六年级的建议书 篇1
敬爱的校长:
您好!
我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,您付出了许多,许多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。
首先,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。
其次,放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。
最后,如果条件允许的话,可以在外操场的周围修一条跑道,再在内操场添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以锻炼身体,放松身心。这样也让校园到处充满了活力,到处充满生机。
以上是我的几点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。学校的朗朗读书声,一草一木,将会在我的记忆里永存!
祝您
身体健康
心想事成!
六年级的建议书 篇2
亲爱的XXX校长:
我是本校的一名学生。在进行我们环保小队进行的期间,我特地查访了学校后门口。现在,我将调查结果向你反映:
一、空气污染问题:
我校后门有一条路。之所以每天都有不少商舨在那儿摆卖东西,是因为那里是同学们放学,上学必经之路。他们有的卖零食,卖烧烤,油炸东西……据我所知卖烧烤,油炸东西……都是用煤和木炭的燃烧工具。煤和木炭都没有充分燃烧,冒出一股刺鼻的气味,就会感到呼吸困难。只想吐。这些气味其实是有毒的二氧化硫,一氧化碳等气体发出的,全都是有害于同学们的健康。
二、环境卫生问题:
我们校园内树木成林,四季花香被评为“园林式学校”。可是,我觉得学校后门口的环境与“园林式学校”相差着太远。因为有些学生在那儿买东西,为了贪图方便,随手把垃圾丢在地上,那些商舨后又不清理卫生,造成那条路很肮脏。
三、建议
1、请学校领导来到后门了解情况,同时向有关部门反映。让管理部门责令把这些商舨搬走。
2、学校组织监督小组,看看谁在哪里买东西吃,又乱丢垃圾。
3、成立宣传小组,一方面向同学们宣传无证摊点的危害,一方面到这些摊点去向商舨们宣传保护环境的重要性。
我们只有一个石碣实验小学,如果“她”被破坏了,就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动,取决欲你,我,他。为了绿色,为了美丽的石碣实验小学。让我们行动起来吧!让我做起奉献出一份力量。
此致
敬礼
建议人:A***
20xx年2月4日
六年级的建议书 篇3
尊敬的市长伯伯:
您好!
中山路是南宁市著名的夜市小吃街,可它却污染了素有”绿城“之称的南宁。
我的外公外婆住在中山路附近的邕江宾馆宿舍。每个星期天,我和妈妈都要回外婆家,中山路是必经之路。每当妈妈搭着我骑着电动自行车穿过共和路临时菜市,一股浓浓的烟味儿就迎面扑鼻而来,进入中山路,整条街都被烟雾笼罩着,呛得我直咳嗽。
每到晚上中山路整条街道都摆满夜市了各种各样小吃,绝大部分小吃都要明火煮、煎、烤的,导致浓烟弥漫着整条街,特别是烧烤烟味更浓,给环境带来严重污染。中山路周边居住着很多居民,中山北路小学就夹杂在夜市中间,我表妹就在那里读书。她告诉我,他们学校下午五点半放学,可校门前的那些烧烤摊点五点钟就开始烧炉热锅了。等他们学生放学出来,已是烟雾迷茫,他们常常看不到家长在哪里。
这些烟雾主要是煤、炭烧过后分解出来的炭灰、煤灰。一些烧烤摊点还用电风扇旺火,实际上火没旺,反而是烧过的炭灰四处乱舞。
为此,我向您提出以下建议:
1、请下文让南宁市中山街道办事处加强管理摆放摊点的时间,让学生先放学,才允许摆摊。
2、让中山街道办事处每天派人在中山路巡逻,以免有人在浓烟中发生意外。
3、严厉查处煤炭炉,让摊主们换上电子炉,减少浓烟污染。
希望您能认真重视此问题,让南宁市少一点烟尘,多一点绿色!谢谢!
