学校重点工作任务总结范文1
一年来,在各级领导的指导和帮助下,根据目标责任制的要求,在全体员工的努力和兄弟部门的帮助下,完成了各项工作,现总结如下:
一、毕业生离宿工作
今年6月,钱江湾生活园区共有3000余名学生毕业,为使毕业生能够安全、顺利地离开学校,在中心的领导下,主要做了以下工作:
1、在思想上重视毕业生离宿工作。专门召集管理部全体管理员开会,在会上就做好毕业生离宿工作进行了布置,要求有毕业生的公寓楼根据部署认真做好毕业生离宿的各项准备和实施工作,同时,也要求没有毕业生的公寓楼继续做好日常的管理和服务工作。针对毕业生因忙于找工作而导致安全防范意识淡薄的现象,要求各楼在毕业生离校期间特别关注公寓楼的安全;同时还针对毕业生因找工作出现的情绪波动,要求员工注意服务态度,并妥善应对楼内出现的意外情况。
2、加强与学工线的联系,及时了解学校关于毕业生离校的工作安排。同时,在毕业生离校前,主动到学校保卫处就如何做好毕业生离校期间的安全工作进行沟通。由于落实到位,在毕业生离校期间,毕业生寝室未发生财物丢失的情况。
3、根据学校的工作安排,及时与公路、铁路部门取得联系。因为业务量的关系,今年公路行李托运部门退出了我校毕业生行李托运工作。考虑到毕业生托运行李的需要,在领导的指导下,及时地联系了邮政快递公司,并合理安排毕业生行李托运的时间、地点,顺利完成了毕业生行李托运工作。
由于各项工作和措施落实到位,3000余名毕业生的离宿工作有序进行。大部分毕业生于7月中旬安全、顺利地离开了学校。
二、20_级新生入住工作
为迎接20_级新生,暑假期间,在中心的指导和安排下,公寓管理部与有关部门密切协作,较好的完成了新生入住前的各项准备工作。具体工作如下:
1、钱江湾生活园区在今年的暑假期间需接收一幢新的高层公寓楼,按照计划,这幢新楼在4月底交付使用,但由于施工方面的原因,到5月下旬才进行了正式验收。由于当时学校未对该楼的使用作出明确安排,因此该楼的一些工作未能及时展开。当学校对该楼的使用作出入住成教学生的安排时,时间已经相当紧迫,为了抓紧做好新楼的迎新准备工作,在中心的帮助和指导下,经过与学校设备处、基建处及其他部门及时联系和协商,并与设备处人员多次到厂家联系家具的生产、安装事宜。家具厂家于8月上旬进楼安装家具。在安装家具期间,想方设法为厂家解决施工中出现的各种问题,为厂家提供工作便利,使其在8月底顺利地完成了安装任务,为后面的其他准备工作争取了时间。
2、在安排新公寓楼迎新准备工作的同时,对准备入住新生的老公寓楼,也是合理安排各项准备工作,与维修部门密切配合,认真做好各项维修改造工作,并组织员工及时将寝室打扫干净。
3、在安排新生入住的准备工作中,共打扫寝室近1200余间,各公寓楼清洗饮水机约3600台。公寓维修部在暑假前对所有毕业生寝室进行了摸底了解,提前做好暑期毕业生寝室维修计划,在暑期内合理安排维修工作。暑期内共维修寝室厕所门1830个,将636个寝室的水表箱进行了更换改造;更换门锁800余间;
由于领导的支持和管理部组织得当,安排合理,加上全体员工的努力工作,钱江湾生活园区迎新工作得以顺利完成,今年共有近4100余名新生入住钱江湾学生公寓。
三、安全工作
钱江湾生活园区目前共有在住学生15100余人。在日常工作中,安全工作是重中之重。为保证楼内的安全,一年来,与学校保卫处密切配合,加强联系和沟通。
在消防安全方面,除各楼经常利用黑板报进行宣传与提醒外,还到保卫处索取资料在各楼进行巡展,并且要求各楼加大检查力度,每周对寝室的检查以消防安全为检查重点。同时,要求各楼经常对消防设施及消防通道进行检查,并在保卫处的支持下,及时更换不合格或过期的消防器材,今年共更换消防水带110根,并对近500只灭火器瓶进行了药物更换。
在防盗方面,除经常提醒学生增强自我防范意识外,要求公寓主管注重对员工的指导,真正使值班员能够认真把好公寓大门这一关,同时加大检查的力度,并经常上楼巡检。另外,要求公寓主管和值班人员必须全面了解楼内学生的各类情况。
四、学生勤工助学工作
为解决部分学生的生活困难,同时,也为了让学生参与公寓楼的管理工作,今年上半年和下半年各安排了50多名学生参与勤工助学。在学生上岗前,公寓管理部对上岗学生进行了岗前培训,同时要求各管理员按照岗位职责的要求对上岗的学生加强管理,使学生真正地负起责任。通过勤工助学,加强了后勤与学生的联系和交流,学生也对后勤的工作有了更多的了解和理解。
五、与学生的交流、沟通工作
今年,尤其是下半年以来,管理部加大了与学生社团组织的交流、沟通力度,除经常与学生组织交流双方工作情况外,与学生社团组织共同举办了下沙校区各公寓楼学生参加的寝室文化设计大赛、“心灵捕手”小品大赛、心理讲座等活动。通过这些活动,拉近了后勤与学生的距离,为做好公寓管理和服务工作打下了基础。
六、部门成本控制指标完成情况
09年,钱江湾公寓管理部管理过程中的成本控制指标完成情况为:合同工薪酬总额?元;2、办公经费及通讯费?元;3、低值易耗品经费 ?元。
七、信息上报工作
09年,钱江湾公寓管理部除按中心的需要提供本部门的有关信息外,共上报宣传等稿件9篇。
