建议书作文 篇1
亲爱的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐
观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
1。节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!让我们行动起来吧!
此致
敬礼
四年一班:---------
20xx年11月29日
建议书作文 篇2
亲爱的同学们:
学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素,优良的学风更是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。良好的课堂秩序是完成教学任务的基本保障,也是学风建设的重要载体。为了进一步整饬课堂秩序,深化学风建设,在全院范围内营造一个良好的学习氛围,我们向全院同学发出如下建议:
一、增强时间观念。珍惜时间,自古而然;人生百年,时不我待;似水流年,光阴似箭;青春年华,只争朝夕。珍惜时间既是一种精神,一种习惯,一种作为,也是自身成长成才的一种信心。面对一课堂,我们要做不迟到、不早退、不旷课,严格遵守作息时间, 不在上课期间接打手机,努力提高专业知识的应用能力,博采众长,做一名符合时代要求的优秀大学生,集中精力听好每一堂课。
二、强化纪律意识。没有规矩,不成方圆;不守规矩,毁方破圆。遵守纪律是一种尊重,是一种美德,更是对自己对集体的一种责任。学习纪律在大学生的成长成才过程中起着重要作用,是保证学习有序进行并提高学习效率的必要条件和有效手段。自觉遵守自习课纪律,上课保持安静,努力做到“入则静”,大家共同努力创造一个良好的学习环境,互利你我他,提高一课堂学习效率。同学们都要保持一种自律性强、自我约束性强的心态,让纪律成为一种意识,一种习惯,以便自己向更高处发展。
三、创建精彩课堂。我们要深入了解课程安排以及课程特点,针对个人兴趣与知识特点选择适合自己的课程,做好预习复习,抓好学习的每一个环节,全力创建秩序稳定、教学相长、气氛活跃的精彩课堂。
四、端正许学习动机。在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考,进一步掌握学习规律,提高学习质量,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习、终身教育的理念。
五、培养良好习惯。培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
六、树立正确目标。 树立正确的人生理想和远大的学习目标、成才目标,准确的自我定位,不断增强自己的学习动力,脚踏实地的向着理想和目标努力奋斗,做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。
七、遵守校纪校规,规范自我言行。优良的学风要有严格的纪律作保证,遵规守纪是大学生应有的行为准则。首先,让我们率先做到“四杜绝”:杜绝考试作弊;杜绝作业抄袭;杜绝无故缺课、迟到和早退;杜绝沉迷于电脑游戏。其次,让我们做到“三坚持”:坚持按时按量完成作业;坚持上课具有饱满精神面貌来配合老师的教学;坚持积极参加由学校、院系组织的各项学风建设活动,并起良好的舆论导向工作。 最后,让我们努力实现“两巩固”:巩固现有的学习成绩,并在此基础上努力前进;巩固现在所在班级的学习氛围,并在此基础上营造更良好的学习环境。
希望同学们积极响应建议内容,互帮互助,只有严明的纪律,才会有真正的学风,只有拥有高度的自律性,才会有骄人的成绩。相信通过全系同学的努力,我系的学习环境一定更加优良,同学们也一定会取得更大的进步和发展。亲爱的同学们行动起来吧,为我们学校的校园精神文化建设贡献一份力量。
建议人:
时间:
建议书作文 篇3
永定自来水厂的叔叔阿姨们:您们好!我很高兴能和您们写信。但信中要写的事情却使我高兴不起来。永定是一个二千二百二十三平方公里的县城,宜人的温度,使很多人来这里休闲度假;北门山、永定河、万应茶、菜干,美丽的风景,可口的美食,使很多人来这里旅游观光。永定的水资源有很多,有汀江、九龙江、梅江三大水系,有多处温泉,金丰溪、黄谭河、托溪更是不用说了。但是水资源多就能滥用、浪费、污染吗?就拿永定河来说吧,她养育了二十多万的人口,二十多万人都靠她生存。我听爷爷说,永定河原来是清澈的,有很多鱼,小时候的夏天,就尽情地在河里玩耍。我听爸爸说,小时候,永定河还是那么清,他经常在水里捉鱼,游泳。我听奶奶说,永定河还是清澈的时候,她和一些妇女常去河边打水,洗衣服。可我看现在的永定河,浑浊的黄土夹杂在不清的水里,水上漂浮着各种垃圾,这是我们赖以生存的永定河吗?人们的环保意识太薄弱了,在上游和下游的各类工厂,使永定河变得不干净,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充满河道。叔叔阿姨们,您们知道这些问题吗?问题是严重的,我认为我们应该行动起来,号召大家一起保护环境,节约资源,不要让最后一滴水成为人类的眼泪!我们可以在大街小巷上张贴关于节约水资源的标语,如“节约用水,人人有责”。也可以开展一些活动,如“家家都来比,谁家节水多”。“节水知识竞赛”。还可以把节约用水,浪费水资源的事做成海报,贴在醒目的地方,可以把这些海报发放到学校、工地等人多的地方。总之,节约用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨们,您们能采纳我的建议,把大家组织起来,一起节水!
