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预防中暑教案

时间:2023-06-18 15:01:43 文/孙小飞 教案北考网www.beiweimall.com

  预防中暑教案1

  一、设计意图

  夏季,气温炎热。幼儿园是集体户外活动时,易发生中暑现象。如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、十分重要。

  二、活动目标

  1、有预防中暑的意识。

  2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响,掌握预防中暑的简单知识。

  三、活动准备

  1、邀请儿科专家(利用家长资源)

  2、中暑图片1张、预防中暑图片5张

  3、音乐《健康歌》

  4、调查中暑的原因

  四、活动过程

  (一)由图片导入中暑

  出示图一(体温高晕倒中暑了)

  师:他怎么了?

  (二)寻找中暑原因

  1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说,学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)

  2、中暑这么难受,平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)

  教师小结。

  (三)预防中暑方法

  1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)

  2、现场咨询专家

  师:今天我们请来了儿科专家刘医生(家长),让我们用热烈的掌声请出刘医生(教师扮演)。

  刘医生:(出示图片)介绍预防中暑方法,介绍自编"健康数来宝"。

  3、幼儿学习健康数来宝。

  4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。

  (边念数来宝边两两拍手)

  5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。

  五、活动结束

  1、评价

  2、总结

  预防中暑教案2

  教目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  教准备:

  收集各种防暑用品

  教学过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。

  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  四、总结。

  对小儿中暑应注意预防,尽量避免长时间在烈日下直射。在炎热季节要做好室内通风。对体弱儿尤其要注意预防中暑。一旦发生中暑,要立即采取有力的降温措施,可采用物理降温,也可用药物降温,并要及时补充水分和电解质。

  预防中暑教案3

  教学目标:

  1.认识到中暑的原因及如何预防中暑。

  2.加强孩子的角色体验。在教学中金星角色扮演:中暑的人和小医生。通过这样的角色表演,学生能够非常清楚的了解并掌握急救的一般方法。

  3.注重孩子创造能力的培养,在教学到最后阶段时,我建议学生根据自己所学编首儿歌,然后小组间交流,这样学有所乐。

  4.在教学过程中,适时地插入一些竞赛和游戏,活跃课堂气氛,提高课堂效率。

  教学重难点:认识到中暑的原因及如何预防中暑。

  教学过程:

  (一)导入

  1.播放录像

  2.师问:找一找这段录像中,这位同学身体怎么了?(生汇报)

  3.师述:是的,天气这么热,这位同学有可能中暑了。(板书:中暑)

  4.课前,我请同学们收集了关于中暑的资料,今天我们就一起来谈谈中暑。

  (二)中暑的症状

  1.同学们,你们有没有大热天在户外运动行走的经历呢?说说你当时的身体感觉。(学生根据课前收集到的资料,述说中暑时的.反应,比如,恶心、头晕、四肢无力、脉搏加快、血压下降、晕倒等)

  2.听了几个同学的介绍,老师就象被上了一堂医学常识课。中暑的人反应有亲有重,但通常来说,共同的反应有哪些?(老师根据学生汇报板书:恶心、头晕、四肢无力、脉搏加快、血压下降、晕倒)

  3.那人一般在什么情况下容易中暑呢?(学生根据所收集资料汇报:长时间在户外运动,缺乏水份,在闷热环境下工作等)

  (三)预防中暑

  1.看来,要健康地度过一个夏天还并不容易,我们还得知道如何预防中暑。(板书完课题:预防)

  2.请你们以小组为单位,把你们课前所收集的资料与你们组的同学分享,一起想个好办法,预防中暑。(生讨论后,畅所欲言)

  3.老师也给你们提供一个良方:按摩穴位。按摩内关、曲池、涌泉几处穴位能促进血液循环,预防中暑。

  4.同学们,根据上面你们说的,预防中暑关键要做到哪几点?

  5.游戏:正话反说

  中暑发生在夏季(NO)

  中暑前喝水很多(YES)

  中暑的人都会晕倒(YES)

  6.编童谣:以小组为单位,把你现在了解的中暑的知识编个童谣。(小组讨论交流汇报,把最好的与全班同学一起读

  (四)如何急救

  但俗话说,防不胜防,如果一个人中暑了,你怎么办?(生小组讨论,汇报。择优一组表演)

  (把中暑的人先移到阴凉的地方,然后补盐水,掐人中,服人丹,打120等)

  (五)总结

  今天,我们对中暑问题了解的非常清楚,我相信不管是我,还是你们,只要好好的预防,一定能远离中暑。(游戏:大家来找茬。学生们找一找图片中的人哪些行为是不对的。)

  最后,我建议把我们刚才的那首童谣说给你现在最想说的人听。

  板书:

  预防中暑

  避烈日

  常通风

  少运动

  多喝水

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