小学生建议书作文 篇1
建议书敬爱的交通局长: 您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信,是想给你提点意见。 每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。局长伯伯,请听听我的几项建议。
一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。
二、与城管部门联系,要求临时摊位在放学时间不得摆卖。
三、扩大街道面积,设立交警,防止有道路阻塞问题。
四、全线实行单向行驶。
五、把学校门口的工地尽快完工,否则对建筑公司罚款。
六、对于以上行为有违反者,均按程度轻重进行罚款,或吊销驾驭执照。
七、在学校附近设立大型停车场,所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长,希望你能动用手中的权力,改善我校放学时间存在的问题。
李燊
20xx年5月21日
小学生建议书作文 篇2
同学们:
你们好!
现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。
过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。
现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的`行列中重新加入到栽树的行列中……
在此我为保护森林提几点建议:
(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。
(2)如果一定需要木材,砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。
(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。
在身边我要从我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。
(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。
(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。
现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。
小学生建议书作文 篇3
各位地球公民:
在生活中,垃圾随处可见。还有还有自然资源,我们的浪费导致它一点点流失。
人们不爱护环境,大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品,这只图一时方便。对环境一点利益都没有,反而有害处。许多人洗手后不关水龙头,用灯后不关灯,许多同学写作业,这一页没写好撕下来扔掉。这些,对我们的家园—地球,带来的是更多的害处。所以我建议:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,这个举手之劳,我们人人都能做得到。
二、一次性产品,如一次性筷子、一次性纸杯等,它们对环境污染大,浪费资源,还不卫生。我们要尽量少用。
三、我们要节约用水,用洗了衣服的水冲厕所,洗了菜的水洗手,用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。
四、节约用电,家里的电器,如电脑、洗衣机等,不用拔掉插头,家里没人了,也要记住关灯。
五、节约纸张,在写字前。要想好再写,这样可以减少写错,浪费纸张。尽量少用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的用手帕代替。
作为地球人,我们应该节约资源,不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园!
小学生建议书作文 篇4
各位同学:
现在,我发现在校园里存在的垃圾越来越多了,有时在地上垃圾随处可见,我们的小花小草在痛苦地哭泣,走廊楼梯在伤心痛哭,把干净美丽、的校园变成了又脏又臭的垃圾场了。使校园看起来很不整洁、不协调。
这些原因的出现还是因为我们的同学们。有些同学随手乱扔垃圾,总是不扔在垃圾桶里,有些同学总是浪费水资源,洗手洗完了还让水在那里痛苦的哭泣,刷牙时,牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了,吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。
由此,我想向全校全体学生提几个建议:
1、我们要把垃圾随手扔进垃圾桶,不我们要随手乱扔在地上,不让垃圾在路上痛苦的哭泣,不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个美丽的校园。
2、我们要节约用水,洗完手后随手关紧水龙头,不让这些水白白的流失,洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。
3、我们要珍惜粮食,早上吃馒头时不把馒头随手扔掉,我们要把它吃完,这些粮食可都是农民伯伯的心血啊!我们吃饭时,我们要把菜全部吃完,不我们要留一点菜和一粒米不让粮食浪费。各位同放学们,请大家行动起来让我们的校园更美丽吧!
小学生建议书作文 篇5
亲爱的同学们:
你们好!
对于我们来说,生命是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,像我们需要它一样。
几千年的文化,造了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!
人类,世界的领袖,造了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……
我不禁疑问:到底是人类造了世界,还是世界成了人类?
是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。
举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?
像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!
虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!
小学生建议书作文 篇6
尊敬的张校长
您好!
我最近发现学校有一些乱用水的现象:在餐厅吃完饭后,同学们就飞快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同学头都不回就走了,水龙头就在那里呜呜地哭着,伤心极了。还有一些同学刷完盆后,拧了一下水龙头就走,也没看关没关。还有的同学耍帅、找刺激,把水龙头开到最大,水溅起一阵阵浪花,把旁边的同学都弄成了落汤鸡,引起了一次次受害者的愤怒和争论。
还有一件事情:我们教学楼有一些一年级的小同学。有的一年级的小同学在水房洗水杯的时候乱泼水,水房就变成了一个溜冰场,可以从外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同学或用水的同学匆匆跑了进来,很有可能就会摔一身的水或碰到棱角发生危险。
我建议请张校长做好以下几点:
1、做好监督工作,让值勤的值日生在餐厅多监督着点儿,只我们要一发现浪费水的现象,就我们要及时处理并扣分。
2、也可以给各年级主任反映,让他们在年级开会的时候宣传和提出我们要求。
3、让班主任老师做好防范,让他们提醒各班同学们。
4、同学们互相监督,发现有浪费水的现象,可以给老师和主任汇报,还可以给报告的学生给予奖励和表扬。
希望张校长能采纳我的意见。
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