建议书作文 篇1
尊敬的校长：
您好！
我们的校园像一个大花园一样，有绿毯似的草坪，有高大葱郁的树木和美丽的花朵......。虽然这个“大花园”很美丽，但还是有美中不足的地方──同学们乱丢垃圾，不保护环境。
我每天早晨来到学校的时候都能发现地上有许多大大小小的垃圾：有塑料袋，卫生纸，作文纸......甚至还有好好的笔，作文本，瓶子都被扔掉了；还有一些同学还把好好的本子撕掉团成了纸团对砸，弄得本来美丽的“大花园”变成了到处都能见到垃圾了。虽然现在有许多同学打扫卫生，但在树丛下、墙角、花坛里仍能见到许多垃圾。
为了校园的美好，我想给学校提几点个人建议：
1、开展“节约资源，不乱扔垃圾”的活动。节约资源，让同学们都知道，乱扔垃圾是可耻的，是不文明的，更会对环境造成一定的污染，所以，为了我们有更美丽的校园，要从我们每一个人做起，大家一起保护我们生存的环境，节约供我们生存的资源，减少浪费。
2、不要乱买校外的玩具，吃校外的零食，更不能乱扔包装袋，污染环境。
3、在校园里加强环保管理，制止乱丢垃圾的同学，对不好好保护环境的班级或个人进行处罚，对爱护环境对保护环境做出贡献的班级或个人给予适当的表扬和奖励。
4、多组织同学们一起来捡垃圾，分类整理，把能卖的卖掉，卖掉的钱可以用来做更多的保护环境的活动，比如对同学们进行环境保护的知识教育，这样既打扫了校园，又能增强同学们的环保意识。
希望校长能在百忙之中抽空看看我的建议书，并采纳其中的一些建议。
学生：XX
建议书作文 篇2
1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 详略安排不当主次不够分明。
6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。
8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
9. 主题严肃思想高尚进取心较强。
10. 中心不够明确立意不够清晰。
11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的`不清。
12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
建议书作文 篇3
福州市环保局的叔叔阿姨：
今天给您们写这封建议书，是为了给您提几点建议。由于经济发达，人们已经忘了环保、节约这两个词，现在，人们的生活垃圾满地扔，马路上、小巷里，有的人居然都已经走到了垃圾桶旁边，却把垃圾随手一扔，扔到哪儿了也不管；扔到了马路上的垃圾，一辆车飞驰而过，便把垃圾刮到了天上，更严重的是，当被飞驰的汽车刮上天的垃圾，掉落下来的时候，有时会落到快速行驶汽车的前玻璃上，挡住了司机的视线，这样多危险啊。人们都说浪费是可耻的，但人们自己做到了吗？一张白纸，原本可以正反打印两次，这样又节约，看、拿起来很方便，也不容易丢，但是在有的公司里，一张白纸，只打印一面就完事了，这样既不节约，又不环保，他们想过没有，当一张用过的纸，被人们扔掉的时候，一张没什么，但要是所有的人们都这样做的话，那会造成多大的白色污染，造一张纸就得破坏一棵树，那浪费一堆纸，就等于破坏了一片森林！没有用的废纸可以当草稿纸再次使用，实在没有用的纸，可以当废品卖掉回收。现在的工厂一天能排出大量的废气，极大面积地污染空气，这样，我们吸入的空气都不干净，对身体是个伤害。为此，我向您们提出以下建议，希望您们能采用我的建议：
1．在城市里尽可能多的设置可回收和不可回收的两种垃圾箱。
2．呼吁人们扔垃圾时，归类投放。
3．鼓励人们用白纸打印时，可以双面打印，有的废纸可以当草稿纸使用。
4．把工厂排出的废气化成能源再次使用。
“救救我吧！”地球在哭喊，地球在求救，要是人类再不醒悟，接着破坏地球，地球就会毁灭。如果地球毁灭了，我们将无处可去，醒悟吧，人类，环保从我做起，从身边的小事做起，还地球一片干净的天空！
XXX
20xx年10月30日
建议书作文 篇4
尊敬的学校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
学生：xxx
20xx年10月21日
建议书作文 篇5
尊敬的局长叔叔：
您好！
我是一名小学生，就读于长屿小学，在阳光明媚的今天，我们一家人兴致勃勃在温岭市市区闲逛。沿途的绿化带令我陶醉，可在美中不足的是，在市区的车站，书店门口，购物区等都摆满了流动小摊，人们买了东西后，就把一些塑料袋，包装纸随手一扔，若无其事的样子，一阵风吹来，塑料袋被刮得满天飞。
现在，被人们丢弃的塑料得及其他废旧塑料制品随处可见。焚烧这些“白色垃圾”会污染大气，深埋三百年不腐烂，还会严重影响土地质量。因此，我向全市人民发出建议：
（1）禁止流动小摊继续营业。
（2）保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料品。
（3）积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢。
（4）利用休息日，全市人民捡拾废旧塑料，消灭白色垃圾。
保护、美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。我们应该共同行动起来。那么，这场“白色垃圾战”一定能取得胜利。
xxx小学六（7）班×××
xxx年10月19日
建议书作文 篇6
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记的我上次到图书馆里借书，一摸桌子，手就黑了，难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅
祝您身体健康，工作顺利！
建议书作文 篇7
在学校里破坏环境的同学们：
学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议：
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
建议书作文 篇8
环保局局长：
黄河是我们的母亲河，但是人们并不珍惜这条美丽的河。其实黄河以前并不叫作黄河，而是叫“大河”或“河水”，就是因为人们大量的砍伐树木，导致大量泥沙流入黄河，黄河才变成了现在这个样子。
在我的家乡有一条小河。爸爸告诉我，他小的时候经常到河里洗澡游泳。但是现在那条小河变得污浊不堪，水边有一个大垃圾堆，河面上漂浮着各种塑料袋和水，河水也从原来的清澈见底变得又脏又臭。以前使用地下水的时候只用打近几米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是现在打几百米的土地也未必能见到水。所以我们现在喝的水都是从黄河之类的河里的水，虽然我们看着很脏，但是我们喝的就是这里的水，是经过工厂加工的水，用来加工的东西也是对人体有害的。对此，我提出以下几点建议。
1.节约用水，用完水一定要拧紧水龙头。
2.尽量少用一次性产品，一次性产品，我们实在用不起了。
3.尽量做到资源循环利用。
4.一定要保护好生态环境，不能随地扔垃圾，见到垃圾要捡起来。
我们一定要好好保护我们这个可爱的地球，别让自己亲手毁了这个人类的大家庭。
保护环境，从我做起，从我们做起！
20xx年10月20日
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