八、存在的问题
1、各楼在日常管理、服务工作中还不够细致、具体,存在不少漏洞,需进一步加以完善。
2、员工的培训、指导工作也还做得不够,需加大这方面工作的力度。
最后,对一年来给予我们的工作给予了大力支持、帮助的领导和兄弟部门表示衷心地感谢!
学校重点工作任务总结范文2
20_年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推动技能教育,大面积进步教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下:
一、教学常规管理
1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到三表上墙,严格依照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可延续发展,使每位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备,早落实。做到认真研究教材,把握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极提倡合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调剂了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常展开,有效地进步了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节,教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。
5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部分的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作,为学校教学工作的正常有序展开提供了保障,也为迎接市县督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
二、常规工作情况通报
1、出勤:
9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。10月份,正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份,正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估:
9月份学生评估满意率100%的有75人,分歧格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,分歧格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,分歧格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,分歧格4人。
3、公然课
本学期我校展开了校级公然课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公然课4节,数学青年教师公然课3节,英语教师公然课3节,电机模具教师研讨课3节,电子电器教师公然课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的题目进行了及时的反思、交换,在反思与吸纳的基础上再次进行公然教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的进步。
学校重点工作任务总结范文3
本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结如下。
一、为人师表,从师德做起。
本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的`积极性。使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主,认真钻研。
为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高,解决问题的思路明显清晰。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
三、认真反思,困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?
2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?
3、对于练习题,学生做完以后,是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?
