三年级作业展览观后感300字1
参观完后,我发现一二年级的作文充满童真童趣,虽然有些句子或词语有时用得不太恰当,但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章,对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的作文有两篇最使我印象深刻,一篇是用燕子在高处飞翔,用俯视大地的方法来描写秋天,把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致。还有一篇的题目是《老师,我想对您说》,写的是作者四年级时候发生的一件事,以这事为由,体现了作者想表达的主题:老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的特点:写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次参观让我又添了几分见识,对写作有了深一步的了解,以后我会把这几种方法运用到实际写作上,写出更好的`作文。
三年级作业展览观后感300字2
下午,学校举行优秀作业展览。这不,我们在老师的带领下正参观呢。
首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整,书面非常整洁,上面还“绣”上了许多花边,令人赏心悦目。这是谁的呢?我翻到封面一看,啊,是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。
然后,我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整,每个字都一丝不苟,像从电脑上打印出来的,看起来非常舒服,而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指,参观的同学也个个对她赞叹不己。
还有张梦蕾、李袆凡、张黎哈…..他们的作业内容丰富,书面干干净净,整整齐齐,漂漂亮亮。叫人大开眼界,受益匪浅。
看完作业展,我感到很内疚。和这些作业比较,我写的字歪歪扭扭,书面上乱七八糟,真是差得太多、太远。
在我的心田里,我已悄悄地埋下了一颗优秀作业的种子,我会让它生根、发芽……
三年级作业展览观后感300字3
上个星期六,学校组织学生去看优秀作业展览会,欣赏同学们美观的字迹。
中午,静校过后,我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方,我们学生排成长队像一条长龙,绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理,字与字、词与词间隔非常好。行列整齐,给人一种美的享受。站在那里,逗留一下,当我打开他作业本时,感觉真得好棒哟!字体漂亮,页面整齐,让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋,有的字小巧玲珑,使人感觉赏心悦目,有的字大如方块,令人感到落落大方……虽然这些字各有特点,各具特色,但我们都有一个共同特点——字都很漂亮,让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策,应在作业批改上多一些激励性的语言,使他们写的字更十全十美。
三年级作业展览观后感300字4
今天下午,我们进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。
我们六5班进去后,一排排作业展现在我们的眼前,我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的`地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发,我们要铭记此次作业展览给予我们的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。
三年级作业展览观后感300字5
骄阳似火的夏天到了,校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行,校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动,其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行,一下课,同学们都奔向教学楼前,准备参加活动,没过一会儿,作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动,到各个班级去观赏,并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业,一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着,等待着同学们来围观,观赏;五年级一般虽然低了一级,却不失认真、整齐的风范,给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服,一个个汉字在同学们的"妙手"下,变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久,但个个显得很老练,那是因为,他们背后,不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻,作文写得非常好,语言就像高年级的同学一样,虽然字数不是很多,但是我想说:"太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好,这,你相信吗?的确是这样,一年级小同学写得既认真又仔细,而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同,以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱,现在是井然有序。
虽然这次活动结束了,但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下,我觉得作业展览是最有意义的,因为本次活动的开展让我们知道:在完成作业的同时,更要保证质量啊!
三年级作业展览观后感300字6
今天査老师带我们去阅览室看优秀作业展览,同学们都很高兴。
一走进阅览室,只见书架上摆满了一排排整齐的书,圆形的桌子上面摆放着整齐的作业本。看到这些干净的作业本,同学们都等不及了,一起围在桌子旁边,看看这本,瞧瞧那本。我一眼就看到了赵雅慧的作文本。她的封面非常干净,可不像我的,破了好多,张兮兮的。我又看到了一年级的《写字》,心想肯定不怎么样。可是一打开,他们的作业写得真棒,描的那么美丽,那么整洁,想想自己的作业,我有点惭愧。江宇晨的也不例外,他的诗歌写得多么优美,童谣编的多么有趣,字写得多么认真。看到他得意洋洋的样子,我很嫉妒。四五六年级的作业本,不仅干净而且美观,作文写得那样生动,英语单词写得那么好看,我很敬佩。可我们班的张萌也很不错,数学算数多么准,多么完整。我要向她祝贺。
今天的作业展览收获太大了,我一定要向他们学习,保持作业干净整洁,字迹工整。
三年级作业展览观后感300字7
昨天上午10:45,我们班同学争先恐后地来到了阅览室去参观校优秀作业展.
一走进阅览室,只见桌子上摆着整整齐齐的作业,我首先来到了602班的展示台.我翻了一下602班李雨寒同学的作业.你看,那一张张纸就像一面面镜子,而且非常整洁.我翻了一张又一张,基本上每次都全对,看来李雨寒真的很认真.而且,她还很聪明:当一页作业没写完后面还有作业时,她会在右下角写一个“翻”字或用一个“→”来告诉老师.或许有些同学会说:“我也会.”那么我想问你:“你既然会又为什么不用呢?”所以你会这些,在写作业时你也可以用上去啊!
看了展览的这些作业,我很惭愧,因为我平时做作业很马虎,所以从现在开始,我都要好好学习,认真做作业,这样我的每个方面才能变得更好!
叮叮叮…上课了,我依依不舍地离开了阅览室.
三年级作业展览观后感300字8
星期四至星期五,学校举行了四到六年级语文优秀作业展。
展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室,一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本,像一幅幅美丽的作品,好多同学都等不及了,有的身子向前倾着,有的踮着脚探出脑袋望着。
我走到四年级区域翻开了一本作文本,一看名字,原来是我以前同学——余东晓的。他的作文写得很好,用了许多的精彩词句和很多的修辞手法,文彩非常好。字体也很娟秀、书写非常整洁。他的字圆润潇洒,字体方方正正,就像是打印出来的样子。俗话说得好:“字如其人”。 字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心:一定要把字写好。
看完了作文,我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字迹大小相同,用笔的颜色相同,字体小巧玲珑,非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览,我懂得了做作业不但要求速度,更重要是求作业的正确率高;做事也一样,一定要仔细、认真。
参观展览后,我心里很惭愧,原来我认为自己的作业还不错,没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。我要取人之长,补己之短,这样才能不断进娶才能不断提高学习成绩。
这次作业展览,真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
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