石头剪子布游戏教案

石头剪子布游戏教案

　　石头、剪子、布是大家都会玩的游戏，这是一种很简单的游戏。以下是石头剪子布游戏教案，欢迎阅读。

　　活动目标：

　　⒈理解游戏角色之间的关系和规则，并能与同伴设计游戏。

　　⒉体验与同伴共同游戏的快乐。

　　一、游戏导入

　　⒈你们会玩“石头剪刀布”的游戏吗?你是怎么玩的?

　　⒊小结游戏规则：在玩石头剪刀布游戏的时候首先要有口令：“石头剪刀布”，然后还要有动作，最重要的是口令结束后两个人要同时出动作。

　　二、理解游戏中的关系和规则

　　⒈谁愿意来玩一玩?(请两个幼儿演示“石头剪子布”的游戏。)

　　⑴他们谁赢了?为什么?

　　⑵(出示关系图)看，它们之间有什么关系?(重点分析关系图)

　　⑶小结：原来石头能敲碎剪刀，剪刀能剪掉布，布能包住石头，真有趣。

　　⒉我们找到了石头、剪子、布之间的有趣关系，现在请你们来看这3张图片，(出示唐僧、孙悟空、牛魔王图片)

　　⑴他们是谁呀?他们是哪个电视剧里的人物?他们有什么有趣的关系呢?

　　⑵小结：原来这3张图片中也存在着有趣的`关系，唐僧—孙悟空—牛魔王。

　　⒊我们找到了这三者之间的有趣关系，也就找到了游戏的口令，是什么?

　　有了关系和口令，还缺少了什么呢?(动作)请你们相互讨论一下，可以用哪几个动作来分别表示唐僧、孙悟空和牛魔王。

　　⑴老师说口令，请幼儿做相应的动作。(集体学习唐僧、孙悟空和牛魔王的动作)

　　⒋赵老师要请一个小朋友和我一起来玩一玩这个新游戏。(请一个幼儿和老师一起示范新游戏。)

　　⒌请你和身边的好朋友一起来玩一玩这个新游戏。(幼儿2人一组游戏)

　　三、幼儿设计游戏

　　⒈刚才我们玩了唐僧、孙悟空、妖怪的游戏，现在老师想请你们自己来设计新游戏，你们愿意吗?

　　⒉在后面的垫子上有3张图片，请你和好朋友找出他们之间的有趣关系，设计出口令和动作，然后和好朋友一起来玩一玩。

　　⒉幼儿设计游戏，教师随机指导。

　　⒊请幼儿介绍设计的游戏玩法。

　　四、结束

　　今天我们玩了好几个有趣的游戏，找到了很多有趣的关系，除了老师提供给你们的这些图片外，其实在我们的生活中还有很多其他有趣的关系，你们也可以把它们找出来，变成新游戏，再来玩一玩。

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