一、活动目的：
1．通过积累感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2．培养学生的观察分析想象记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
二、活动过程：
宣布活动规则：
今天这节课，老师要与同学们一起来组织参加一场别开生面的古诗擂台赛。首先请参赛的四个代表队队长自报队名。
本次擂台赛的.比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖银奖及鼓励奖。
导入：
1．播放歌曲，：多么动人的旋律啊！多么优美的意境啊！老师知道：在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜填一填背一背画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖，好吗？
竞赛：
老师宣布：文化小学四班古诗擂台赛现在开始！
1．猜：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴们闻犬吠，风雪夜归人。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
应怜几齿印苍苔，小扣柴扉久不开。****满园关不住，一枝红杏出墙来。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2．填：
在空白处填一种动物名称：
①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
②意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
在空白处填一种植物名称：
①****满园关不住，一枝红杏出墙来。
②羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
③接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
④借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
3．联：
①醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
③我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
④童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
⑤采得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
⑥南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
⑦欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
⑧春风又绿江南岸，明月何时照我还？
4．背：
背一首李白的诗：
背一首颂春的诗：
朱熹杜牧贺知章叶绍翁
5．找：
找一找写有“桃花”的诗句：
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
西塞山前白鹭飞，桃花流水獗鱼肥。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
6．画：
君看一叶舟，出没风波里。范仲淹
夕阳无限好，只是近黄昏。李商隐
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鹞。高鼎
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