活动目标
(一)选择自己喜欢的颜色在圆形内涂色。
(二)体验自主涂色的乐趣。
活动重难点
(一)重点:体验为瓢虫添画花衣的乐趣。
(二)难点:能在圆形轮廓内涂色,尽量保持画面的整洁。
活动准备
(一)幼儿每人一盒油画棒,水粉刷和水粉颜料(红色、黄色、蓝色)用海绵块浸透。
(二)自制范画瓢虫一只。
(三)《美工》第21页。
活动过程
(一)小瓢虫在哪里?
1、欣赏自制范画瓢虫。
师:它是谁?(教师出示小瓢虫范面。)小瓢虫飞来喽!
2、观察教师完成范画,知道涂色要领。
师:小瓢虫的翅膀上有什么?许多圆圆的红点点,还有一个白点,我们用油画棒把它涂成红点点。涂颜色的时候,从圆的中间开始往外涂,涂到圆边的时候,我们涂得慢一点,尽量不把颜色涂到圆圈外。这样小瓢虫的花衣服就很漂亮!
(二)小瓢虫穿花衣
1、翻看《美工》,观察未涂色的`小瓢虫,说说自己的涂色想法。
师:看看你书上的小瓢虫,比比我的小瓢虫,哪个更漂亮?
师:你想给它穿一件什么点点的花衣服?
师:颜色要涂在哪里才漂亮?
2、自主选择颜色,为瓢虫圆点涂色。
师:请小朋友用自己喜欢的颜色,给小瓢虫穿上漂亮的花衣服。
(三)小瓢虫更美丽。
1、观察教师给瓢虫用水粉上色。
师:我们用油画棒给小瓢虫穿上了花衣服,我们还可以用水粉颜料让它变得更美丽。我们用水粉刷蘸上水粉颜料,在小瓢虫身上来回刷一刷,小瓢虫看起来更加怎么样了?
师:用水粉刷的时候,把毛笔在海绵上压一压,颜料就蘸上了。
2、尝试用水粉给瓢虫上色。
师:请你也来试一试,把你的小瓢虫变得更美丽。
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