大班音乐在农场里教案与反思
活动意图:
《在农场里》是一首儿童歌曲。旋律活泼而稚气,内容模仿猪、牛、鸭三种动物的叫声,容易记忆和学唱,也有利于幼儿把自己喜爱的动物编创成新的歌词来演唱。从音乐中感受动物可爱的形象,并懂得动物是人类的好朋友。
活动目标:
1、学唱歌曲,尝试仿编歌曲。
2、大家一起游戏,体会音乐的快乐。
活动准备:
各种动物图片、歌曲音乐。
活动过程:
一、欣赏农场背景图
1、这是哪里?会住着哪些小动物?
幼1:这是田边,有很多的草。
幼2:这是农场,小鸡和小鸭住在里面,还有小牛小羊。
2、仔细看谁来了?(出示小猪图片)
3、小猪是怎样叫的?
幼:噜噜噜。
幼儿集体模仿小猪叫声与动作。
二、欣赏歌曲(价值取向:通过听歌曲,理解歌词。)
1、农场里住着一群可爱的小猪,每天唱着歌,听听小猪怎么唱歌的?
2、幼儿欣赏歌曲。
小猪每天在农场唱什么歌?
3、再次倾听,感受歌曲的快乐。
4、幼儿多遍学唱歌曲。
5、小猪唱完歌,轮到谁唱啦?
幼:小牛,还有小鸭。
6、小牛怎么唱歌?小鸭呢?
幼:小牛唱起歌来哞哞,小鸭是嘎嘎地唱歌。
三、尝试仿编歌曲与歌表演
1、你还想听哪个小动物唱歌?它又会怎么唱?
幼1:我想要小鸡来唱歌,叽叽叽。
幼2:我想听小青蛙唱,呱呱呱。
2、那准备咯,小鸡来唱歌啦。
将歌词中“小猪”改成“小鸡”,鼓励幼儿加上相应动作。
3、多次练习。
活动延伸:
在小舞台中,鼓励幼儿分角色进行歌表演。
活动反思:
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