一年级寻找最美孝心少年观后感1
古人说:“感人心者,莫乎先情。”情是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的清泉汨汨清泉。
——题记
看了《寻找最美孝心少年》后,心里有说不出的难受。
黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、高雨欣等等。13-15的年纪,本是应该在幸福的家庭里,偎依在父母的怀里,撒娇,享受爱的时刻,然而不幸却降临在他们的身上。
夜凉如水,人生依旧
他们肩负着家庭重任的同时,还要兼顾学习的繁重。乐观是他们困难面前的武器,在布满荆棘的路上,英勇拼杀。他们凉如水的人生之夜,他们有的只是坚持,从不放弃。有人问:“累吗?”“习惯就好。”语句里满满的心酸了多久,命运之夜漫长无边。这其中的感觉只有他们自身才能深刻地感受。我们所听的,所看到的,只是他们的事迹,却不能说深深体会他们的遭遇。所幸的夜凉如水,人生依旧。而我们能做的,便是感恩父母。
岁月如歌,感恩所有
十多年的生活里,我们习惯了父母的关爱,正如习惯了看江水往下流,却忽略了父母的含辛茹苦,忽略了十多年的养育恩情。在你生病时的唠叨,在回家时精心准备的菜肴,无微不至的照顾,在你等下做作业的关心,深夜里悄悄地替你掖被……父母的爱轻柔,细腻,涓涓如流水般汇入我们的生命,时我们心灵最温暖的慰藉。然而,流年似水,朝朝暮暮,年年岁岁,奔流不止。什么时候起,我们的脸庞不在幼稚,我们的脚步不在蹒跚,我们的肩膀日渐有力,我们的胸膛日益宽厚……而又从什么时候起,岁月的场合终究轰轰烈烈地从他们的额上碾了过去,留下长河流淌的沟壑;漆黑如墨的发丝经过岁月的洗礼终究白尽……时间是无情的,然而时间又是公平的。在我们逐渐成长的过程中,蓦然回首,对啊,父母已不在年轻。他们用青春换取我们的成长的代价,却不用任何的回报。岁月如歌,让我们学会感恩,感恩父母为我们付出的所有。闲暇时的细心陪伴,辛劳时的轻声问候,争执时的换位理解。这些将是我们回馈父母的最好礼物。
让我们接受命运,真心对待。因为爱是人间最美丽的语言。
一年级寻找最美孝心少年观后感2
百善以孝为先,每个人都应该有一颗孝心,孝顺父母,孝顺长辈,孝顺祖国母亲,孝也是核心价值观的一部分,如果每人都有一颗孝心,我们的家庭会更加和睦,社会会更加和睦。
我也是一个有孝心的女孩,尤其是对我的姥爷。
我的姥爷就是岁月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。
小时候,我常常追着小鸡满园跑,姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时,姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得,只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上,感觉好温暖!
这温暖伴我度过童年。在我上小学时,姥爷病了,我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前---姥爷得了老年痴呆!我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的百般祈求下爸妈终于答应了。
在照顾姥爷的这段时间里,我非常开心。我每天都比姥爷早起床,为他做好三餐,我们吃得很开心。假日里,早餐过后,我们有时去后院晒太阳,有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去,有时陪姥爷下棋,我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩!我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片,是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。
过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了,现在,我要到城里去上学了,不能每天见到姥爷了,我看着姥爷,既开心又难过,心里总是恋恋不舍。
我真希望有更多的时间陪伴姥爷,因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先,“孝”是我们中华民族的美德,我们作为*的少年,我们是祖国的希望,应该要把这种美德发扬光大!
一年级寻找最美孝心少年观后感3
今天朋友聚会,闲谈间说起了“孝心”的话题。自古至今,“孝”是炎黄子孙千百年来传承的最大美德。古语云:“鸦有反哺义,羔识跪乳恩”。就连飞禽走兽都有感恩之心,何况情感丰富的人呢。这让我想起了前些时看到的一档电视节目《2017最美孝心少年》。
节目中吴林香、黄凤、邵帅、龙花、徐沁烨、高雨欣这些少年用他们的善良、单纯的孝心让人们明白了什么是最可贵的亲情。吴林香是一名十四岁的女孩。父母离异、外婆和外公身体不好、妈妈患了肺癌。这些因素使她小小年纪就担负起了照顾全家的重任。她在母亲病重期间悉心护理,以最美的笑容缓解母亲的痛苦。当病魔夺走母亲的生命后,她依然坚强面对生活。她说:“我以后要成为一名医生,救治像妈妈一样的病人。”这就她努力实现的梦想,也是对母亲孝心的延续。
命运的坎坷,使他们承受了他人无法想象的磨难。从中我感受到了他们对父母的爱,感受到了那颗最美的孝心。
父母对子女有着不辞辛苦的养育之恩,做子女的这辈子也报答不完。尽孝是做为子女最基本的义务。那首在春晚上唱响全国的“常回家看看”中唱到“常回家看看,哪怕帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”,平凡的歌词却唱出了尽孝的真谛。尽孝是需要陪伴的。当我们一天天长大,父母一天天变老,终有一天父母会离我们而去。所以不要等到“子欲养而亲不待”这句话应验在身才去悔恨。抽出玩手机的时候给爸妈打个电话,推掉一次聚会陪爸妈吃顿饭。在这些看似寻常的小事中,能体现出子女对父母的关爱和孝心。
孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先。
一年级寻找最美孝心少年观后感4
今天,我们观看了《最美孝心少年》,12个少年的事迹让我深受教育,心灵也为之震撼,他们对长辈、父母充满了爱,面对家庭的困难,疾病的困扰,不低头,不屈服,不怕苦,不怕累,以惊人的毅力和满满的孝心,使家庭充满了温暖,亲人们得到了安慰。
有一个少年的事迹给我留下深刻的印象。为了让成了植物人的妈妈早日苏醒,他每天放学后都要守在妈妈身边反复给她讲话,并亲切地呼唤。他还想办法把想对妈妈说的话录了音,每天晚上坚持放给妈妈听,终于他的妈妈苏醒了。为了让他妈妈早日说话,他又每天一个字一个字的教,功夫不负有心人,经过他的努力,妈妈又会说话了。我要向这位孝心少年学习,做个充满爱心的人。
上周看完中央电视台20_年最美孝心少年节目,很受教育,也让我,我觉得全社会应该深思:这些孩子们出身的家庭很有特点——除了贫困、还是贫困,在这样的环境下造就了孩子从小吃苦,也能吃苦,把吃苦养成了习惯。用一双柔嫩的肩膀担起一个家的担子!让现场和电视机前的观众忍不住一次又一次流泪!是同情是感慨是惊叹!?为什么家庭富裕的孩子很少能做到?因为学校老师的教育,家长的教育对贫困家庭的孩子们来说能听懂也能学会做到,而那些富庶家庭有的雇佣一个保姆,有的甚至几个保姆,这些家庭出身的孩子们衣来伸手饭来张口的环境,怎么懂得孝心!
