大班游戏教案
活动目标:
1.使幼儿在表演中体会新疆民间歌曲的活泼和欢快风趣的风格特点。
2.学习原地屈膝步,耸肩等基本动作和组合。
活动准备:
幼儿提前学会歌曲,磁带和录音机。
活动过程:
(一)开始部分
全体幼儿随音乐复习歌曲《小毛驴》,要求幼儿用好听的声音和欢快活泼的情绪来演唱,唱准三连音和弱起节奏。
(二)基本部分
1.教师引导幼儿分句创编动作。
2.教师将幼儿喜欢的`动作编成舞蹈,示范表演。
3.教师带领幼儿集体表演创编的舞蹈。
4.教师讲解学习原地屈膝步,耸肩等基本动作:
原地屈膝步:双脚原地左右脚交替屈膝抬脚跟,重心腿直立,左右脚交替。
5.教师带领幼儿重点练习屈膝步。
6.教师讲解基本动作,幼儿四散面对教师站好进行学习,对于动作不正确的幼儿进行个别辅导和教授。
7.幼儿学会基本动作后,教师教授组合。
8.教师带领幼儿跟随音乐集体表演舞蹈,要求幼儿注意表情,表现出小毛驴活泼可爱的样子。
9.教师讲解歌曲的内在含义,并以积极的情绪投入到舞蹈中,充分调动幼儿表演的积极性和欢快和活泼的情绪。
(三)结束部分
全体幼儿随音乐学小毛驴出教室进行游戏。
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