旷课学生检讨书 篇1
老师您好！
首先我要很实诚也很真诚的向您承认此次错误，真的很对不起旷了这次毛概课，我没有好好的个人行为，给班级给集体带来了不可弥补的影响。这是我最不犯的错误。一名大学生如果还能管理好自己的行为，不注意自己的影响，那读这么多书的意义又何在呢？您也狠狠的批评了我，我知道您也不想再对成年人过多的指责。毕竟我都是一个成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承担，我已经不再是一个小孩，我应该要去承担更多的责任，与此同时也应该要清楚自己的职责。所以这次真的很抱歉，让您烦恼了！
不去上课而是在寝室里睡觉，我相信很多大学生都有这样的经历。但是这样的行为是不对的，由于毛概课太无聊的原因，我认为它就是可有可无、可上可不上的一门课。我现在想来，这种想法简直是愚蠢至极，这门课在最终成绩里难道就不算分数吗？一想到这里，我就觉得自己很无知，也为自己的无知感到很羞愧。我作为一名大学生，却在大学里自甘堕落，放任自己，不管束自己。辅导员您要管理四个班级，几百号人，哪里会像初高中班主任那样去管理每个人呢，这都要靠我们每个人的自觉啊！我也要清晰的知道，在今后的路上，只有自己能够救自己了，不会有人在你想要走入歧途时再喊你一声拉你一把。我已经是作为一个独立的个体，今后的每一件事情，每一次选择都要自己去做，更不能依靠别人，所以，我更应该去锻炼自己，更不应该去犯这种错误。我为此感到很自责也很羞愧甚至是在心里已经有了无数次的后悔，但是后悔并不能改变什么，只有我们去做出改变了，我才有可能发生一些变化。
这件事情也点醒了在大学里浑水摸鱼的自己，我不会再做那样一个人了，更不会去违反学校纪律班级纪律，做一些影响不好的表率。我会在今后的大学生活中重新规划自己未来的路线，不再继续颓废下去，不要把大学的时光变成了不堪回首的记忆。因此，通过这件事情，我已经认清了自己的现状，也会在学习上和生活中让自己有一个提升，上好每一堂课，尊重每一位老师，让自己的生活充实起来，而不是在宿舍里虚以度日。只有将自己的生活变得忙碌，我们才能感受到每一天所积累的能量，再用到今后的时光里去！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇2
您好！
我是xxx，我现在非常的自责，我没有做好自己学生最基本的本职工作，我已经不知道怎么去表达自己内心的错误了，我想这些都是应该去思考的问题，不管是在今后的什么时候都要知道这些都是确实存在的，我希望自己能够有一个好的态度去做好这些，但是今天我旷课的行为一斤违反了校规，我没有做好，我必须要反省自己，我知道您对我一直都是非常信任，这一点是毋庸置疑，我觉得这就是一个态度，我给您留下了一个不好印象，这是让我非常自责的，之前就一直没有想过现在的问题，我就没哟一个好的态度去完善这些，往后日子还会很长我一定把自己不好的东西完善好，这就是缺点，我一定会好好纠正自己，我觉得学习是自己的事情，我让您操心是在是不应该，旷课情节严重学校对这类情况一直都是严肃处理，在今后的学习当中我一定以这次事情为戒。
首先我对自己的行为保持一个非常自责的心态，这不是一名学生的应该有的样子，再有就是我的旷课行为给班级抹黑了，这是肯定的，这次旷课还是让学生会查到了再怎么解释都已经晚了，当时不再教室我就应该想到这些，但是我只顾着自己上课，只顾着逃避就没想过这些，这让别的班级的知道我非常的难受，现在再想想这其中的利害关系，我愧疚您的教导，我愧对班级，学生的本职就是学习，上课也是基本的，在我们班上就没有不上课的情况，一个好的班级学习气氛就是大家一同养成优良的素质，养成一个对学习生活的端正态度，这是第一点，我不想让自己处在一个没有方向的学习状态下，我感觉自己现在就是这样，对自己今后没有规划，学习也是不重视，这非常危险，我一定调整好自己的状态。
通过这次事情之后我对自己做好很多思想工作，这种自己跟自己做思想工作的感觉，是在是不好，非常的纠结，但是我知道一定要让自己有一个端正的态度才是，我不想因为自己没有做好这件事情就不去做，这是不合理的，我非常希望自己能够处在一个好的学习状态下，做好一名学生应该做的事情，不给您丢人，不给班级抹黑，这次事情过去之后我需要的就是调整自己，我会把今天自己犯了这些错误尽量的去挽回，请您相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
我错了，我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。
我深刻检讨，认为在我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。在我思想中的致命错误有以下几点：
１．思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的`课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
２．就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为我对什么事都不重视，对待学习的思想观念不够深刻、不够负责，没有意识到学习的日子已经快要结束了，也学以后就不能在这样优越的环境里学习成长！
３．行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
４．对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的情况，学习怎么样，身体怎么样，我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了！握着电话，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律受批评了，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们，对不起。