以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正,也希望能帮我解决这些问题。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
学校重点工作任务总结范文4
又一个学年即将结束,回顾这一年,忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下,我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。一学年里,凡事我都能够脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经历,心中百般滋味,而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作,现对本学年的工作做出总结,来激励和鞭策自己取得更大的进步。
一、师德表现
作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活的中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但作为入党积极分子,我时刻能以党员的标准来要求自己,积极参加学校的政治学习,注重政治理论的学习,努力提高自己的政治思想认识,定期向党组织进行_,积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴,尽心尽职地做好各项工作,不计较个人得失。
二、教育教学工作
(一)少先队工作
在辅导员的工作上,我满怀热情、积极主动、认真负责,勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中,也得到了考核领导、老师很好的评价。
在学生养成教育方面,我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生,我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能有更有效的教育效果。因此,为了开展好每项少先队活动,在组织开展活动前,我都要思考几个方案,反复斟酌,并征求学生和部分老师的意见,力求各项活动都能够顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动,很多中队都积极响应,尽管每次展示的时间并不长,但队员们在课余时间都进行着充分的准备,自己设计,自己制作,充分体现了少先队员的自主性,培养了队员的。体荣誉感,同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。在这一学年,区少工委在全区开展了“万家齐参与,同心迎奥运”的活动,为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展,得到家长的参与和支持,我和校领导共同商定了我校的实施方案,并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”,积极宣传这项活动。在反馈回的意见中也有一少部分同学的家庭没有参与进来,这其中也不乏大队干部和一些中队干部,对于这些少先队的小干部,我并没有对他们下命令,让他们必须参加,而是耐心地询问不参加的原因,并告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义,让他们真正地了解这项活动,这样他们才能够积极主动的,而非被动地参与,而且他们还可以带动自己的家长,带动更多的同学的家庭一起参与到活动中来。在本学期的《我家/身边的奥运故事》征文和《微笑成长日记》的评选中,我校很多同学都积极参与,并且获奖,我校也获得了区开展“万家”活动的最佳组织奖。
此外,我也很重视少先队干部的培养和少先队阵地的建设。本学期庆祝奥运会倒计时举行的校园游戏节,就是在大队干部们的。思广益下形成的。更多的时候,我应该是在他们遇到困难时给他们出点子的人,而不是包办代替。
辅导员的工作和孩子们接触的机会很多,我本着关心、热爱学生的思想为他们服务,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。特别是做了学校的兼职心理教师后,学生遇到开心的、伤心的、想不通的事情的时候;亦或是学习上的压力,考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然,我也愿意做他们的听众,分享他们的喜悦,排解他们的烦恼。一直以来,我与学生建立了良好的师生关系,正因为有了这样的师生关系,我才会快乐着他们的快乐。
