有关《黄果树瀑布》教案设计
教学过程：
一、视频欣赏导入
1、通过上节课的学习，我们已经知道黄果树瀑布是我国最大的瀑布，在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。它离我们很远，今天，老师利用电脑网络把它带到了我们大家眼前，让我们一起走近瀑布，去欣赏、领略一番吧!
2、看瀑布视频。
二、找中心句
1、浏览课文，从课文里找出一句话来说说自己的感受。
2、自由快速浏览后交流。
3、出示：黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!
指导朗读
三、学文
1、明确学习目标：
(1)用喜欢的方式读课文，想想从哪里体会到黄果树瀑布是大自然的杰作。也可以和旁边的同学说说。
(2)练习朗读，把自己的体会通过读表现出来。
2、学生自学。
3、交流：
(1)宛如白练：●这里用了比喻的修辞手法，写出了瀑布的什么特点?
●练习朗读。
(2)银雨撒金街：●看图，加深体会。
●作者在这里为什么说银雨而不说水花撒小镇?
●练习朗读(指名读后请女生读)
(3)訇然作响
第一小节：●你从哪些词体会到?
●听瀑布的声响视频。
●练习朗读。(自由练习后指名读，在齐读)
第二小节：●千万架真的是一千万架吗?
●你能把这种感受读出来吗?
第六小节：●说说体会。
●练习朗读(自由读，想读的一起读)
4、小结：
我们从瀑布的形态宽、声音响两方面体会到了黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。有没有其他方面的'补充?
(1)交流：·体会作者的感受。(第七小节)
·齐读。
(2)引读第八小节
四、总结
1、此时此刻，徐霞客沉醉了，作者沉醉了，那我们呢?
2、你想对黄果树瀑布说些什么，进入讨论区，把感受写下来吧!
3、交流感受。
五、作业
浏览延伸区，选择喜欢的一处风景区游览后，任选一题回复在作品区。
把黄果树瀑布的美景介绍给其他人，注意用上课文中的好词好句。
仿写一处景物，尽可能多的用上课文中的好词好句。
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