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小班语言教案:鼠宝宝做客

时间:2023-06-09 04:52:35 文/张东东 教案北考网www.beiweimall.com

小班语言教案:鼠宝宝做客1

  活动要求:

  1、了解鼠宝宝上奶奶家做客的情节,并能用语言表达。

  2、体验奶奶爱宝宝、宝宝爱奶奶的情感。

  活动准备:

  大图书、玩偶老鼠。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  1、(出示玩偶老鼠)看,今天来了什么小客人?

  2、你们看,鼠宝宝有个大口袋,想不想摸一摸?(摸摸口袋是鼓鼓囊囊的)猜猜他的口袋里是什么?

  3、想不想看看口袋里到底是什么?(拿出糖)鼠宝宝带着一口袋的糖去干什么呢?

  二、阅读大图书

  1、鼠宝宝说:今天他要去奶奶家做客。

  2、(阅读第1页至第5页)鼠宝宝在奶奶家做什么?奶奶是怎么招待鼠宝宝的?奶奶看见鼠宝宝心情怎么样?你是从哪里看出来的?(让幼儿找找书上奶奶高兴的图片。奶奶看见鼠宝宝后,一直是很高兴的。奶奶很爱鼠宝宝。)

  3、(阅读第6页至第7页)你们看到什么?(天黑了,鼠宝宝走了)奶奶现在怎么样?谁来找找这张图片?(引导幼儿发现奶奶的表情是难过、孤单的)为什么奶奶会觉得孤单呢?

  4、笃笃笃,谁在敲门?

  5、(阅读第8页)鼠宝宝怎么又回来了?你们看鼠奶奶怎么样?(幼儿模仿惊讶的表情)鼠宝宝为什么又回来了呢?(幼儿自由猜,教师可出示大口袋提示)

  6、真的像你们说的这样吗?(阅读第9页至第10页)谁想演鼠宝宝?(教师和幼儿表演送糖一段)

  7、你们爱自己的爷爷奶奶、外公外婆吗?你们下次碰到他们时,给他们吃一样好吃的东西,再对他们说一句“我爱你”,好吗?

小班语言教案:鼠宝宝做客2

  要求:

  1、理解鼠宝宝和奶奶互送好吃的食物的情节,体会它们互相关爱的情感

  2、能用完整的`语言大胆的表达自己的想法

  准备:

  多媒体教具 糖

  过程:

  一、引起兴趣

  1、(出示老鼠)看,今天来了什么客人?

  2、你们看,鼠宝宝有个大口袋,口袋鼓鼓囊囊的,猜猜她的口袋里是什么?

  3、(请幼儿摸一摸,拿出糖)鼠宝宝带着一口袋糖去干什么?

  二、引导幼儿理解故事情节

  1、鼠宝宝是怎么敲门的?

  2、奶奶看见了鼠宝宝,心里怎么样?你是从哪里看出来的?

  3、奶奶会怎么招待鼠宝宝?

  4、鼠宝宝走了,鼠奶奶会怎么样?你从哪里看出来?

  5、为什么奶奶会觉得孤单呢?

  6、笃,笃,笃,谁在敲门?鼠宝宝怎么又回来了?你们看奶奶怎么样?(模仿惊讶的表情)

  7、幼儿自由猜,教师可出示大口袋提示:鼠宝宝是怎么说的?

  8、请幼儿演鼠宝宝

  三、与幼儿一起分享完整故事

  1、你们喜欢故事中的鼠宝宝吗?为什么?你们的爷爷奶奶是怎样爱你的?你会怎样爱自己的爷爷奶奶呢?

  2、幼儿听录音,完整欣赏故事

  3、鼠奶奶也想把好吃的糖分给小朋友吃,你们想吃吗?

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