语言向大家介绍自己的作品。
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