一、济南幼儿师范高等专科学校在贵州招生计划和人数统计表
1、济南幼儿师范高等专科学校在贵州的小学英语教育（(师范)(语种:不限)）招生人数为10人;
2、济南幼儿师范高等专科学校在贵州的学前教育（(师范)(语种:不限)）招生人数为20人;
二、济南幼儿师范高等专科学校在贵州高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年济南幼儿师范高等专科学校在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小学英语教育 （(师范)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 01 | 10 | - | 文科 |
| 学前教育 （(师范)(语种:不限)） | 贵州 | 2022 / 专科 | 02 | 20 | - | 文科 |
2、2021年济南幼儿师范高等专科学校在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育 （(师范)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 01 | 10 | - | 文科 |
| 小学英语教育 （(师范)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 小学语文教育 （(师范)(语种:不限)） | 贵州 | 2021 / 专科 | 03 | 5 | - | 文科 |
3、2020年济南幼儿师范高等专科学校在贵州的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育 （(师范)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 01 | 15 | - | 文科 |
| 小学教育 （(师范)(语种不限)） | 贵州 | 2020 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
一.辽宁高考多少分可以上济南幼儿师范高等专科学校 2023招生人数和最低分
一、辽宁高考多少分可以上济南幼儿师范高等专科学校附招生人数 1、2022年辽宁高考历史类考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为150分，对应的最低录取位次是-名，招生录取人数为30人; 2、2021年辽宁高考历史类考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为381分，对应的最低录取位次是47059名，招生录取人数为10人; 3、2020年辽宁高考...查看更多
二.山东高考多少分可以上济南幼儿师范高等专科学校 2023招生人数和最低分
一、山东高考多少分可以上济南幼儿师范高等专科学校附招生人数 1、2022年山东高考考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为299分，对应的最低录取位次是539889名，招生录取人数为356人; 2、2021年山东高考考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为159分，对应的最低录取位次是544141名，招生录取人数为666人; 3、2021年山东...查看更多
三.贵州高考多少可以上济南幼儿师范高等专科学校 2023招生人数和最低分
一、贵州高考多少分可以上济南幼儿师范高等专科学校附招生人数 1、2022年贵州高考文科类考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为330分，对应的最低录取位次是113192名，招生录取人数为30人; 2、2021年贵州高考文科类考生要想上济南幼儿师范高等专科学校，所需的最低录取分数线为449分，对应的最低录取位次是61848名，招生录取人数为20人; 3、2020...查看更多
三、济南幼儿师范高等专科学校的最新学校简介
济南幼儿师范高等专科学校于2011年4月 经国家教育部批准，由原济南师范学校、济南幼儿师范学校、济南广播电视大学合并组建的高等专科学校。济南师范学校成立于1902年，是山东师范教育的发源地；济南幼儿师范学校成立于1952年，是新中国创办最早的五所幼师之一；济南广播电视大学成立于1979年，是覆盖 全市的远程教育系统。学校现有长清、明湖两个校区，占地面积近800亩，建筑面积18.63万平方米。现设有8个学院。幼教集团所属幼儿园12所。学校现有学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范类专业，大数据与会计、数字媒体技术、市场营销、金融科技应用、大数据技术、电子商务、艺术设计、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、人工智能技术应用、研学旅行管理与服务等11个非师范类专业。全日制在校生达到7000多人，学生来自15个省。经过近十年的发展，济南幼高专形成了以教师教育专业为特色，非教师教育专业为拓展，职前教育与职后教育一体的办学格局，办学水平和人才培养质量逐步提升。目前，学校高质量发展已成为教育强市的重要组成部分。在市委十一届十一次全会上，确定了加快打
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