(二)教学工作
在教学工作上,我也认真对待。尽管有时少先队工作繁多,但我还是认真地备好每一节课,上好每一节课。在这学年中做组内课三节,为戏曲学院学生观摩做课一节,参加市心理教师培训小组实习时,做心理活动课一节。
五六年级的学生对于欣赏课兴趣不高,我就利用业余时间。。关于欣赏作品中曲作者的小故事,音乐视频、音乐动画,以此来丰富欣赏课的内容。在教学中我也尽量。取新颖的教学手段来培养学生的音乐兴趣。
三、勤于学习
少先队辅导员自身的思想素质理论水平是从事少先队工作的理论基础。我积极参加各类各级辅导员培训,用理论的知识来武装自己,汲取前人的经验,通过学习培训来提高自己的工作水平和。体素质。在日常的工作中我力争多学多看,我每天要做的事情之一就是要有一小时的学习时间。《辅导员》、《少先队研究》等书籍和报刊,我都会仔细阅读,使自身具有一定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养,做到光明磊落,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。
在音乐教学方面,我积极参加区里的教师继续教育、音乐教研活动和学校的业研活动,记录好学习的内容。认真听课、评课,博。众长,提高自己的教学水平。平时我注重练习专业技能,利用业余时间学习音乐教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行音乐教学工作。
本学年度,我还完成了市心理教师培训的学习,取得了心理教师的上岗证书。
四、工作业绩
一年来通过自己的.学习、努力,在工作中也取得了一些成绩。
1、《“红领巾”快乐,我亦快乐》一文,在区青年教师征文中获得一等奖,这篇文章也被收录进《成长的足迹》一书中。
2、在北京市心理健康专兼职教师上岗培训中被评为优秀学员
3、获得区优秀信息员称号
4、获得区心育资源共建二等奖
5、在开展“万家齐参与,同心迎奥运”活动中获得最佳组织奖
6、被评为区优秀共青团员
五、存在的不足和努力的方向
在教育工作中,特别是学生的养成教育,还存在着不足,一些学生的行为习惯还不尽如人意。这是由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,这就需要我们老师给他们做正确的引导,虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。
在少先队阵地的建设上还要更加的丰富完善。
心理健康活动和建设还需多学习,要在实践中摸索。
教科研方面,自己也认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
成功源自勤奋!对于今后的路,我会踏实地走好每一步,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改进不足,使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
学校重点工作任务总结范文5
20_-20_学年度下期,是紧张而充实的一学期,是全体教职工勤奋工作的一学期。在这一学期里,根据北碚区教委的工作安排,按照学校年度工作意见和学年下期工作补充意见,在“打造普通百姓的名校,托起孩子幸福的一生”的办学理念的指导下,围绕着内强素质,外塑形象这一工作目标,扎实工作,使学校各项工作都取得了令人较为满意的成绩。
一、加强法律法规学习,不断提高全体教职工依法治教、依法执教的水平和依法维护自身合法权益的水平。
在过去的一学期里,学校始终将学习有关法律法规作为一项重要的工作予以重视,并积极组织教职工学习和讨论。
第一、学习国家关于教育教学的有关法律法规。在学期末,学校安排了专门的时间,组织全体教职工学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律并展开讨论。通过学习和讨论,广大教职工进一步明确了依法治教、依法执教的重要性,明确了作为一名人民教师的权利和义务,明确了关心、爱护和尊重每一个学生是教师应该具备的基本的职业道德。在讨论中,广大教师表示,要在教育教学中更加规范自己的言行,使自己的言行符合法律法规的要求,做到依法执教。
第二、学习学校的有关规章制度。在学期初,学校利用开学教师集中学习的时间,组织大家学习了经全体教职工讨论,教代会通过的学校安全管理制度。这些制度的学习和在日常教育教学中的贯彻落实,进一步规范学校全体教职工的教育教学行为,规范全体学生的日常行为,保障了全体师生的身心健康,使我校成为了一个平安、和谐的学校,一个学生、教师健康成长的乐园。
