首师大版一年级品德与生活上册《收获的秋天》教案
教学目标:
1、认识秋天收获的一些果实、种子和蔬菜,了解植物的果实和种子与人的生活之间的密切关系,感受大自然的养育之情。同时,在参与观察、分类、制作和交流等活动中,体验自制作品的成就感,感受欣赏他人与被他人欣赏的愉悦。
2、通过观察秋天收获的果实和种子的特征,培养学生观察能力、比较能力和分类能力。
3、知道几种常见植物果实和种子的形态,初步学会给果实和种子分类的方法,,进一步认识秋天的显著特征。
教学重点:让学生感受到秋天是一个收获的季节
教学难点:果实和种子不同的分类方法
教学过程:
1、说一说都有哪些果实在秋天成熟?
2、想一想:秋天,有哪些新上市的蔬菜和粮食?
1、看图片:说说你都看到了哪些实物?你认为秋天是个什么样的季节?
2、说一说书上都有哪些果实。
3、分别说一说这些果实是什么样的。
4、给果实进行分类,并说一说是怎样分类的`。
5、在按不同的方法进行分类,比一比谁的分类方法多。
6、同样方法,认识植物的种子,并按不同方法进行分类。
7、教师讲解如何保存种子,学着制作简单的种子标本。
10.果实和种子与我们的生活息息相关,举例说说他们为人类提供了哪些食品和用品。
11.用树叶、果实、种子做做装饰品,相互欣赏。
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