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇4
尊敬的数学老师：
您好！
我是xxx，是您初一的学生，我要跟您说声“抱歉”，我昨天在您的课上旷了，没有把课上完，而是中途就直接旷课了，对此我要对自己检讨一番。
昨天您上午的两节课，我没有把它上完，因为我听课听的很无聊，觉得很烦躁，您讲的课我也没听懂，但是又不想要听，所以后面我就不想上了，直接跟几个跟我一样的同学趁您讲课认真却没有注意到我们的时候，溜出教室去了，就把您的课给旷了。随后我们也没到哪去，就是在校园里面溜达去了，就是没有想要去上课。一时间我们几个人都在校园里面乱逛，后来是因为我们太招摇了，所以被教导主任发现了，就来问我们在干嘛，我们很害怕，所以只能全部都说了，也因此被他给揪到您面前，当时您看见我们没在上课，而是旷课出去的时候，你的脸都是黑的，您还跟教导主任道歉，说没有管好我们，那时我心中是万分的愧疚。
如今我这第二天回到学校，第一件事就是要跟您检讨。昨天您没有骂我们，我事后回家觉得很难受，因为我辜负您的所有好意。您给我们授课，但是我身为学生，却没有做到本职。来到学校就是为了上课学习的，可我并没有这种意识，给您带去不好的影响。同时我这行为还是对校规的违反以及对班规的违反，没有去遵守它们的规则。最重要的是，我这是在给全班的同学带去一个不好的开头，他们看到我们这样，您没有去严管，下次就会有更多人去旷您的数学课，这对您来说是很不公平的，同时也是不尊重的。您是我们的老师，一直在努力的尽责，可我们这些学生却是一直在冒犯您，这是我实在不该的地方。
从今天我进入校园开始，经过我昨天回家的反思，我及时的意识到自己的错误，我也在此向老师保证，以后我一定认真的在教室上课，绝不旷课了，虽然我数学很差，但是听了课就一定会好些，不听就什么都没有，所以不管我能不能听懂，首先我要坐在教室里面上课，这是对老师您的最起码的尊重。现在我的数学可能很不好，但是我相信只要我以后按时上课听课做笔记，我的数学成绩可以好一些，也请老师您给予信任，我一定会做到的，也望您原谅我这次旷课的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
旷课学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
这一个学期就这么过去了，我还没有晃过神来，然而等到您找我谈话的时候，我才知道，我这个学期竟然逃课逃了八节之多。基本每一门课程的逃课名单上都有我的名字，有的课甚至被记了三次名字，这还只是点到的时候查到的次数，还没有算没点到的次数，但我心知肚明，这个次数，其实是少了的。
早在我上高中的时候我就在想，大学是个什么样子？真的如老师所说的那么轻松吗？抱着这样的心态，我入学了。果然，大学的学习氛围是很轻松的，没有了人管束的我像是脱缰的野马。在高中压抑了三年，一到大学，就开始释放了。作为我读大学的礼物，家人给我买一台笔记本电脑，然而我并没有如他们所愿的，把电脑作为学习的工具，而是成为了我玩游戏的工具。上课的时候总是在晃神，思绪永远没有跟着老师走，我的心思已经不在学习上了，即便是有时候想要学习，然而听了几分钟便感觉不耐烦，老师的话像是催眠曲一样，让我昏昏欲睡。我根本什么都没有学到，只是每天在浪费时间，浪费我的青春。也正是因为我这样的学习态度，让我在考试的时候，只能望着试卷发呆，看着周围的同学们都在奋笔疾书，或是凝神思考，而我却拿着笔不停的转着，一圈又一圈，没有停下来的时候。
成绩自然是惨淡的，这个学期六门学科，三门不及格。即便是之后的补考，我想我也是难以度过的，所以您找我谈话的时候，我明白，这已经不仅仅是逃课的问题了，更主要的，是我学习态度的问题。因为没有端正自己的学习态度，才会上课不听课，才会肆意的逃课，才会有这样的结果，还有我沉迷于游戏的事情，也是因为没有分清楚主次，把大学里的时间花在了游戏之上，这样的我，如何担当得起一名大学生的责任，如果再这么继续下去，毕业遥遥无期。
老师，谢谢您，如果不是和您这番谈话，我想我不会这么快就醒悟过来，也许我就会这样一直的沉沦，堕落下去，是您及时的挽救了我。这个学期虽然结束了，但我的大学生涯并没有结束，我还有机会去弥补这一切。从之后起，我不会再逃课了，也不会再挂科了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
旷课学生检讨书 篇6
尊敬的×老师，×教秘：
您好！
对于11月21日上午缺席××××课这一错误，我在此做出诚挚的检讨。我知道在此时再辩解我的旷课原因已经没有多大意义，更重要的是旷课这一事实。而很明显，这是不对的。就像军人要保卫祖国，老师要备课教书，作为学生的我，按时上课是义不容辞，不可推卸的职责。
“××大学课堂教学纪律”的第一条规定：严格考勤制度。凡没有办理申请“免修”，“免听”，“请假”等手续的，一律要按时上课，不得旷课，迟到，早退。”我没有认真阅读，严格遵守，反而放松要求，自由散漫，无视校规校纪的存在，这样的行为确实不是一个大三的学生应该有的。
经过我的深刻反思，我之所以会随意旷课，是因为缺乏集体观念，纪律观念，以自我为中心。个人是集体中的一分子，集体是由个人组成的，如果每个人都像我这样没有组织纪律性，班级就会是一盘散沙，课堂纪律将无法保证。因为我个人的这种行为，还会给其他同学造成不良影响，给老师造成不良印象，是对老师和同学的不尊重，后果极其严重。
我非常清楚对于这一事件，检讨并不是最终目的，最终目的是要让我改过自新，重新成为一名合格，优秀的学生，我相信我不会辜负老师的期望。我决心，在思想上做出基本改变，从现在开始就要重视组织纪律；在行动上，要从小处抓起，不迟到，不旷课，不早退，专心学习，以回报老师对我的信任。
再次感谢老师对我的关心和严格要求，相信以后我一定会做的更好。
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