《因特网上信息的浏览与获取的参考》教案
教学主题
因特网上信息的浏览与获取
适用年级
高一年级
教学课时
1课时
教材分析
概述：让学生能够通过因特网找到有用的信息，并将有用的信息保存后，为今后的'学习、研究积累资料。 重点：网络资源的保存和收藏夹的使用 难点： 网页的几种保存类型、收藏夹中文件夹的创建
学习目标
1、 掌握网络浏览的方法 .
2、 会保存有用的网络资源。
3、 学会收藏有用的网址。
所需资源和环境
数字化资源
搜索引擎网站。
常规资源
1、 教材《信息技术基础》第二章2.2节；配套光盘 .
2、 教材配套教师用书。
3、 “因特网上信息的浏览与获取”学习任务单.
教学支撑环境
计算机网络教室、所有计算机能够上因特网、多媒体网络教室软件或液晶投影仪（实物投影仪）
教学设计
教学思路设计
本节课的教学内容主要强调学生的操作能力，所以采用任务驱动的教学方法，
通过“布置任务—学生活动—交流谈论—教师点拨”的形式，让学生在“做中学、学中做”。
教学引导问题设计
问题
目的
重点/难点/关键点
你知道获取网址有多少种方法？
掌握获取网址的策略和方法
在检索信息时可以使用哪些关键词进行检索。
如何保存网页？
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