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大班语言教案《九只鸟》

时间:2023-06-03 11:35:58 文/马振华 教案北考网www.beiweimall.com

  活动目标:

  1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。

  2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。

  3、萌发对大自然的关注之情。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的.童趣。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动重点难点:

  活动重点:理解故事内容,了解鸟与人类的关系。

  活动难点:了解鸟与人类的关系。

  活动准备:

  挂图

  活动过程:

  一、谈话引出活动。

  提问:你们知道鸟与我们人类有什么关系吗?

  师:小朋友讲了那么多鸟与我们人类的关系,今天老师也带来了一个关于鸟的故事,我们一起来看看、听听吧。

  二、分段学习故事,理解故事内容。

  1、讲述故事第一段提问:

  (1)老爷爷希望家门口有什么?他做了什么?种了几棵树?为什么?

  (2)老爷爷年纪大了,只种了九棵树就种不动了,他该怎么实现自己的愿望呢?

  2、看图猜测故事内容提问:

  (1)你看到了什么?老爷爷为什么要做鸟窝?

  (2)有几只小鸟飞来了?你觉得小鸟能帮老爷爷实现愿望吗?为什么?

  3、看图验证结果。

  提问:老爷爷的愿望实现了吗?你认为是怎么实现的?

  4、教师讲述故事第二段到最后。

  提问:老爷爷的愿望是怎么实现的?小鸟是怎样帮助老爷爷实现愿望的?

  三、看图完整欣赏故事。

  一次提问:如果一开始老爷爷没有做鸟窝,小鸟会来吗?

  小树苗是怎么长大的?

  老爷爷为什么能实现愿望?

  你能为故事取个题目吗?

  四、与幼儿交流。

  提问:鸟对人类有什么好处?

  小结:小鸟是我们人类的好朋友,它们能帮助人类传播种子,绿化环境,净化空气。

  五、幼儿自由看书尝试讲述故事。

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