初二学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
对于学生来说因为玩手机而置学业而不顾是极其可耻的行为，身处于教室以后应当注重自身的言行举止以及玩手机带来的后果，毕竟在教室玩手机会导致其他同学的心思因此而被吸引，当这样的状况发生以后又怎么能够安心地进入学习状态呢？考虑到自己在教室玩手机给老师造成的困扰以后自然需要写篇检讨。
身处于初二阶段却有着颇重的玩心怎能学好相关知识，毕竟老师在授课的时候也希望所有学生能够专心听讲并掌握相关知识点，然而我这次在教室玩手机的行为就像是一个不和谐的音符从而造成了恶劣的影响，无论是老师的授课还是同学的学习都会被自己玩手机的行为影响，但是没有意识到这点的自己却沉浸于手机的虚拟世界之中难以自拔，即便玩手机可以满足自己一时的欲望却难以在成绩方面有所提升，这种玩物丧志的方式除了给自己的学习造成阻碍以外毫无用处，若是不将手机带进校园的话也就不会因此影响到其他同学的学习了。
考虑到初二需要学习的内容有很多的缘故应当摒弃脑海中的杂念，至少玩手机对于现阶段的学习来说存在着许多难以解决的弊端，若是继续下去的话只会让自己在初中阶段因为玩手机而荒废学习，其实我应该认识到手机无论什么时候玩都不会受到其他因素的干扰，但是鉴于人的青春年华只有一次的缘故需要珍惜这个来之不易的学习机会，毕竟错过了初中阶段的学习以后只会让自己进入高中以后变得更加艰难，按照这种思路发展下去的话便能认识到现阶段沉迷玩手机会给自己带来沉重的灾难。
即便现在不玩手机也可以在以后拥有大量的时间进行玩耍，但是现在不用心学习的话只会让自己再也追不上其他同学的步伐从而导致成绩一落千丈，在学习上遭受挫折而不赶紧爬起来的话将会导致自己的知识点出现断层，可是像我这个年龄阶段的学生若不能在学习上有所成就又能做些什么呢？除了让父母和老师感到失望以外只会让自己的人生变得黯淡无光罢了，实际上沉迷于玩手机的确容易导致这种惨痛的损失发生在自己身上。
因此我向老师承诺不会再将手机带进校园且更加用心地对待学习，考虑到自己在沉迷手机的这段时间内遗漏了许多知识点以后难免感到有些懊恼，因此我在后续的时间内应该更加努力才能逐渐拉近与优秀学生之间的距离，只不过在这个关键的时期还是不要再将手机带进教室才对自己的学习有好处。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初二学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这次是为了上次您的课上我在下面偷吃而写下的这份检讨书，在此特来向您道歉。对不起，老师！
我知道只是简单的道歉不能改变我的错误，我在那天被您抓到后，我仔细的想过了自己的问题，由此我又引出了自己的思想问题。问题互相纠缠，我想了很久，也认真的对自己做了一份总结和鉴定。在仔细深刻的检讨后，我才如梦初醒，自己再不知不觉中已经渐渐的远离了当初在红旗下的誓言，在堕落的路上越走越远。这次老师的教训的非常深刻，要不是您这样严厉的教育，我可能还沉溺在堕落的温柔乡。
在刚进入初中的时候，我看着新的学校，感受着父母的期盼，我下定决心要成为一个优秀的人来回报父母。在刚开始的时候我还能严格遵守自己定下的规定，可是自从上了初二以来，我越来越对自己的要求开始放松。到了现在，我的成绩虽然还过得去，但是我却没能达到一个良好初中生的地步，甚至现在已经偏离了这个标准。
我反省了自己再最近的表现，上课吃零食、开小差、和同学说话，甚至作业现在都只是勉强在组长上交之前才能完成！我究竟是什么时候，为什么会变成这样的呢？我记不起来，因为坏习惯也许只是一次对自己的放松就会形成。是我没能管理好自己，没能按照中学生守则来严格要求自己，放松了对自己的管理。
但是我还没有认输，这次老师的教导让我重新的认识到了自己。我远没有达到我想的那样的高度，成绩并不能决定一切，要是一个人的德行不行，那么他的成绩再好都是枉然。现在我连对老师、对课堂的尊重都做不到，那就这样任其发展到了最后才不知道会变成什么样。
警醒后的我深深的后怕，在后怕过后我的心里出现了“我想要改变！”这样的想法！没错，想要避免成为最坏的情况，那我就只能从自己的改变这条路上找办法。我要重拾自己的准则，虽然它已经被我抛到了远处，但是现在把它找回来还为时不晚！我希望我能成为一个优秀的人，但是我不能没了自己的准则。现在的我可能意志力还不够坚定，但是感谢我有一个能作为自己道德标准的好老师，请您在今后的这段旅途中为我指引方向，您会是我前进路上永远的启明星。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初二学生检讨书 篇3
您好！
我是初二xx班的一名学生，也是今天私自离校事件的主角，在发生这件事情后，我的心中其实一直都是后悔且忐忑的，因为我知道这件事很容易就会被老师发现，而且后果也会比较严重，可我还是因为一己私欲，选择了私自离校。现在，让我来给老师您说一说关于我为什么要离校的原因。
