《爸爸妈妈,你们辛苦了》教案设计
【教学目标】
1.通过观察,让学生感受爸爸妈妈为家庭的温馨付出的辛劳,明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。
2.使学生懂得要用行动来回报父母的养育之恩,主动做力所能及的事,为家庭分忧。
3.使学生体验“当家”的辛劳,提高自己料理生活的能力。
【教学过程】
一、妈妈的手
1.同学们记得母亲节与父亲节是哪天吗?(五月的第二个星期和六月的第三个星期)
2.揭题:妈妈的手。
3.看插图说故事。
4.中央电视台有一个关于家庭美德的广告,请学生讲述。
5.记录爸爸妈妈今天为自己和家里做的`事。
6.讨论交流,你想对爸爸妈妈说些什么?想为他们做些什么?
二、我跟爸爸妈妈去上班
1.看插图讲故事,体会人物感情。
2.讨论一:爸爸妈妈这么辛苦,不去上班了,行吗?
3.讨论二:如何回报爸爸妈妈的辛劳?
4.交流:你了解自己的父母的工作吗?和大家说一下。
三、今天我当家
1.出示一组对比数据:(各国少年儿童家务量统计数据)
中国12分钟 英国30分钟
韩国42分钟 美国72分钟
2.谈谈这组数据反映了什么情况?
3.学习制订“今天我当家”计划表:
(1) 出示两个计划表进行比较,看哪个安排更合理。
(2) 学生自主制订计划表。
制订计划表可以是一天,也可以是一天中的某个时间段或某一件事情。
(3) 收集典型计划表,交流。
(4) 分组评比,每个小组选送一个最佳方案,进行示范学习。
4.实践活动:完成一篇体验日记,记述“当家”活动中发生的有趣的事,重点写出体验和感受。
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