六年级的建议书 篇4
亲爱的同学们:
大家好!现在的地球十分美丽,也十分壮观,但是这只是地球的表面,而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球,也威胁着人类的生存,这都是人类自己造成的。例如:人们滥砍滥伐,随意捕杀动物,许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长,为了使这些悲剧不再发生,我提出以下几条建议:
第一,节约用水,水是生命之源,不管是动物、植物,还是人类都离不开水,哪怕是一滴水,我们都不能浪费。我们要保护水源,不让他们受到任何污染|、破坏。
第二,我们要讲究卫生,不乱扔果皮杂物,不随便吐痰,这也是保护环境的其中之一。
第三,不乱砍树木,要保护好身边的一草一木。如果没有了树,地球上还会有动物和人类吗?如果每一个人都不珍惜绿色,那么也相当于伤害着自己。
第四,节约资源,不使用一次性碗筷,尽量少使应一次性物品,多使用经久耐用物品。
第五,要从身边的小事做起,首先选择该如何保护环境和珍惜资源,大家要齐心协力保护地球,保护地球的一切,让我们共创一个美好的家园。 同学们:为了人类的生存,为了明天的幸福,我们应该好好的善待地球,珍惜资源。
六年级的建议书 篇5
尊敬的校长:
我是本校六(5)班的一名学生。据统计,如果世界上一共有5份水资源,而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中,还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限,可我发现学校中有浪费水的不良习惯,十分痛心。 在上厕所洗手时,浪费了水;在饮水机旁洗杯子、倒水时,浪费了水;在食堂旁的水槽洗手时,也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒,而我,也越来越痛心。
那么,要怎样扭转局面呢?“从小做起,从我做起”,我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法:
1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。
2、加强学生的环保意识,鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。
XX年11月13日
六年级的建议书 篇6
尊敬的校长:
我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美:有高大挺拔的松树;有清澈见底的池塘,里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏;绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时,仔细观察,不免会发现许多不美之处,从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头,尽管没人在用,可是“滴答……滴答……”不停传出,仿佛在说:“不要让我流泪,我的眼泪对你们人类很重要!”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹,反还说:“水是取之不尽,用之不竭的,流了这么点水,也没事,走!咱们玩去。”就这样,白花花的水,流进了下水道。
我们都知道,水并不是“取之不尽,用之不竭”的,可有些同学就是不重视,反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学,节约用水的良好习惯,作为一名本校高年级的学生,我提出以下几点建议:
1、请各位同学做到:一水多用,充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象,请及时制止。
3、利用晨会期间,开展“节约用水”主题教育活动,让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水,身体力行,带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源,需要大家共同努力。希望全体老师和同学,都积极行动起来。节约用水,从我做起,请节约身边的每一滴水!
六年级的建议书 篇7
尊敬的校领导:
我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。
在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的'水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。
作为本校的学生,我想提出我的建议:
1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。
2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.
3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?
4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。
我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!
苗圃小学:贾志远
六年级的建议书 篇8
亲爱的校长和老师们你们好:
作为一个即将毕业的六年级小学生,为报答母校的养育之恩,我在临走之前,对能以后办好奎文小学,提上几点小小的建议:
1、 建议把科教楼、教学楼的厕所整治,安排几个专门的厕所清理人员。每天定期清理一次,让厕所那臭味消失不见。并把科教楼的厕所改成不是定期冲水,变成手按冲水,这样既为学校节省了一大笔水费又对环保作出了一些贡献。这可谓是一举两得啊!
2、 老师们尽量不要不准同学打球和玩不危险的玩具,这样我们的课间能增加许多趣味不说,还劳逸结合,事半功倍呢!老师可以给同学买一些带有趣味性和学习性的书籍、玩具。既能增进师生间的友谊又可以学习一些知识。
3、 把学校的运动场整修一下,塑胶跑道和人工草皮已经被弄得面目全非,把运动场整修一下。我们的运动热情就会更高,做胡xx爷爷提倡的阳光四好少年。
我的建议提完了希望你们可以采纳,我希望母校可以越办越好。
你们永远的学生: 陈恒
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