六年级语文《母亲的纯净水》教案
一、教学目标:
1、理解课文内容,教育学生敢于直面生活的困难与挫折,树立正确的人生观、价值观。
2、学习课文的语言描写和心理描写,指导从读学写。
二、教学重点:
领悟写作方法:从身边小事入手,感悟爱心,选择典型事例反映生活。
三、教学难点:
理解文中的重点词句,体会词句所表达的思想感情。
四、教学时间:
1课时。
五、教学过程:
1、通读课文,理清课文脉络。
课文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。女儿发现所谓的“纯净水”是凉白开,于是责备母亲。母亲对其进行教育,使女儿明白了自己的错误。
2、小组开展学习,向同学大声读出你最受感动的地方,说说自己的体会。
3、小组代表汇报、交流。老师引导学生边读边议,重点理解以下几个句子:
(1)“再穷,也得看得起自己。要是看不起自己,心就穷了。”
第一个“穷”字指经济上的贫困,是指物质或金钱的.匮乏;第二个“穷”字指思想上的贫困,是指精神境界的粗俗。生活上的“穷”并不可怕,在“穷”的背景下,一个有志之人能有勇气改变自己的生存环境,并且勇敢地创造自己辉煌的未来。
(2)“没有任何一种饮料比得上妈妈的‘纯净水’”。
这里的“纯净水”,既指母亲为女儿准备的凉白开,也指母亲对女儿进行的思想教育,这种思想教育就像“凉白开”一样的质朴、纯洁,可以涤荡一个人思想上的“尘垢”。
4、反复朗读母亲对女儿说的话,体会其思想性。
5、反复朗读女儿心理活动的有关句子,体会女儿的情感变化。
5、学习课文的开头结尾。
(1)开头:设置悬念,引起阅读兴趣。
(2)结尾:一语双关,点题,点明中心。
6、质疑:还有什么问题,提出来讨论。
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