在今天，对我来言是一个比较特殊的日子，因为有一款我经常玩的游戏推出了一个限时活动，这个活动的奖励十分具有吸引力，可学校的课程是满满当当的，而且是封闭式管理，只有放学后才有时间去玩一玩，可等到那时候黄花菜都已经凉了，于是我在心里琢磨着怎么去解决这个难题。可想来想去我也没想出什么好一点的办法，也不能向老师请假，毕竟请假是需要给家长打电话的，可我哪有什么正大光明的理由，胡乱编造的话回家还容易被教训一顿，所以我只能计划着怎么偷偷地混出学校。
经过一番思索后，我决定趁着课间休息的时间偷偷地翻墙出去，于是我和同桌打好招呼，希望他能帮我一把，在老师发现不对劲后利用手机消息把我叫回来。就这样，在下课的时候，我来到了学校的围墙边缘，在确定周围没有老师后，赶忙的爬了出去，并飞奔着向网吧跑去，在刚出校园的时候，我的心中还是充满了得意的，可当我真正到了网吧开始玩起游戏后，我才发现自己根本没有任何心情，脑子里全是想着要是被老师发现了该怎么办，正是抱着这样的想法，我玩游戏也就玩了一会，确保自己完成任务后也没有再贪恋了，赶忙向学校奔去。可就当我准备翻墙回到校园时，我却被一名路过的老师看见了，随后我便被老师带回了自己所在的班级，这也代表着我私自离校的行为被彻彻底底的发现了。
随后，我便接受了老师们的批评，在经过一番教育和惩处后，我也深刻意识到了自己的错误，我的这种行为不仅是对自己学习不负责，也是对老师的不尊重，同时也给同学们带了一个坏头，要是引起了更多同学的效仿的话，会给班级的形象带来严重的影响。现在，我已经知道自己的错误是多么严重了，所以我决定洗心革面，从此做一个遵纪守法的好学生，不再给老师们添麻烦了，我会把玩游戏的精力转投在学习上，请老师相信我这一次！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了学校的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不应该的，我只是想把事情经过简单的说一下。
昨天早上按照平时的.情况是不会迟到的，虽说特殊情况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口今天堵车了，具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，现在想想这不能怪他人，还是我的错。
其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误：
第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我应该想到会有意外的事发生，发后把从家出发的时间提前10分钟，就是再遇到堵车，一定不会迟到的。
第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时间，应该做出租车感到学校，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，希望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发情况。
第三，我不该养成不珍惜时间的坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每天迟到5分钟，学校还能正常上课吗？我决定以后好好珍惜时间。
最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。我保证，我不会再犯两样的错误！请老师和同学们相信我。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
无论是您在开学之初的教导还是学校的相关规定都强调了学生不得打架，我也知道在校打架会破坏和谐校园的构造以及损害学生间的情谊，然而前些天犯下在校打架错误的我不得不面临着您的批评，毕竟我知道身为初二学生却还是做出打架的事情实在有些令人失望，因此我写下这篇在校打架检讨书来向您进行忏悔。
随着知识量的增加理应懂得不能在校打架的道理，而且平时上课的时候老师便举例说明过初中生打架造成的危害性，然而在课堂上点头认同的自己却在课后和人在校打起架来，这种值得讽刺的事情发生在自己的身上可真是令人感到懊恼，毕竟事后回想起众人围观我们打架的身影还真是感到有些惭愧，然而当时没能控制住情绪乃至大打出手的我在事后也开始为此而后悔起来，这么长时间的同学情谊就因为自己这次打架而面临着出现裂痕的可能性，我也不禁思考着当时自己为何会如此暴躁易怒以至于做出这种让人感到后悔的无耻行径。
现在的我还真是陷入了有心道歉但是不敢面对对方的两难境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因为打架而失去的友情，仔细思考一番就能够明白在校打架不过是一件损人不利己的错误行为，而作为参与者的自己在打架结束以后便需要为这种行径而付出代价，无论是对班级和学校造成的影响还是给同学心中留下的阴影都难以将其完全清楚，既然是我先出手打人就应该主动承担相应的后果并对此事向同学进行道歉，而且发生在校打架这种事情实在是对不起老师以往对自己的信任和教导。
为了不辜负这份信任还是应该尽快承担起相应的后果才行，而且我也应该采取一些措施防止在校打架的事情再次发生，否则的话我可真不知道应该以怎样的态度来面对曾经信任自己的老师和同学们，所以我会加强思想道德层次的学习并且将其与现实生活进行对照来获得相应的体会，重要的还是想办法控制住自己的情绪从而防止再次出现暴躁易怒的现象，而且我在做任何事情之前应该先尝试沟通并考虑到相应的后果再去实施。
