检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。
今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。
我作为学生，正在受着良好的教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。
现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
作为学生家长，我们不算失败，可以说不成功。
按照孩子的小学成绩，完全可以考入一个市重点高中，其结果考入县重点高中。仅此成绩，只要努力，包括家长和孩子共同努力，可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而，孩子放松了学习，我们更放松了监管，以至于孩子的学习一落再落，再也没有打破中考名次的记录。
教训有三：一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师，父母要做到以身作则，对孩子的潜移默化式的教育首要且必要，家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围，一切影响学习的因素必须戒除，良好的学习环境会让孩子意识终身受益，否则，也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期，好多时候听不进去家长的意见和建议，自尊心、敏感性、自信心相当强，往往自以为是，视父母的管理为监督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子会视父母为敌，认为他得不到父母的爱，其后果只能是雪上加霜，不仅影响父（母）子感情，而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势，做到鼓励长处而不回避缺陷，发挥特长而不能影响学习，批评错误但不能全盘否认，保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣，这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚，思维发散，能言会道，认识问题有深度，注重朋友感情，我们曾以此为荣，过于信任儿子的能力和水平，而一度放松他的文化课程学习，父母双方也未达成一致意见，无形之中给孩子制造一个学习漏洞，久而久之，养成一个习惯成自然的学习模式，是任其发展的模式，结果只能是兴趣无果，成绩无效，而去埋怨孩子没有自控力，换言之，身为家长能有多强的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？这不是对孩子的苛刻吗？
鉴于孩子的本身素质，身为父亲是这样反省的：用爱心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激励他！我们在孩子的教育问题上，只有不成功的教训，但是在高考百天前能认清问题的实质，为时不晚，相信我们的孩子是优秀的！
此致
敬礼
xxx
日期
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的老师：
我很想对你进行一次深刻的回顾。以前，班上的老师批评我不够深入，没有触及灵魂。为此，我首先重新学习了学生代码，一系列的控制检查，我严重违反了大量的文章，真的很晚的时候没有保证。我有一种深深的感觉，在经历了痛苦之后，我决定改过自新。
通过这些课程，我知道逃课是错误的。即使是在宿舍里忙着做题，翘课也是不对的。即使是上大学，逃课也是错误的。即使是火炬，逃课也是不对的。
今天，我给你写了一封充满罪恶感和遗憾的信，向你展示我对旷课的不良行为的深刻理解和永不逃课的决心。
学生的主要任务是学习，就像老师忙于点名，工作做得不好，原因是什么？逃课是不对的。所以我应该审查。
事实上，我真的不想缺席，我知道我错了。我不相信我能告诉你，因为我写了一本好书。
守时是中华民族的传统美德。这是当代大学生应该得到的品质。我错过了一天的课，这是一个为期一天的课程，反映了很多问题。
我真的错了。我保证再也不做了！我向你保证！
我会证明给你看！
我会在未来的日子里向你保证，我再也不会犯这样的错误了，你会看到一个新的我！
检讨人：________________
_________年_____月______日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的老师：
你们好！
我知道我最近在学校的表现让你们十分的失望，被老师多次留堂的确让你们在邻居面前有点尴尬，别人家的孩子都按时回家吃饭了，而我每次被老师留到天黑了才回来，可是我也不想这样的，我也有在努力的，在学校被老师批评留堂，回家还要看你们黑着个脸，我这段时间都要委屈死了，我真的好想打破这样的情景，我觉得是我的学习方式有问题，希望等下你们能来找我，好好的跟我聊聊，为我指点一二。
最近语文课开始学古诗词了，每当老师教完一首古诗词，就要我们当天背下来并能一字不差的默写出来，语文老师反正是班主任，也住在学校，所以每天都是她亲自来监督我们背诵默写，这对我来说太难了，我怎么都背不下来，但是像我这样的人也比在少数，每次我们班都有几个跟我一样的人被留下次背书，我真的.好佩服那些语文课一下课就找自己组长背诵的学生，关键是他们还真不是在扮猪吃老虎，全都背了出来。我们几个被留堂老师都习以为常了，每次看见我们就说：“天天都是你们这群老油条，白天多花点时间背不好吗？”我实在是太冤枉了，我努力了啊，可就是背不下来，老师说她觉得古诗词是我国古代遗留下来的珍贵瑰宝，这么优美有意境的诗词，真的是世界上最美好的东西，可是在我看在它们就是一群拖着我不让我放学的讨厌鬼。
有一次留堂，跟我一起的那几个同病相怜的好兄弟陆陆续续都背诵出来了，就我一个人还是记不下来，我那天都急哭了，我不得不怀疑我的智商有问题，但是我的的其他门课成绩又那么好，我语文的作文也写的不赖，就是这个古诗词一下子就难住我了，怎么学都听不进去，老师课堂上讲解注释的时候，我都动不动就打瞌睡的，完全听不进去老师在讲什么，可是老师却告诉我，我首先要弄清作者想表达的中心思想，然后理解每句话的意思，这样我在背诵的时候才会快。我最近背书的方式就是在死记硬背，根本没有寻求方法，也没有跟同学们请教，好不夸张的说语文古诗词这成为了我学习中的绊脚石，人生的第一大困难。
亲爱的爸爸妈妈，你们以前读书的时候都是怎么背的啊，传授我点经验呗，我真的不想再被留堂了，我现在每天放学回家后连玩的时间都没有，回家后还有挨你们的批评，我真的太难了，你们帮帮我吧，不然这会成为我语文考试时拖后腿的题。我还是得跟你们说一声对不起，我会在之后的时间里，努力想办法让自己记住每一首古诗词的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
如果真有什么事要离开，我们在给你请假，在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了，总之我是很认真的悔改了。我们不能选择什么课，不能选择什么老师，但我们能选择好的心态去面对每一天的课程，身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸，人的脸皮都是很厚的，在擦多几下还是微疼而已。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1，我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
此致!
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