母亲就是一个家的顶梁柱,所以他们的母亲只要有什么不舒服,这些孝敬父母的孩子都会尽自己的最大努力帮妈妈治好。如果妈妈不幸去世,他们都会尽自己的最大努力帮妈妈完成他们生前的愿望,支撑好这个家。不管路有多难走他们都会去应付,去克服,哪怕起早贪黑都不休息,尽全力维持好这个家。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
一年级寻找最美孝心少年观后感5
为了塑造良好的孝心文化品质,提高学生的思想道德素质,,我组织孩子们观看了中央综合频道播出的节目——《众里寻你——寻找最美孝心少年》视频。
孩子们观看时,被黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年荣获年度“最美孝心少年”的感人事迹所震撼。他们因为家庭的不幸,却过早挑起了生活重担。像邵帅,为了照顾重病住院的母亲,不得不整日往返于医院与住处之间,晚间穿过一个树林时为了不害怕,还自编了一首歌《不怕不怕啦》来壮胆。还有林章羽和何秀巡姐弟,没有父母,与奶奶相依为命,奶奶头疼没钱买药,他们俩便采茶叶、捡破烂上街卖,换钱买药……还有“板车女孩”的小黄凤,从6岁起便开始承担起照顾瘫痪父亲和近乎双目失明的奶奶的重任。2008年5月,12岁的她带上全家仅有的27元积蓄,祖孙三人到达上海。小黄凤用安了轮子的铁板床推着父亲,与奶奶一起边乞讨边为父亲求医……
看到这里,许多学生情不自禁地落下了辛酸的眼泪,心灵受到了“孝心”的洗礼,纷纷表示,一定向最美孝心少年学习,关爱家人,行尽孝心。学习他们虽然身处逆境,却并没有放弃学业的顽强精神,珍惜自己今天的幸福生活,好好学习,长大成为有用之才,报效祖国,回报父母。
我知道,这样的活动对孩子们肯定有好处,一定能温暖孩子的心田,拨动孩子的心弦,照亮孩子们的心灵空间。视频中的主角,都是他们的同龄人,但是,这些同龄人行动,绝对让他们觉得既熟悉又陌生,熟悉的是:这些孩子们所做的以其人其实都是那么平凡;陌生的是,这些孩子们所做的,又是那么不平凡,他们小小年纪所做的一切足以感天动地。
如今的孩子,真是幸福,多数都是生活在温室之中。他们尽享天伦,尽情地享受着父母带给他们的一切安逸、一切关心。对于这些关爱,可能多数的孩子都不会觉得有什么特别的地方,可能都认为这是天经地义的事情。
随着孩子渐渐长大,有的孩子对父母的关爱可能就渐渐习惯了,冷淡了,到最后可能再也感受不到父母关爱了。或许,他们不仅对父母的关爱视而不见,甚至把父母看成是一个枷锁,感觉厌烦。这让他们的父母非常伤心,于是,可能各种不愉快甚至互相伤害的故事就上演了。本来很美好的亲情显得无比脆弱,无比疲惫,无比伤痛。
面对这样的现状,很多的家长都束手无策。这不得不让人思考:这个社会怎么了,孩子们怎么了?这到底是关爱的悲哀还是关爱的罪过呢?
其实,仔细想想,问题还是出在教育上。如今的家长,都愿意将孩子养在温室中,他们只知道怕孩子冻着,怕孩子饿着,怕孩子受到半点委屈,他们几乎包揽了孩子的'一切事物。除了学习,他们不让孩子劳动,不让孩子参加活动,不让孩子接触自然,不让孩子了解社会,从来不给孩子任何表现的机会。你想,长此下去,孩子们能有一颗明敏的心吗,能懂得“孝心”和“感恩”的含义吗,能知道怎么让自己成为一个有品质的人吗?
所以,真心希望看了这个视频的家长能够多思考,我们究竟该给孩子创造一个什么样的成长环境,我们究竟如何让孩子从最简单的事情做起,让他们懂得感恩,学会感恩。
作为教师,我们也该思考,孩子们的一些优秀的品质,仅仅依靠课堂,依靠书本,依靠做题,能获得吗?我们何不好好利用身边的这些资源,借助身边丰富的平台,让孩子们走进多姿多彩的成长天地?
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