跟同学上课吵架检讨书 篇1
尊敬的老师
您好！
我是xx班的xx同学，今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突，致使课堂教学停止，很是不应该。我真诚的写下这份检讨书，并说一声：老师，我错了。
这件事情的发生是这样的，当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛，由于双方所支持的队伍作为对手，我们两人之间就有较多不同的看法，于是在言语上有了分歧，最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的，但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。
老师，我们都知道您是最为和蔼亲切的老师，大家都特别喜欢您，您的课堂也较为轻松，再者您教的科目是副科，我没有很重视。正因为如此，我才会在课堂上开小差，甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件，我已经深深的悔过了，同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视，我已经深知我这样的行为可能会造成的后果：首先，会使得自己的学科成绩退步，无法达到老师的期望；其次，打断老师的课堂教学，拖延老师的教学进度，影响老师的教学形象；再次，影响其他同学的课堂学习，剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利；最后，给班级，给学校带来极其不好的影响。
接下来的学习中，我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂，同时与其他同学进行学习态度的探讨，希望每一位同学都可以真正的融入课堂，以课堂上的学习为重。对此，我会更加努力，认真的将这门学科的学习任务完成，坚决不偏科，将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的，每一门科目都有其重要性。在校园生活上，我会与同学好好相处，和谐交谈，若是产生不同的思想，不同的态度，且有较大分歧，我会以平常心对待，坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突，以温和的言语表达自己不同的意见，相信大家都会接受的。
整个校园的风气、氛围，全是由全体学生带领起来的，只有每一位同学都认真遵守学校的规定，不违反不乱纪，整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”，以更高的标准要求自己，做一个遵纪守法的好学生，好公民！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级的一名学生，我叫xx。因昨天在您的英语课堂上，我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来，被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误，并给您写了这份检讨书。
我和xx同学是同桌关系，但是自从我们坐在一起后，我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因，我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候，我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的，都相处的很和谐，怎么一到我们这就变得火药味冲天的。
昨天在上您的课之前，我们两个其实就在下课的时候就吵了一架，因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方，我没有帮她捡起来，也没有跟她说对不起，她就说我不懂礼貌，但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上，才没有说的。就因为这件事情，我们两个就一直在那里吵到上课了，才肯罢休。但是上课上到一半，我又不小心把她的笔弄掉在了地上，她就说我是我故意，我没有理她，帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起，就一直在那里说我是故意弄掉她的笔，我本来想下课了之后再来跟她说这件事情，但是她把我的笔也给碰到了地上，我就忍不住想发脾气了，拿着她的笔就是往外面一砸，跟她当场吵起来。同学们好好的上着课，被我们这一吵，就都开始议论纷纷起来，上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听，直到您下来把我们拉住，才终止了我们这段争吵。
之后您就把我们叫进来办公室里，对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨，觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境，我们不好好听课不说，还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来，不仅影响了同学们的学习，还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为，也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后，我和xx同学进行了和解，决定以后好好相处，我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助，相互包容和理解的。所以通过这件事情，我会好好收敛自己的脾气，凡是多站在对方的角度想一下，多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行，不能在课堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