第三、其他法律法规的学习。除了学习跟我们教育教学有关的法律法规和规章制度外,学校还组织学习了与我们的生活息息相关的一些法律。在今年的全国人大通过了《中华人民共和国物权法》以后,学校组织大家学习了该法的有关内容,也学习了有关专家对该法的一些解读,使我们对我国第一部保护私有财产的法律有了一些初浅的了解,对我们利用法律保护我们的合法权益是有好处的。
现代社会是一个民主的社会、法制的社会,我们只有不断加强对各种法律法规和规章制度的学习,才能使我们在工作、生活中严格按照法律去做,成为一个具有法律意识的现代公民,而这,对我们作为一个以教书育人、为人师表为职业道德准则的教师来说,更具有特殊的意义。
二、不断加强师德师风学习,提高师德修养,进一步增强育人的能力和水平。
加强师德师风的学习,不断提高师德修养,是全体教职工增强育人的能力和水平的重要内容。在过去的一学期中,我校大力加强师德师风的学习,在学校全体教职工参加的例行集中学习中,我们都要根据当前的形势和针对学校的实际情况,进行师德师风的学习与教育,提醒广大教职工增强师德修养,管住自己的口和手,不侮辱学生的人格,不损伤学生的自尊,不体罚和变相体罚学生,在对学生的教育管理中,做到尊重和爱护每一个学生。
在进行这些日常的师德师风学习教育的同时,我们还组织了两次专题的师德师风学习:
第一次,20_年3月28日晚,我校中青年教师到西南大学附属小学,聆听了西南大学周顺康教授从伦理学的角度谈教师怎样加强职业道德修养,周教授所谈的教师是“道德之师”与“学问之师”的统一;是职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一;教师要通过加强“德之自修”来塑造自己高尚的人格,通过“德之助修”来履行教师职责等等,都让我们获益非浅。
第二次,在期末时,学校安排全体教师收看了周弘老师的赏识教育录像报告。在报告中,周弘老师饱含深情地讲述了他教育的“一字诀”、“两个宝”、“三字经”、“四个梦”、“五个阶段”、“六个特色”、“六个原则”,使我们对周弘老师的赏识教育有了全面系统的了解和认识,这对我们在工作中怎样对学生进行有效的教育,怎样去关爱和尊重每一个学生,很有启发意义。
大力加强师德师风的学习和教育,增强我们的育人能力和水平,是每一个教职工长期的任务,我们要自觉地加强学习与修养,坚持不懈地将此项工作做得越来越好,要使我校的教师职业道德水平不断提高。
三、按照区教委要求,认真做好“两基”迎国检工作。
“两基”迎国检工作是北碚区教育系统20_年的重点工作,为了做好此项工作,北碚区召开了全区动员大会、迎检现场会、督查指导等,促使各单位认真做好迎检准备。学校的“两基”迎检工作在北碚区教委的指导下,按照迎检要求,成立了学校迎国检领导小组,明确了学校资料准备小组成员职责,认真进行迎检工作的各项准备。在学校全体教职工的支持下,学校资料准备小组的同志们放弃的大量的休息时间,加班加点进行资料的收集、整理和装订,较好地完成了任务。
四、加强家校合作,不断提高学校德育教育实效。
在20_-20_学年度学校工作计划中,我们将加强家校合作,充分利用家庭教育资源,提高学校教育质量作为一项重要内容。学年度上期,因为认识等各种原因,此项工作开展得不好,学年度下期,广大教职工,特别是全体班主任同志提高了认识,理解了学校开展这一项工作的意义,积极性有了极大的增强。到期末,全校各个班级都开展了家长走进课堂的活动,有不少的班级,还多次请家长走进课堂。这些家长在课堂上,给学生讲他们工作的艰辛,讲他们对学习的认识,讲他们的人生体验,都收到了较好的效果。家长参与学校的教育,使学校教育拓宽了领域,丰富了形式,增强了学校德育教育的实效性。
怎样进一步开展好家长走进课堂的活动,使这一活动的效果越来越好,需要全体教职工继续探索。
五、认真开展20_和20_级学生综合素质评定工作,推动学校素质教育向纵深发展。
开展学生综合素质评定,是新课程改革的要求,是学校深入推进素质教育的
重要手段,是促进学生全面发展的重要举措。根据北碚区教委的实施意见,我校成立了学生综合素质评定工作委员会,委员会成员由学校校长、教师代表和学生家长代表组成。同时,成立了20_级和20_级学生综合素质评定小组,成员有班主任教师和各科科任教师。制订了学校工作方案和工作日程。为了保证将学生综合素质评定工作做好,20_级全体评定小组的教师参加了北碚区教委组织的培训会议,使大家对评定工作的重要性有了较为深刻的认识,学校也及时召开了20_级和20_级的评定工作会,进一步强调开展此项工作的重要性,并且明确了在开展评定时的具体要求。20_级在开展评定前,为了让每一个学生都能正确认识开展综合素质评定的意义,认真做好同学间的相互评定,学校对全体学生进行了培训。
