大班综合活动：神秘的土壤
活动目的：
1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气、、、、、、
2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。
（1）、上面可以种植许多的植物：花草树木、庄稼、、、、、、还有许多美丽的建筑
（2）、下面生存有许多的生物：蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鳅、蚂蚁、、、、、、
3、掌握保护宝贵的土壤的方法。
4、培养幼儿动手探究的能力，让孩子们对这个快乐的世界感兴趣。
活动准备：
1、 每人一份：小杯子、小勺子，每组一杯水、一个大盘子（里面有：红、黄、白、干、湿的土壤）
2、 一幅土壤的剖面图。活动图片：树、草、花、庄稼、树根、和土壤里生存的小生物。
3、 各种颜色、干的、湿的、软的、硬的土壤。
4、 用土壤捏的各种泥人、动物、、、、、
5、 几个与土壤相关的字卡：干、湿、软、硬、土壤、、、、、、
6、 让家长先带着幼儿初步的认识土壤，让孩子们对平凡的土壤产生浓厚的兴趣。
活动过程：
1、 带领孩子们到种植园里去采集土壤。要求：每人一个小杯子，采集半杯，看看土壤是什么颜色的，是软的还是硬的？土壤上面有些什么东西？
2、 根据自己观察和采集的经验，告诉大家：
（1）、捏捏土壤，有什么样的感觉？（幼儿边说师边出示：软、硬二字卡）
（2）、什么样的土壤是软的？什么样的土壤是硬的？（干、湿二字卡）
（2）、仔细观察，土壤有些什么颜色？（出示颜色的字卡）
3、 出示土壤剖面图：（了解土壤的作用）
A、土壤上面的世界：可以种植植物（幼儿边说教师边把相应的物体的图片贴在剖面图上）
B、 土壤里面有什么：有许多的小生物（幼儿边说教师边把相应的.物体的图片贴在剖面图上）
4、 土壤里面的小动物要呼吸空气呀，为什么它们不死呢？
让幼儿做个小试验：放块比较硬的、大块的土壤放进玻璃杯，发现什么了？（有许多的气泡，得出结论：土壤里有空气，所以小动物不会死）
5、 动手小实验：将水到入每人一个的小杯子里，然后缴绊，土壤怎么了？（成了象冲剂一样的东西，得出结论：土壤会融解在水里）------引出：怎样保护土壤，不被水冲走？
6、 活动的延伸：土壤还有哪些有趣的作用？（师出示：一些用泥烧制的陶器、雕塑、、、、、把准备好的泥人、泥动物、、、、、、并现场捏制小动物，引起幼儿兴趣，让幼儿在此活动后，玩：有趣的泥土）
相关文章
小班爱牙日的教案2023-06-07 23:43:38
幼儿园小班数学优秀数学教案认识1和许多及教学反思2023-06-14 00:18:56
角的度量教案实录2023-06-02 01:12:34
胜似亲人作文教案2023-06-16 02:30:10
登泰山记教案(12篇)2023-06-19 12:21:38
大班社会独一无二的我活动设计2023-06-08 12:21:34
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
幼儿园中班主题活动玩小货车教案2023-06-10 14:41:20
中班科学公开课教案及教学反思和电池做游戏2023-06-02 15:17:40
找最小公倍数教学教案2023-06-06 05:11:13