跟同学上课吵架检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是初一xx班的学生，我叫xxx。昨天，您在我们班上英语课的时候，有两位同学做了极其影响课堂秩序，也扰乱了您上课思绪的举止。老师正在仔细地给同学们教英语的语法重点，同学们也都很认真的在听老师授课，这两位同学在课堂上，大声地开始吵起来了。没错，这其中就有一个同学是我，我惹您生气了，很抱歉。
老师，你肯定印象非常的深刻，因为我们两个人的行为让英语课没有办法在进行下去，中途突然打断了老师讲课的思绪，也将同学们正在接受新知识的注意力给吸引了。因为我们两在课堂闹了很大的动静，现在想想我昨天的行为，也是非常的愧疚，我不应该这么冲动。在课上讲话开小差，我们本来就已经违反了课堂的秩序，居然还肆无忌惮地在教室里吵起来，我们还无视老师的存在，老师站在教师我们都敢大声的吵闹。我知道我当时不应该这么冲动，我们相聚在一个班级，与班上的同学本来应该相互帮助，不应该和同学闹矛盾。我们的吵闹还损害了其他同学的利益，如果不是我们在课堂大声的喧哗，同学们昨天的英语课能学到更多的英语知识，是我和xx同学导致其他同学时间白白的浪费。
我在想，如果我没有在上课的时候跟xx同学开小差，我们就不会出现引起闹矛盾的原因，这样那节课我们就能正常有效地进行下去，不会有任何时间的浪费。我昨天的行为不仅影响耽误了自己的学习的机会，更让班上其他同学那么宝贵的学习机会也白白流失了，还让老师耽误老师的上课进度。
我原本想昨天立即跟你写这份检讨书的，但是一直不知道该如何向您承认我的错误，总觉得会很没有面子，但仔细一想，承认错误难道是很丢脸的事情吗？想通了这件事后，我就立马给你写自己对昨天不良行为的检讨。
本来我和xx同学是在很认真听讲的，但因为一支笔，我们就发生了矛盾。一件小事被我们闹大了，说来也是惭愧。因为我在跟他炫耀我的新笔，然后他就开始抢，最后我们就打闹吵了起来，然后就发生接下来的事情。
我承认这件事是我引起的，我不应该上课不认真听讲去拿笔跟同学炫耀，上课的时候就应该做与课堂学习相关的事情。对不起，老师，我以后不会再出现上课开小差的行为了，保证以后上课都认真听讲，请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是今天在您课堂上违纪的学生xxx，今天上语文课，我和同桌xx吵架，打扰上课的正常秩序，班级课堂纪律上一直很注重上课不能讲话，因为上课时讲话是很不尊重老师的行为。上课讲话不仅影响到自己学习，还影响到班上其他同学听课，连上课讲话都不允许，我和xx同学公然在上课时间吵起架来，老师，想必您非常生气吧。
其实我一直很遵守班级的纪律，也不想做一个违反规则的学生，我并不是有意为之。但是，我当时真的怒火冲天，被那股暴躁的怒火冲昏了头，一下没有克制住自己的脾气，才做出如此愚蠢的行为，是我太过于鲁莽。我想再给我一次机会，我一定会深思熟虑，思考如何解决当时的问题，找出最合适的解决办法，而不是扰乱课堂秩序，还打断老师讲课的进程。
当时，同桌同学不小心撞了我一下，因为我觉得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就还手了，因为我想不能让自己吃亏了。我本来想我还手后继续认真地听讲，可没想到他又一次撞我。就这样我们在课堂上打闹起来了，最后，我不耐烦地跟他吵了起来，当时我并没有觉得我有错，因为我认为是他先打我的，但现在回想我当时的这个想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同学先动的手，我都应该要先认真地将当堂课的知识学好，不要被这点小事打扰到自己的学习，在课堂上，其他的事情都是次要的，只有认真地学习才是重中之重，不能因为外界的事物而打断自己的学习。而且，作同班的同学应该互帮互助，班级就像一个相亲相爱的大家庭，更不能因为这点小事而闹脾气，毫不留情地动起真格来，还吵架。
老师，接下来的每一堂课，我都会用端正的态度来对待，不管是您的课堂还是其他老师的课堂。我也会跟着老师的上课节奏，认真地思考老师提出的每一个问题，与同学探讨寻求答案，然后将老师所讲的每一个知识点都详细地做好笔记，这才是在课堂上应该做的事情。更会与班上的同学友好和谐相处，不会再出现今天这样的情况了，绝对不会和同学发生口角和肢体上的冲突了。
老师，您可以选择相信我，我会做到我以上所讲的每一句话，我向您保证这一点。所以，就请您原谅今天这样一个幼稚愚蠢的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这次犯下错误的学生xxx，我对不起您一直以来对我们的教导，犯下了这次的错误，也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的，上课时说话都不行，跟别说我这次吵架了，想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的，主要是当时被怒火冲昏了头脑，做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定，而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础，而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的，我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱，互相帮助，而不是像这次一样相互毫不留情的吵架，毕竟大家要一起度过小学，更是永远的小学同学。