通过老师的批评与同学的劝告让我明白了在校打架事情的严重性，而且自己打架造成的后果除了给别人带来伤痛以外也影响了班集体的形象，严格意义上来说自己控制不住情绪的后果便是平日里所学的知识全都没能应用得上，所以今后自己还是应该将精力放在学习上面用以防止在校打架的事情再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇6
您好！
我是初二xx班的一个学生，我叫xxx。我跟您检讨我今天早上交的事情。您上周布置的一个作业，给了我们两天的做，不多也不少，是符合假期时间的，足够我们都做完，但是我今天上午却没有把作业交上去，班上同学都把作业交了，就剩下我一个人，学习委员催我交作业，想让写完，特意冒着被您骂的后果等我做完，但是我不肯听，依旧在那不动笔，一股“傲气”。然后在上课前几分钟了，他看我还没半点打算写，不想交，他就赶紧在您来上课前交过去，我想他肯定跟您说过这个情况，所以把我叫出去，问我为什么不交，我在您温柔的语气和温柔的注视下，都没好意思说，我就是偷懒了，在假期没做，所有的时间都用来玩了，而且作业是有很多没有做的，那点时间是补不回来的，您是分配好每天的量的，一下我也做不来。所以我才没有交，想着反正您肯定都会知道。但是在您在耐心询问我的时候，我的心里就发生了变化了，我一下子就不敢面对您，心真的特别虚，也不敢说，就一直保持沉默，您也是实在问不出来，怕耽误了同学们的课，所以打止，并说让慢慢补回来，您都没有骂我，我内心感觉很温暖，也决定写这检讨给您。
首先我没交作业就是没有完成您的任务，这个行为本身就是错的，一个学生，除了平日里的上课学习以外，就是靠写作业去巩固的知识，但我在这个地方就放松了，假期那么长的时间，我都完不成作业，导致交不成作业，是自己没有看重作业对我的重要性，像我平时就没有去努力，做作业到成了我补习知识的方法。我非但不去做，就是想着玩了，不知道“玩物丧志”的害处。第二是我对不起您一直以来的温柔教学，从不曾对我太苛刻，一直在鼓励我的，连这个都没有做好，我都不知道自己除了玩还能干什么，愧于您对我那么好。在您让我补回来的时候，而不是罚我的时候，我到现在都感觉特难受，心里不知道告诉自己多少次要去跟您说声抱歉。再是我对我们班学委的态度就很差，人家好心劝我，我还对他使眼色，这是该被唾弃的，除了跟他道歉也要对他道谢，感谢对同学的我这么好，这么负责任。
我跟您保证：我以后一定完成您给我们的作业，在规定的时间内上交到您手上，也配合好学委的工作，努力做好您的学生，对学习抱有信心，对自己抱有期待，感谢您的教育，让我明白自己做的不对的地方。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是xx班上的xxx，这次给您递交这份检讨书，是为了这次的考试成绩的事。在写这份检讨书的时候我的心中实在是百感交集，既有愧疚，又有对自己没好好复习这件事的悔恨。作为在班上英语成绩偏上的学生，英语，一直是我最骄傲的一门科目。因为这是我在班上的突出点，也是我所有成绩中最好的科目。可以说我所有的骄傲资本中，英语占了一大半的比例。但就是这样重要的一门科目，这样一门我最突出的能力，却因为我的自大，而失去了光彩。早在考试结束之后，我就已经大概知道这次会有什么样的结果，作为自己最擅长的科目，丢了多少分我大概还是算的出来的。浑浑噩噩的过了一段时间，考试的成绩终于发了下来。看着成绩单上的英语分数，虽然我已经大概猜到了，但是还是非常难以接受。连您看到了这份成绩，也是对我谈了叹气，这都是我的自大所导致的。
回想当时的考试前，因为英语是我最为擅长的科目，我就在一直在复习其他的科目，甚至在英语课上，也是如此！所以在开始英语考试的时候，遇上了一道您讲过的题目，我看着题目实在眼熟，但却因为没认真听所以不记得正确的答案。所以我只能自己试着去解答这份题目。可是做着做着总觉着有些不对。到了最后，等我解决玩这道题目，抬头一看时间已经过去了很久。所以在之后的题目中都有些赶，甚至连最后那道简单的作文我都因为时间来不及草草的就结尾。
草草结束的试卷，没有检查过的答案，是个学生就知道这门科目是悬了。看着自己现在的结果，虽然后悔，但是我却一点都不意外，这都是我自己所导致的。
但是面对这样的情况，我不能一直的无动于衷，我在考试结束后进行了深刻的反思，反思我犯下这样错误的根本原因，反思我该如何改变！
现在，我已经了解了自己的错误，也知道自己这样“拆东墙补西墙”的行为其实过于愚蠢。要是一直这样左拆右补，我的成绩只会越来越下降，永远也不会有成功的哪一天。
现在我已经有了觉悟，也有了在下次考试将“东西两墙”全部立好的决心！我一定会好好改正自己的习惯，好好的在上课认真老师的课。还请老师见证。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇8
尊敬的老师
您好！