建议人:某某
20xx年10月29日
建议书作文 篇4
敬爱的`站长
您好!
我叫李凤阳,现在是延庆县第一小学六年级2班的学生。我经常听人们谈起延庆汽车站,说它是延庆最大的汽车站,为我们延庆县的经济建设做出了巨大的贡献。候车室里放着整齐的一排椅子,雪白的墙壁,给人一种舒适的感觉。汽车站旁边还有健身设施,给人们以娱乐,在夏天排队等车那里有小凉篷,给人凉爽。但是,我想跟您说几句心里话。
敬爱的站长,在乘车的时候,经过车站,经常看到停车场上和候车室里看到到处都是瓜子皮纸屑,有的还堆成了堆。有时候堆的时间长了,汽车站周围雪白的墙上也被乱写乱画,叫人看了刺眼,有的内容还很不健康。我甚至看到一些人在车站里面大小便,还有网状物,食品袋更是随处可见。我想起了《海洋死亡》这本书的描述。我仿佛看到了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。
为了能让汽车站内的环境更美,我向您提出以下建议:
1. 在汽车站开展环境保护活动。向乘车的人宣传保护环境的知识。
2. 每天安排一些人员把这些瓜果纸屑及时清除掉,在醒目的位置设立标牌,提醒人们注意公共场所卫生。
3. 在汽车站通过广播、杂志、贴画等多种形式来进行宣传。在视觉听觉的强大攻势下,自然让乘车的人都能认识到污染环境是可耻的。自愿加入到保护环境的行列中。
敬爱的站长,让我们一起行动起来,为建设我们美好的家园而奋斗!
学生:xxx
20xx年xx月xx日
建议书作文 篇5
尊敬的校领导们:
您好!
我是六(3)班的学生快乐乐章(不是真实的名字),我在母校学习已经有六年了,是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理,感谢母校对我的培养。
母校的一切都给我深刻的印象,为了使校园建设得更美好,培养出优秀的学生。特呈此建议书,以下几点建议,希望能对母校有所帮助。
一:建议学校扩大范围,能有更多的活动空间。
二:建议老师不要将粗口话,应为人师表。
三:建议学校多植树,让学生有一个美好的学校环境。
四:建议老师给学生留一些面子,因为我们已经是毕业生了。
五:建议在平日开放图书室,让学生有更多的学习机会。
六:建议老师不要动不动就打电话给家长。
希望我的建议能引起校领导的关注,对学校的建设有所帮助。
此致
敬礼
建议书作文 篇6
亲爱的地球人们:
你们好!
我是XX小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园,也是我们的母亲,地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源,但是这些资源是有限的,稀少的,不能再生的。
树木被滥砍滥伐,已经使森里的面积正在不断减少;野生动物被摆在贪吃者的餐桌上,使一些珍稀动物面临灭绝;水龙头里放出清澈的自来水,用水人却不知去向等浪费现象,使我们的水资源日渐匮乏。所以,我们应该觉醒了,我们不能坐视一个个物种灭绝,我们不能以旁观者的身份去对待地球,而应该用主人的责任心来好爱护、保护我们的地球,让我们行动起来吧!对于“保护环境,珍惜资源”这一主题,我们可以有许多做法:
1、购物时,尽量不要使用塑料袋,而是使用纸袋或无纺布购物袋,这样既方便又环保。
2、减少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、节约用水。水资源的匮乏正在向我们敲响警钟,我们都不希望地球上的最后一滴水是我们的眼泪。
4、节约纸张。打印时采用双面打印。
21世纪的我们是祖国的花朵,也是地球的儿女。为了我们美好的明天,请大家行动起来,珍惜资源,保护地球!
建议书作文 篇7
“家园只有一个,地球不能克隆”。是啊,地球是我们唯一的家,它哺育着大地万物,为人类无私的奉献!