本次两个年级的综合素质评定工作在学校的高度重视下,在年级评定小组的精心组织指导下,在同学们的积极参与下,取得了较好的效果。当然,怎样使评定更科学,评定结果更能准确地反映一个学生的综合素质情况,还需要我们做更多更细致的工作。
六、首次独立组织了小学毕业考试工作,组考工作做到了公平公正公开,确保了社会的稳定。
我校于20_年7月1日调整管理后,今年首次独立组织小学毕业考试工作。为了确保将这项工作做好,学校成立了20_级毕业考试工作领导小组,制定了周密的考试工作方案和阅卷工作方案,详细安排学校的考试和阅卷日程。毕业考试工作启动后,学校及时召开了20_级毕业班学生家长会,向广大学生家长传达了区教委有关毕业工作的文件精神和学校的工作原则、工作安排等,打消了家长的顾虑。在具体操作中,按照保密和回避的原则,我们精心安排考试监考人员和试卷阅卷人员,整个组考的过程中做到了公平、公正和公开,没有发生一起学生家长的投诉事件,确保了社会的稳定。
七、积极参加我区创建科普教育示范区的工作,争创北碚区科普教育示范校。
我校的科普教育工作在全校老师的共同努力下,在科技辅导教师的辛勤工作下,在学生家长的大力支持下,在学生的积极参与下,一直都有着良好的成绩。20_年5月10日北碚区教委召开创建全国科普教育示范区动员大会后,学校于5月14日召开了教师大会,传达了教委动员会精神,布置了学校工作任务,提出了学校工作要求,明确了学校创建北碚区科普教育示范校的工作目标。全体教职工在学校的统一组织下,根据学校要求,积极参与创建工作,使我校按时完成了各种资料的准备,并及时上交到北碚区创建办公室,获得了上级的好评,为北碚区创建国家科普教育示范区作出了我们应有的贡献,同时,我校也被北碚区政府正式命名为“北碚区科技教育示范学校”。这一荣誉的取得,是我校全体教职工的光荣。
八、积极加强传染病的预防,确保师生身体健康。
在学年下期的卫生工作中,学校针对北碚区学校疫情情况,按照区教委和北碚区疾控中心的要求,积极做好学生传染病的预防工作。为了引起广大家长对预防传染病的重视,积极配合学校做好传染病预防,学校先后两次向全校家长发放了预防传染病告家长通知书,向家长宣传预防传染病的知识,提出预防传染病的要求,全体班主任利用午会、班会等时间,加强了预防传染病的教育,认真督促学生家长进行传染病疫苗接种,有效地阻断了传染病在我校的传播途径,使我校在北碚区疫情形势十分严峻的情况下,没有爆发大的疫情,零星的几例水痘等疫情,在班主任老师坚持进行的每天晨检中,都能及时发现,及时隔离治疗,避免了疫情的扩大。
九、积极开展教育科研,以科研提高学校教育质量。
教育科研的开展,特别是被上级教育科研部门立项的教育科研的开展,一直是我校的短板,可喜的是,这一现象在过去的一学期有了较大的改善。在本学期,学校经过认真准备,申报立项了两个课题,一个是北碚区教育科学“十一五”规划课题“城市普通小学关于家校合作,提高教育质量的实践研究”,这个课题,根据本课题研究的需要,学校公布了在此课题下的子课题,正在接受学校教职工的申报。第二个是中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系经验总结与推广研究”下的子课题“学校、家庭、社会和谐德育途径方法互补性研究”,这个课题北碚区已经统一召开了开题会,学校的全体班主任老师和部分其它人员为研究人员。两个课题的申报成功,今后,通过我们在教育教学中的扎扎实实的研究,对提高广大教师的教育科研能力,对提高学校的教育质量,对推进学校素质教育的深入开展,对实现我们的办学目标,都是有积极作用的。
十、后勤财务工作规范有序。
过去的一学期里,后勤财务工作繁重,但后勤财务工作人员很好地完成了任务。财务完成了网上做账等工作,使财务工作更加规范,后勤积极为教育教学服务,保证了教育教学工作的需要,推动了学校的发展。
十一、学校工作中需要着力解决的几个问题:
根据上级要求,结合学校实际和学年工作计划的完成情况,在今后的工作中,我们要着力解决以下几个问题,或者说要着力做好的几个工作:
1、采取切实有力的措施,认真做好学校教育科研工作,提高学校教育科研的水平。
2、改进学校教育教学质量评价方式,探索较为科学的质量评价手段,特别是对教师工作的评价。
3、加强教师队伍建设,特别是骨干教师队伍建设,充分发挥区校两级骨干教师的作用,推动学校教育教学水平的提高。
4、加强德育工作的针对性和时效性,大力开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。
5、采取措施做好教职工博学读书工作,增强读书学习的实效性,提高广大教职工的教育教学理论水平,从而提高学校教育质量。
6、继续深入学校文化建设,打造学校发展特色。
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