当时上课我正在认真听讲，他在旁边拍了我一下，因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去，什么东西都没有，我就说什么也没有，你喊我看什么，结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板，我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边，我更不耐烦了的说道，什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么，我转过来正看着我笑，那副缺德的样子，我一下火气就起来了，但我一想现在是在上课，我不能乱来，我是一个品学优良的好学生，我要做一个好榜样，忍他。我就看着黑板继续听课了，结果隔了一会又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越发的得寸进尺还来拍我的脸，我终于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他，神经病，然后他就和我骂起来了，越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任，泥菩萨还有三分火气呢，哪有他这么不讲理的。
感谢这么久老师您的照顾了，在这里向您道歉了，也希望您能够原谅我，同时我想要申请换一个同桌。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
跟同学上课吵架检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，我不该在上课的时候与同学吵架，丝毫没有顾及到老师和其他同学的感受，让这堂课无法再继续进行下去了，耽误了大家上课的学习时间，影响了同学们的学习。老师，真的对不起，我不应该和同学吵架，更不应该在上课的时候因为吵架影响老师的教学。
上课时间是老师用来传授新知识，解答我们疑惑的时间，这段时间非常的珍贵，我在上课的时间吵架，在影响了老师教学进度的同时，也影响到了同学们的学习情绪，因为我们个人的原因导致了争吵的发生，不仅是违反了课堂的纪律，我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首，我们的争吵，让老师不得不被迫的停止自己的讲课，来维持班级的纪律。在老师的课堂上，当着老师的面吵架，这是没有把老师放在眼里，这是对老师的不尊敬，在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守。在上课的时间，同学之间需要的是一个相对安静的环境，我们才能在讲台下面聆听老师的教学，有不懂的疑惑才能及时的提出问题。我们这样一闹，破坏了良好的学习氛围，也打乱了老师原本的教学计划。
在学校，老师经常教导我们同学之间要和睦相处，要团结有爱，互帮互助，而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生，严重的影响到了老师的教学和同学们的学习，如果当时我们互相忍让，吵架的事情也就不会伴随着发生，归根结底还是我们不懂事，以致于在班级上造成这非常恶劣的吵架时间，我们双方都有着不能推却的责任，没能够学会控制自己的情绪，也没能分清楚场合，上课就是应该用来安安静静听讲的，就算有再大的事情也应该等到下课的时候在私下去解决，而不是在老师的课堂上大声争吵，影响老师的教学。
通过这次上课吵架的的反思，我检讨出了自己的缺点，第一，我班级纪律观念不强，分不清上下课，没有在上课的时候遵守课堂的纪律，第二，不会和同学和睦相处，不能心平气和的讲话。第三点就是遇到事情不会理性的去处理，只会一味的冲动。正是因为自己的这些缺点造成上课和同学吵架。经过了这次的教训，我也深刻的意识到了自己的错误，在以后的学习生活当中我一定会去完善这些缺点，在后坚决不再出现相类似的错误，严格的规范自己的言行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇8
亲爱的老师：
您好！
抱歉，在这紧张的学习时间中间，我还需要抽出时间来向您写这封关于我和我的同桌XX同学在上课的时候吵架的检讨书，现在，我在这里，向您，向XX同学，向班上的同学，说声对不起。
我知道作为一名初中生，一名在校的学生，应该与人为善，和同学友好相处。其实今天的事情并不是一定要这样子吵架才能解决的，其实它就是一件很小很小的事情，其实事情的缘由是这样子的：我和XX同学今天在您上课的时候吗，因为一支笔的原因，而公然在您的课堂上面吵架，只是因为我们是同桌，所以我们平时的关系也很好，从来都是打打闹闹的，但双方都知道对方是开玩笑的，但是今天却因为两个人都想要写这支笔，要是平时我一定会让给他写，但是今天我也不知道自己怎么了，我就是不愿意让步，之后我们就在课桌下面抢起了这支笔，那时候的我们，也觉得自己只是开玩笑的闹闹，可是却完全没有想到我今天脑子是不是进水了，我一下子就对着他吼出了声，随后他也不甘示弱，接着我们两个人就在课堂上面吵起来了，要不是老师您及时的制止，我还不敢想象我们会不会打起来。事后等我们都冷静下来，才意识到自己的错误，这件事情我应该负主要的责任，毕竟这支笔是他的，别人不给你东西你也不能强求别人，正所谓己所不欲勿施于人，所以这件事真的是我做错了。我平时对人都是非常友好的，我也不知道自己今天怎么了，才会如此的冲动，做事情完全没有经过脑子。在这件事情发生之后，我自己都弄不明白自己到底是因为什么原因做了这种错事，这完全就是退一步，海阔天空的事情，可是为什么我就是不愿意稍微让一下步呢，却在课堂上，两个人不仅没有认真学习，还在课堂上大声的吵闹。不仅影响了两个人的学习，也影响了两个人的同桌情谊，还对整个班级的课堂造成了严重的影响。
老师，这件事是我错了，我也严重的认识到自己的错误了，您要怪就怪我吧，是我自己太冲动了，我也在此向您保证，以后做事情一定经过脑子，考虑清楚事情的后果之后再决定这件事该不该做，能不能做，而且我会向XX道歉，决不让这件事影响我们同学之间的友情。也希望您和他以及班上的同学都能原谅我们。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20XX年X月X日
跟同学上课吵架检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好!
