检讨学生的检讨书 篇1
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我了解也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。
相信老师看到我的这个态度也可以了解我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，了解老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活
的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不了解的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象.其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正!所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我了解，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提升我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。
态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。
说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是大三学生xxx，很抱歉在您的课上早退了，没有按时下课，也没有在您的批准下离开教室，而是自己私自出了教室门，我知道自己这样做是不遵守课堂规定的，也知自己这样做是对老师上课的不尊重，自知理亏，在此检讨自己。
今天上午您最后一节课距离午饭时间很近，我为了不让自己排队吃饭，因此在还有十分钟的时间就趁您背过身讲课时从后门出去了，因此我是早退了的。当时的我想教室这么多人，您应该不会察觉少了人，加上您一般都不注意我的存在，所以我就放肆的出了教室门，早退出课堂，直接往食堂那赶，根本就没有把上课当重要的事情做，说起来我当时甚至觉得吃饭比上课更重要，所以才会那么坚决读的做了早退吃饭的决定。我原以为这次您也不会知道这个教室少了人，可以肆意的去食堂吃饭，当时还觉得做还很开心。可是后来我才知道您不是不关注我们，只是在暗中观察我们这些学生有多少人是在认真的上课的。而我今天上午刚好就卡到这个点了，您竟然会在下课的时候点名，以往可是不曾看到您这样做的。我之所以知道，也是因为群里有同学私聊我，不然我都不知道原来老师您就等着我们这些人呢。
这一次被您记了名字，也让我知道您是时刻关注着我们的，并不是看上去那样风轻云淡的。同时也是这一次自己早退，明白自己是真的触碰到了您的底线。我作为一个大三学生，已经在大学读了有两年多的书，对于这种事情应该是知道教训大的，可是我还是去侥幸了，觉得早退这么一次应该没有关系，再说离下课也没有很久，也并不觉得有很大的损失，或许是对自己来说不是，但是至少对老师您这个长辈来说是肯定没有给到您尊重的。本来站着上两堂课就很累，还要不停的讲，但是我对于您的劳动成果却没有去尊重，让您很生气，同时也扣除了我的平时学分，这让我慌了，这可事关我期末的成绩啊。我由此知道自己为了吃饭而早退是绝对的损失，毕竟饭什么时候都可以吃到，可是学分一旦扣了，就很难再去弥补回来。我深刻的反省了自己之后，我决定了以后都会认真上课到下课，一定经过您的同意之后再走，希望老师相信我，我不会再让老师您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇3
尊敬的xx老师：
您好！
很抱歉打扰您，仅因为我在晚上熄灯后还玩手机却让您要因为处理我的事情而奔波憔悴，在宿管和政教处之间来回的奔跑。作为学生不能用成绩和表现给老师分忧已是不该，而不遵守纪律给老师再添负担就更是不敬，这样的行为实在是对不起老师和学校这些年来对我的循循教诲！
我这次的行为，一方面来说是对自己的不负责和损害，另一方面也是对室友对同学的损害和不负责，要知道我们学习任务繁重，本来对眼睛的伤害就比较大，晚上正该是休息放松眼球的时间，而我却固执的不让眼睛休息，不顾损伤的玩手机。这样的行为自然也会对周围没有玩手机的室友和同学产生一种诱惑，让大家学习欲望下降。
我知道学校是不让我们学生带手机来学校的，但是为了跟家里人联系，我还是选择了违背校规偷偷地将手机带到学校来。但是为了不让手机影响我的学习，我也一直都只是将手机放在寝室里，从不敢带到教室中去，这也算是我这件事中唯一一件稍微看得过去的事情吧。
但是，这并不是我在寝室里就可以玩手机的理由，因为有手机，我在晚上回到寝室以后甚至没有多少心思却复习和预习知识，回到寝室以后就想着玩手机。而且这个对于手机的依赖症状也是越来越严重，甚至于熄灯以后我还对手机念念不舍，完全不顾熄灯以后手机的光亮和声响对我和室友们的影响。
这样的行为当然招致了应有的惩罚，我肆无忌惮的行为引起了巡查老师的注意，最终被老师从我的床铺上找到了我的手机，让我背着老师犯下的错被展现出来，让我于老师一起蒙羞，让我一直以来安稳上进的评价付诸东流。
现在这件事情已经在班级中引发了非常大的反响，老师也将我这件事情告诉了我的父母，让我的父母好好的教训了我一顿，让我对我的错误认识得更加深刻，对于自己的行为更加后悔，对于想要改正错误的心态也越来越迫切。
现在错误已经犯下，我唯一能做的就是在以后做好我学生的本分，少说多做，用成绩来说话，拿着优秀的成绩来检讨自己的行为比什么都有说服力。所以我还想请老师看我以后，看我在下一次的考试中的成绩，我会在这段时间里加倍的学习，用好成绩来向您悔过的！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的XX：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责。
数学XX分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去，学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习的任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
检讨人：XXX
检讨学生的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好,
在20xx年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为,我明知道这种行为是不对的，但我还是做了.今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师，对不起，我让您失望了。
考试的时候拿小纸条这种行为本身就是错误的，会在学校同学间造成极坏的影响，会破坏学校的.形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，在此我深表歉意。这次作弊行为让我深刻认识到了自己的错误，走出考场我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好几天，每天都在想："我怎么会变成这个样子呢？"真的不敢想象我当时是怎么丧失这个一般做人的准则的，可能是急于成功之心过于迫切而昏了头脑。可是细想，并没有这么简单，根本原因是我坚守诚信的信念还不够坚定。从小到大，父母和老师一直在教育我们做人要诚信，而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而，仅仅面对几门考试的压力，我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见，我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲，我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷，感谢您对我的耐心、及时的教育。现在，我认识到做人应诚实，做事不该投机取巧，没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训，我坚信自己以后一定会诚实做人。其次就是我的
纪律观念太差。“无规矩不成方圆”，每个组织都有自己的规矩。在深知考试作弊是违反学校纪律的情况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生，我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。一直以来，虽然我没有别人的聪明能干，但是我都尽力去学习，去考试，也许是自身素质不够高，以致这次犯下如此严重的错误。现在我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。
老师们常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲。考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了。但是现在自己已经犯了这样的错误了，我能做的就是好好读书，脚踏实地，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅。今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人、做一个对社会有用的人，一个正直的人。老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到了老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我心里非常愧疚。我感谢老师对我的这次深刻的教育，让我在今后的人生道路上找到了方向，坚定了我诚信做人的信念，对我的一生都将会产生很大的影响。我所犯的错误的性质是严重的，考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神、走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向，然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力
争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，我知道老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师给(来自:WWw.** **)我一次机会，相信我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。
现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次，以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误，走上正确的人生之路。
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