“不要让地球的最后一滴水,成为人类悔恨的眼泪”,这句话一直触动着我的心灵。楼道水龙头旁清楚的写着“珍惜资源,节约用水”,但在那里玩水、洒水等浪费水的现象经常出现,甚至,水在源源不断的流着,然而用水之人却消失的无影无踪;教室中的多媒体经常连夜的开着,然而,在放学时,可能有同学看到了,但他们宁可让多媒体整夜开着,也不愿意去迈那几步;在办公室里,打印机、电脑这些教学设备总是处于待机状态;有些孩子在教室里撕本子,玩折纸飞机;有些孩子因不想吃饭而去将那米饭倒掉。
为什么如此简单随手一关,对我们来说那么困难?为什么如此简单的几步,对我们来说如同登天一般困难。我们要学会节约能源,降低耗费,珍惜资源!人类只有一个地球!
也许对于我们来说,水、电、食物这些资源是取之不尽的,但是,你可否想过:在地球的另一方,有人因缺水而死亡,因饥饿而失去生命。而这些,往往是我们能够帮到他们的,每一个人只要节约一点点,积少成多,聚沙成塔,如果每人每月节约1吨水,全国一年就能节省了156亿吨水;如果每人每天节约1元钱,全国一年就能节省4745亿元。地球上的各种资源都是有限的,我们要学会节省能源,降低耗费,珍惜资源。
同学们,让我们行动起来吧!地球是我们唯一的家园,让我们携手,一起来保护它!节能降耗,珍惜资源,从身边的小事做起,学会勤俭节约,共创绿色家园!
节能降耗,珍惜资源是我们大家共同的责任。
建议书作文 篇8
小区门口的保安们:
你们好!
我们小区里的每个住民都知道,你们为我们付出了很多。现在大家都喜欢网购,你们每次都把所有人的快递都管的妥妥帖帖的,不让任何一个快递丢失。对此,我表示十分感谢。
可是,你们有时候会把快递摆的让我们找不到。在你们忙的时候,毕竟也会有人来拿快递的呀!有的时候,我会来帮爸爸妈妈拿快递,你们不怎么认识我,所以我只好自己找。可是,我经常会找不到呀,有时第二天要用的东西,我找不到,就会耽误,导致我们有时会去询问商家,让两方都很担心快递的下落。最后,再去仔仔细细的寻找,再向商家解释。我偶尔经过门卫,会听到有人在询问你们他快递的下落。最后,你们往往会在一个我们不去看的地方拿出他的快递。
所以,我想提出一些建议:
(1)物业考虑到你们可能会把快递弄丢,所以买了个架子,架子上标由几号楼,你们最好能把东西都归类到上面。
(2)有些快递比较大,你们无法放到架子上,但你们最好能放在显眼的地方。
(3)门卫很大,在快递比较多的时候,你们最好再专门归类,弄一个区域,把多余的快递放在哪个区域里。
(4)如果实在不行了,你们就立个牌,告诉我们,你们在哪里还放了快递,让我们去拿。
我希望你们能采纳这些意见,这是为了让我们的生活更方便,希望你们能采纳。
小区里的住民 陈烨
20xx年1月1日
建议书作文 篇9
全校少先队员们:
我们的生活离不开水和电。然而,人们愚昧无知的认为:这有什么?电用完了交钱就有,水没有了交钱就会源源不断地运来。正是因为人人都这样想,我们的地球已经遭到了严重破坏。因此,我建议全校少先队员应该从我做起,从小事做起,尽心尽力地保护我们这个人类赖以生存的地球。
保护地球,人人有责。保护地球首先应该做到第一件事节约。
一、平时洗手时,水龙头不应该拧得过大;做清洁卫生,洗拖布时,要注意节约用水。
二、尽量少去小卖部里买水,应该自备水杯到教室里的饮水机里接水饮用。
三、电灯不能开长明灯,天气好时关灯,天气不好时该开灯就开灯。放学后离开教室时要做到人走灯灭。
四、不能去洗手的地方接水来打水仗。
五、回到家以后也要节约用电和水,保护我们这个已经千疮百孔、伤痕累累的地球吧!
建议书作文 篇10
敬爱的校领导:
您们好!
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的学校学习、生活、玩耍了已有七年之久。学校的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸。。。。。。
作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:
一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。
三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。
以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。
祝愿学校日后更加美丽!
六年级学生**
×年×月×日
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