活动目标
1、让幼儿体验特殊材料带来的乐趣,激发孩子对美术的兴趣。
2、学会正确连接魔法玉米的方法,培养孩子的专注能力。
活动准备
1、材料人手一份。
2、图片。
3、湿毛布。
4、轻音乐。
活动过程
一、开始部分:
魔术表演《魔法玉米》:教师展示一些魔法玉米,湿毛布(幼儿不知道是湿的),拿魔法玉米粒在湿毛布上按一下,连接魔法玉米粒,随意做成一个造型)引起幼儿兴趣。
二、基本部分:
1、认识材料,探讨连接方法。
师跟幼儿探索魔法玉米的魔法之处:
师:“刚才魔术师用的是魔法玉米,是用玉米粒磨粉做成的,由于加了色素,所以不能食用。”
师:“毛巾上有水,魔法玉米因为蘸了水,所以能连接。请幼儿摸摸毛巾,并试着连接魔法玉米。
2、欣赏图片作品《魔法玉米树》。
3、教师示范创作《魔法玉米树》。
师提醒幼儿先做树干底盘、接着树干、树枝、最后树叶。
4、幼儿分组制作立体树,教师巡回指导。
(1)提醒幼儿按照树的结构进行拼接制作。
(2)提醒幼儿用点力让魔法玉米连接牢固。
5、欣赏作品,师幼共同来布置大森林。
教师:“你们看过光头强的动画片吗?森林里的.树木都被光头强砍光了,让我们小朋友的树来帮助熊大熊二布置一个大森林吧。”
三、结束部分:
教师:熊大熊二是森林的守护者,我们要像他们学习,爱护树木,才会让我们的生活变得更加美好。让我们一起去森林散散步吧。
带幼儿跟随音乐围绕作品欣赏“大森林”,结束活动。
教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
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