中班艺术活动:叫声
教学目标:
1.通过学习,教幼儿理解歌曲内容并学会演唱歌曲。
2.教育幼儿爱护小动物,不随意伤害和屠杀。
教学重点:
教幼儿理解并学会歌曲。
教学难点:
幼儿用自己喜欢的方式完整演唱歌曲。
教学准备:
电子琴图片头饰课件
教学方法:
情境教学法
教学过程:
一、开始部分
1.师生问好
2.创设情境,引入课题。
小朋友们好。森林里马上就要召开唱歌比赛了,许多小动物都报了名,都想得第一名。看!我们现在正在练习唱歌呢!你们也来练一练自己的小嗓子,去和我们一起唱歌好吗?
(1)练声
(2)师:现在让我们一起来听一听,都是谁在哪儿唱歌,好吗?
二、基本部分
1.幼儿欣赏歌曲。
2.歌曲中都有谁?
它们是怎么唱歌的`?(依次出示几种小动物的课件,启发幼儿说出歌词,并将图片贴入背景同时在复述一遍歌词)
3.幼儿练习朗诵歌词
做动作朗诵
4.幼儿再次欣赏歌曲。
5.教唱歌曲
6.请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰,练习歌曲。教师指导幼儿完整练习演唱歌曲。
(1)幼儿完整表演歌曲。
三、结束部分
1、教师小结上课情况并教育幼儿爱护和保护小动物,不随意伤害和屠杀。
2、播放音乐。师:听!唱歌比赛开始了,我们一起去参加吧!
附:歌曲
1=C4/4
123231︱555—︱565431︱222—————
小黄狗在门口汪汪汪小鸭子在水里呷呷呷
123231︱666—︱565431︱221—︱
————
小喜鹊在树上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱
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