中班体育活动:机灵猴巧胜胖胖熊
活动目标:
1、喜欢玩平衡木游戏,感受集体运动游戏的乐趣。
2、能在高低不同的平衡木上较灵活、快速地走。
3、能不怕困难、大胆勇敢地参与活动。
活动准备:
1、经验准备:观看过运动员平衡木表演,了解可以在平衡木上做运动。
2、物质准备:录音机、音乐磁带、两种不同高度和宽度的平衡木、小巧的障碍物(软球、塑料隔档)。
3、场地准备:如图。
活动重点:
引导幼儿在高15厘米、宽20厘米和高20厘米、宽15厘米的平衡木上较灵活、快速地走。
活动难点:
幼儿能够尝试在有障碍物的平衡木上较灵活协调地通过。
活动过程:
1、较活泼、轻快的音乐声中,教师带领幼儿做准备活动:模仿小猴走、跑、跳。
2、学习游戏:“机灵猴练本领”。
(1)教师介绍角色关系和游戏情境,引发幼儿游戏兴趣。
(2)教师请做得好的.幼儿做示范,并讲解动作要领。
(3)幼儿分组走过两种不同层次的小桥,由易到难。
(4)教师添加障碍物,增加游戏难度和游戏情境。
3、利用平衡木创新玩法。
4、游戏:“机灵猴巧胜胖胖熊”,复习巩固走平衡木的基本动作要领。
5、复习游戏:“运粮”,练习推车跑,加大运动量。
6、放松游戏:教师与幼儿一起随音乐做放松律动“快乐的小猴”。
活动评价:
中班幼儿的平衡能力发展水平差异较大,有的能大胆灵活地走过,有的则胆小慢慢地走;有的能走窄和高一些的。而有的只能走低和宽一些的。但他们都很喜欢走平衡木,而且走平衡木也是体能测查的项目之一。本次活动教师根据幼儿的不同发展水平提供不同的指导和帮助,有效地促进了幼儿平衡能力的发展。增强了幼儿身体的灵活性,培养了他们勇敢的运动精神,较好地完成了预定目标。幼儿在生动、有趣的游戏情境中扮演机灵猴的角色,既训练了平衡技能,又利用平衡木探索了不同的玩法,体验了成功与胜利的喜悦,并从中充分感受到了集体游戏的乐趣。
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