说来实在是抱歉，在今天的课堂上，我和xxx同学因为互相的一些小矛盾，结果居然在您的.课堂上吵了起来!这是在是非常的糟糕!对此，我在冷静后也感到非常的后悔，自己在这次错误中的行为，不仅仅是对课堂规矩的不遵守，更是对老师的不尊重，对努力学习的同学们的不尊重!
反思我们当时的情况，其实在一开始的事情并没有这么糟糕。我们之间的矛盾，也不过就是一些同学之间鸡毛蒜皮般的小事情。但是，我们却没有认识到，无论是什么原因，我们在课堂上做出这样的事情才是真正不对的事情!我很惭愧，因为自己在当时也陷入了冲动的深渊，导致自己没能看清自己的行为造成了怎样的后果!最终，我们的争吵愈演愈烈，导致周围的同学学习受到了严重的打扰，老师的授课也不得不因为我们的问题而停下!这是在是非常不应该出现的情况!
在后来，我通过接受您的批评和教导，我深刻的认识到自己行为的错误性!作为一名学生，我不应该在上课的时候不听课反而在做其他的事情，更不该做出影响其他同学的事情!这是非常不应该的，是非常的错误的事情!但是，在这次的错误中，我不仅给大家带来了这样的不良影响，甚至在还非常的严重的影响了课堂!让老师的授课受到了影响，耽误了大家的学习进度。对此，我真的很愧疚。
当然，在接受了您的批评之后，我很深刻的认识了自己的错误!自己这样的行为，不仅仅是对学习的不尊重，更是自己对学习态度上的问题!我们现在已近是初x的学生了。学习的时间只有三年，而我们还剩多少呢?如果我自己不能认识到自己的学习任务是多么的重要，还怎么去利用这短短的三年去强化自己，去提升自己的呢?更糟糕的是，自己还打扰了其他同学的学习!这就错的更加严重了!
这次的事情让我醒悟，我过去尽管没有犯下什么大错误，但是却一直没有去重视自己的学习情况，听了这次老师对我们的教导和批评，我才明白自己真正错在哪里!对这次的错误，我感到非常的后悔，但是希望老师能原谅我，我一定会努力的改正自己，提升自己，让自己努力的在学习上前进!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
2020年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，我不应该在上课时间跟同学吵架，这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了，我愿意接受老师给我的惩罚，请老师原谅我吧，我以后绝对不会再犯这样的错误了。
我之所以会跟同学在上课时间吵起来，是因为我们一开始本来是在聊天的，聊着聊着就开始在争论一个事情，争论的太过入神，两个人互不相让，忘记了是上课时间，就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的，不仅影响了自己的学习，还影响到了周围的同学。后来声音越来越大，甚至直接吵起来了，直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉，在这里，再一次的给老师还有同学们道歉，对不起，我错了。我认为我们这次犯的错有两点：
第一，我们不应该在上课时间聊天，这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话，就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课，这一切的事情就不会发生。作为一个学生，应该自觉遵守课堂纪律，并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情，我们却因为聊天而耽误了学习，这是不应该的。就算我们自己不想学习，也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上讲话，发出声音，影响别人的学习。
第二，我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时，应该各退一步，而不是互不相让，不顾及场合，就开始吵架，这是不成熟的表现。如果在一开始争论的时候，有一方后退了一步，就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小，但也应该懂事了，应该知道什么应该做，什么不应该做。如果有什么需要争论的，可以下课时间再争论，不应该选择在上课时间吵架。
这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点，上课时间，就应该要认认真真听讲，而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话，是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后，我已经意识到了自己的错误，以后，我一定会约束好自己，不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课，如果跟同学有什么分歧，可以下课的时候再讨论。
在这里，我跟老师保证，我以后再也不会在上课时间跟别人吵架，我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误，任由老师处罚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
跟同学上课吵架检讨书 篇11
尊敬的班主任老师：
您好！
