大学教师2021年求职简历篇一
个人信息
姓名：
身高：177cm
性别：男
就业时间：
民族：汉族学历：硕士
出生年月：__所学专业：英语
籍贯：上海市现居住地：北京市
婚姻状况：未婚手机：
身份证：
E-mail：
求职意向
期望工作性质：全职
期望工作地点：北京市
期望工作行业：教育培训
期望工作职位：英语教师、课程设计
期望工作待遇：面议
到岗时间：面谈
工作经验
20__/7——至今：英国中央__大学
外国语学院中英同传硕士生导师
负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。
20__/9——20__/2：__高级中学
英语教研组中学教师
担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。
教育背景
20__/9——20__/11英国索尔福德大学英语硕士
20__/9——20__/7上海外国语大学英语本科
1999/9——20__/7上海大学英语大专
技能证书
毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。
自我评价
我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身。
在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践。
但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。
大学教师2021年求职简历篇二
姓名:性别:女
年龄:31岁学历:不限
工作年限:7年婚姻状况:已婚
户口:新乡市身高:167cm
居住地:河南省新乡市现任职位:--
待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈
希望地区:深圳市
希望岗位:教师英语翻译
点击放大自我评论
乐观，热情，积极上进!!努力奋斗，精益求精!!工作经验
某公司__-07-至今
公司性质:教育事业
担任职位:高校教师
离职原因:--
工作职责和业绩:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，我正处于人生精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地展露自己的才能，我不满足于现有知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作不断学习，不断完善自己，做好本职工作。教育经历
兰州交通大学__-09-__-07
学历:本科
专业名称:英语
专业描述:具有扎实的英语基本功，翻译，教学，贸易均可从事
兰州交通大学__-09-__-07
学历:本科
专业名称:英语专业
专业描述:英语专业，听说读写译专业基础扎实
技能专长
技能专长:
我是一位有着七年大学英语教学经验的高校英语教师，七年来，我严格履行岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投身科研，把爱心，耐心责任心都融于事业，英语技能技巧熟练，并结合多媒体教学，效果良好!!
语言水平:
不限:良好
英语:精通
大学教师2021年求职简历篇三
基本信息
姓名：__
年龄：25岁
性别：男
身高：166cm
婚姻状况：未婚
学历：本科
工作经验：2年
籍贯：浙江
现居住地：浙江
求职意向
期望月薪：面议
工作性质：全职
期望地区：浙江
期望岗位：教师、家教
教育经历
20__.09——20__.06浙江师范大学财务管理管理学学士学位
工作经历
20__.08——20__.01____服饰有限公司助理会计
20__.02——20__.07____小学代课教师
20__.08——20__.02____小学数学教师
自我描述
尽管我学习生涯比较平凡，喜欢独立，有批判性和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，总是试图找运用理论分析各种问题。多变的求学经历使我能良好地适应新环境，勇于面对和解决困难，并擅于在实践中学习。毕竟，优秀的人仅仅占据一小部分，我只属于普通的一员，但我会不断走向成功。
联系方式
联系电话：___________
电子邮箱：
(男,29岁)
求职位：教师/助教
期望薪资：3000-5000元/月
目前职位：教师/助教
学历：硕士
工作经验：3-5年
现居住地：北京顺义马坡
联系电话：电子邮箱：
自我评价
能够胜任大学及中小学体育教学工作
工作经验
北京工业大学耿丹学院
20__-6至20__-9任职教师/助教薪资5000-8000元/月
工作职责：担任大学体育教师及校队训练
教育经历
20__-9至20__-7上海体育学院体育教育训练学专业
大学教师2021年求职简历篇四
基本资料
姓名：
性别：男
婚姻状况：已婚
出生日期：1979-1-30
学历：博士
工作年限：3年以上
户籍：湖北武汉
现居住地：湖北武汉
期望行业：教育、培训、科研院所
期望职位：高等教育
期望薪资：期望地区：
教育背景：
武汉大学完成本科(1997-__)，硕士(__-__)，博士(__-__)学习。
工作经验：
武汉科技大学教师
工作业绩：
主讲课程[本科]:通信电子电路(高频电子线路)、电磁场与电磁波
曾授课程[本科]:多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语
其它教学任务：
毕业设计，高频课程设计，数电课程设计，模电课程设计，大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验，班主任，电子设计竞赛辅导
教研项目(近5年)：
1.主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”，湖北省教育科学“__”规划年度课题(__b066)
2.主持项目“电信学科研究型教学试点研究”，武汉科技大学教研项目(__087_)
3.参与(排序3)项目“深化教学改革，创建电子信息工程专业培养新模式”，湖北省教育厅教学研究项目(__0227)
教学成果(近5年)：