我是您教导的初二x班的学生xxx。首先，先谢谢您在教室外对我和xx的教导，在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们，在事后想想，实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突，我们就忍不住争吵了起来，甚至不顾是在课堂上！可是您，看见在您的课堂上还吵架的两个学生，你不仅没有大声批评，更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面，然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点，面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸，可是我们没有，也正是因为没有一颗冷静的心，所以我们才会犯下这样的错误啊！
回想这次的事件，其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了！在上课前走廊里的磕碰，让我们在上课的时候也没有平静下来，一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分，越来越严重，终于，我们的愤怒占据了理智，忍不住在课堂上大声吵了起来。
原本安静的教室被我们的争吵声占据，所有同学认真学习的思绪也被我们打断，但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。
被您叫到教室外面后，您对我们进行了一番教育，听着你的教导，我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂，我实在是不知道怎么去面对您，面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深，您说：“也不想想都是初二的学生了，也不是小学生和刚进来的初一了，怎么就不能懂事点？”从您的语气中，我也知道我们这是非常幼稚的行为，不仅像个小学生一样在课堂上打闹，还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。
您常常说：“错误的事情并不需要讲理由和借口，错了就是错了。”当然，这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口，只是为了将自己的错误标示出来，让自己能记住这次的错误。在次的问题中，我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生，应该有怎样的行为规范，我们只顾着人升上了高年级，但心态上却没有任何的改变。
所以，在反思之后我决定要在今后改变，我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习，打扰了老师的课堂实在是非常的对不起，我在今后一定会好好的约束自己，再不会在生活中做出出格的事情！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇9
尊敬的领导：
您好！
我很抱歉会做出这样的事情，真的很对不起。在被老师抓到我这次吸烟之前，我也曾知道抽烟这样的行为是不对的，会给我们的身体和未来带来不好的影响。我也曾想将这种不好的行为摒弃，我也试过多次，但是我却没能成功。在我闲暇的时候，在我烦恼的时候，我第一件想到的事却是往嘴里塞上一根香烟！明明没有什么好处，只是养成了习惯，我也没能管理好自己，在周围一起吸烟的人的劝说下，我不知不觉间又在手中点上了香烟，我把它吸进肺里，感受着熟悉的感觉，想着反正不差这一根了，结果我就在这样一根一根的自我欺骗下，将这样的恶习一直延续到了现在！
身为学生，还只是初二的学生的我，对于吸烟这种事情不管是在家里还是学校里，他们都是恨不得亲手打掉我手里的香烟。看着在教学楼上的一张张显眼的“no smoking！”明明每一张都在这么扎眼的墙上，可我我却选择将它们无视，灰溜溜的走进厕所点燃一根香烟。
虽然我是这样的不将自己的健康放在心上，不把学校禁止吸烟这条规定放在心上。可是老师们依然没有抛弃我，他们已让在昏暗的厕所里将我们找出来，把我们放在阳光下。在老师们的正义的制裁下，我们的错误无所遁形。我曾问过一个老师是怎么找到我们的，他回答道：“我们的学校那么干净，厕所本都该是干干净净，要是有那么重的烟味谁会闻不出来？”是啊，烟味难闻，我们都知道，我们每次初来身上都会沾染上这样难以去除的味道，那那些只是普通来上厕所的同学怎么办？他们只是为了上个厕所却只能被迫走进被我们搞得烟雾缭绕的厕所，被迫吸上几口二手烟！本来该是干干净净的厕所被我们给熏得难以忍受。
学校是大家的地方，我们却将大家共用的厕所给“占领”了，在学校这样的公共场所，我们不仅危害同学和老师的健康，还自私的将厕所变成这样，听完老师的教训后我深感惭愧。
我现在已经知道了自己的错误，我愿意将自己所剩的烟上交，并自觉的接受班上同学的监督，谁都希望自己能够长寿，我同样也希望自己能有个健康的身体，谢谢老师的指正，我会继续坚持下去的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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