非常的抱歉，今天有点失态了，在上课的时间里面，没有顾忌到老师以及同学们的感受，跟同桌两个人吵起来了，直接是让这节课不得不终止，老师也是来劝阻我们，耽误了大家上课的进度，影响了大家学习的注意力，我对不起大家，老师您放心，我会主动的去跟他们道歉的，毕竟我在上课时间吵架的确是我的不对，这点我才是很清楚的。
其实同学之前发生矛盾是很常见的一个现象，更何况我跟xx还是同桌，相处的时间就更多了。当然这其中有开心的时候，自然也是有不开心的时候，这次就是这样，我们发生矛盾是在下课的时候，我拿出了自己新买的漫画书在看，然后他不知道怎么的，就对我来了一句：“多大了人了，还看这个，你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思，当时我的心情因为其他的事情本来就不怎么好，然后我就气冲冲的跟他说，“你再说一遍！”，就这样，你一言我一句的就骂了起来，上课了自然就想作罢了，但是他还是不依不饶的，还在小声的说我坏话，然后我就觉得他这个人真的是不可理喻，我丝毫没有关心老师在上课，同学们都在认真的听讲，当时我的注意力全在他身上，因为我真的被他的咄咄逼人给气到了，然后我就很大声的说：“你要是不喜欢我，就去跟老师说，换座位，别跟我坐在一起，反正我看你也烦的很，一直在这一直说个不停”。后来老师就发火了，他在上面讲，我们在下面讲，嗓门比他还大，然后我们就被老师领到你的办公室来了，这就是事情的经过。
老师，我知道我的情绪是有点过激了，但是你没有听到他说的那些话，全在人身攻击，我也是忍无可忍了，我有想过等到下课的时候，跟班主任您报告情况，但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟，所以我就开始回应他。老师，这件事我也是有了自己的想法，我知道我存在着不对的地方，我以后会注意的，但是也烦请您，给我们调换下位置吧，我们两个的性格真的就是相处不来，很多地方都是不合拍的那种，您也应该不想看到您的学生三天两头的吵架吧，所以希望您认真的考虑下，我虽然成绩在班上不算是特别好，但是也不差啊，我希望我能和一个成绩好的坐在一起，也能对我的学习成绩有帮助。
这次我知道，我给那位老师留下了不好的印象，我会主动的去找他道歉的，这点还请您放心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
跟同学上课吵架检讨书 篇12
尊敬的老师
您好！
我是您教导的初二x班的学生xxx。首先，先谢谢您在教室外对我和xx的教导，在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们，在事后想想，实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突，我们就忍不住争吵了起来，甚至不顾是在课堂上！可是您，看见在您的课堂上还吵架的两个学生，你不仅没有大声批评，更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面，然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点，面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸，可是我们没有，也正是因为没有一颗冷静的心，所以我们才会犯下这样的错误啊！
回想这次的事件，其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了！在上课前走廊里的磕碰，让我们在上课的时候也没有平静下来，一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分，越来越严重，终于，我们的愤怒占据了理智，忍不住在课堂上大声吵了起来。
原本安静的教室被我们的争吵声占据，所有同学认真学习的思绪也被我们打断，但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。
被您叫到教室外面后，您对我们进行了一番教育，听着你的教导，我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂，我实在是不知道怎么去面对您，面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深，您说：“也不想想都是初二的学生了，也不是小学生和刚进来的初一了，怎么就不能懂事点？”从您的语气中，我也知道我们这是非常幼稚的行为，不仅像个小学生一样在课堂上打闹，还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。
您常常说：“错误的事情并不需要讲理由和借口，错了就是错了。”当然，这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口，只是为了将自己的错误标示出来，让自己能记住这次的错误。在次的问题中，我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生，应该有怎样的行为规范，我们只顾着人升上了高年级，但心态上却没有任何的改变。
所以，在反思之后我决定要在今后改变，我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习，打扰了老师的课堂实在是非常的对不起，我在今后一定会好好的约束自己，再不会在生活中做出出格的事情！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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