1.在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇
2.编写(排名2)电子教材《微机原理及应用》，华中科技大学电子音像出版社，__
3.__-__年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次
4.__指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
5.__获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖(排名4)
研究方向：无线通信网络
专业技能：基于visualc++的软件开发;基于ns-2的网络仿真;linu_环境程序开发;凌阳、msp430单片机软件开发
科研项目(近3年)：
1.主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”，湖北省教育厅科学技术研究计划项目(b__1101)
2.主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”，武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目(___z4)
3.参与(排序2)项目“窄带无线atm技术研究”，横向(兵器工业207所)
4.参与(排序2)项目“多通道数据采集器软件技术服务”，横向(长江勘测技术研究所)
5.作为博士生参于国家自然科学基金项目(60502028、60903195)及省级、市级科研项目多项。
发表(录用)论文(近5年，作为第1作者)：14篇，其中ei检索5篇，中文核心期刊7篇。
__年获武汉科技大学年终考核优秀;武汉科技大学教学优秀奖(院级);武汉大学优秀研究生丙等奖学金
__年获武汉科技大学年终考核优秀
__年获武汉科技大学教学优秀奖(校级三等奖)
大学教师2021年求职简历篇五
目前所在：广州
年龄：33
户口所在：广州
国籍：中国
婚姻状况：已婚
民族：
培训认证：未参加
身高：164cm
诚信徽章：未申请
体重：
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向人才类型：普通求职
应聘职位：
工作年限：9职称：中级
求职类型：兼职可到职日期：随时
月薪要求：1000以下希望工作地区：广州
工作经历广州市某咨询公司起止年月：20__-03～20__-03
公司性质：民营企业所属行业：专业服务(咨询，翻译，猎头)
担任职位：兼职会计
工作描述：兼职做账
离职原因：生小孩公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职位：讲师
工作描述：担任会计类专业教师。担任学校会计考证课的培训工作。
离职原因：在职志愿者经历
教育背景毕业院校：中国人民大学
学历：本科获得学位：毕业日期：20__-07
专业一：会计学专业二：教育学
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
1997-0920__-07中国人民大学会计学本科毕业证书和管理学学士学位证书-20__-0320__-03华南师范大学教育学本科毕业证书和学士学位证书-
20__-0720__-11广州市人事局讲师中级讲师资格证书
20__-0320__-11华东师范大学现代教育工程专业在读
语言能力外语：英语一般粤语水平：一般
其它外语能力：
国语水平：一般
工作能力及其他专长能独立处理全盘帐务，工作踏实、认真、严谨、稳重，沟通能力强，能吃苦耐劳，原则性强，能承受一定的工作压力。懂一般纳税人全盘帐务，熟悉财务软件。有会计考证培训的经验。熟练办公软件、能使用e_cel、word等制作报表或报单。有财务件软件操作经验;责任心强，工作认真负责，作风正派，有良好服务精神及团队合作精神。诚恳、细心，协调能力强，有良好的职业道德与团队协作精神。
详细个人自传20__年进入广州市某技师学院，一直在学校担任教师工作。9年以来，对教师行业已经有了相当的了解和熟悉。9年的教师工作生涯和经验，我相信我有能力担当贵单位所要求的职务。
从教几年以来，我热爱教师职业，潜心钻研业务，勇于探索创新。注重学生的素质教育，在教学中积极培养学生"乐学，善学，会学"的教学情感。我勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，用实际行动赢得了领导的肯定，同事的承认，学生的亲近和家长的信任。"飞奔从蹒跚起步，成熟由稚嫩走来。"对学生发表的不同见解，提出的新颖思路等，始终以欣赏者的角色，用满腔的热情，赞扬的语气，采用不同的形式加以鼓励。
我在注重学生掌握知识的同时，鼓励他们动手实践。如在教《基础会计》、《会计学原理》等课程的过程中，大胆进行教学改革。通常我先鼓励学生进行动手操作，把实践中的疑问带入理论课堂。使学生在学习理论的同时提高了学生的学习兴趣，增强了他们学习的自信心。
由于领导的信任，20__年我在刚刚走入工作岗位的情况下，担任了班主任工作。我在担任班主任过程中鼓励学生不怕苦、不怕累的思想，努力学好基础课、专业课。在我的耐心引导下，我所带的班级学生没有一个因为课程不及格落下，使学生坚定了学习信念。我根据本班的实际情况和本班学生的共同努力，使学生在思想上、学习上、作风上都有很大进步。在鼓励学生学好专业课的同时，我还组织学生参加社会调研。例如：组织学生去人才交流市场，通过开展人才招聘的模拟的主题班会，认真指导学生写就业推荐书等，使学生消除了学生消极的就业思想，使学生顺利毕业，大部分学生找到了自己满意的工作。
在20__年3月，由于工作需要，我被调到学校学生工作部任主管，主管学生日常管理工作。在工作中，我根据学生叛逆心强的特点，积极引导校学生会干部，培养他们不怕苦不怕累的优良品质，并总结出一套学生会干部管理的新办法，帮助学生会的干部发展和组织好班级学生干部，使学校学生管理工作有条不紊。博得了校领导以及学生工作部领导的支持与好评。
工作之余，为了适应学校的发展，也为了更好的把知识讲授给学生，我在20__年开始在一些会计公司兼职做账，积累了更多的实操经验。
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