一、广西高考多少分可以上广西建设职业技术学院附招生人数
1、2022年广西高考理科类考生要想上广西建设职业技术学院(中外合作),所需的最低录取分数线为181分,对应的最低录取位次是225874名,招生录取人数为84人;
2、2022年广西高考理科类考生要想上广西建设职业技术学院,所需的最低录取分数线为320分,对应的最低录取位次是162189名,招生录取人数为1752人;
3、2020年广西高考理科类考生要想上广西建设职业技术学院(中外合作),所需的最低录取分数线为251分,对应的最低录取位次是185387名,招生录取人数为53人;
4、2022年广西高考文科类考生要想上广西建设职业技术学院(精准专项),所需的最低录取分数线为365分,对应的最低录取位次是87306名,招生录取人数为45人;
5、2020年广西高考文科类考生要想上广西建设职业技术学院(精准脱贫其它),所需的最低录取分数线为210分,对应的最低录取位次是124526名,招生录取人数为45人;
二、广西建设职业技术学院在广西的近三年的排名多少可以上
1、2022年广西建设职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2022 | 理科 | 专科 | 84 | 181 | 225874 | 省政府 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科 | 90 | 284 | 186588 | 省政府 |
广西 | 2022 | 理科 | 专科 | 1752 | 320 | 162189 | 省政府 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科 | 36 | 295 | 126452 | 省政府 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科 | 45 | 365 | 87306 | 省政府 |
广西 | 2022 | 文科 | 专科 | 913 | 393 | 70519 | 省政府 |
2、2021年广西建设职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2021 | 理科 | 专科 | 91 | 248 | 191748 | 省政府 |
广西 | 2021 | 理科 | 专科 | 44 | 269 | 182872 | 省政府 |
广西 | 2021 | 理科 | 专科 | 1710 | 308 | 161457 | 省政府 |
广西 | 2021 | 文科 | 专科 | 44 | 295 | 110021 | 省政府 |
广西 | 2021 | 文科 | 专科 | 18 | 308 | 104316 | 省政府 |
广西 | 2021 | 文科 | 专科 | 855 | 368 | 73256 | 省政府 |
3、2020年广西建设职业技术学院在广西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广西 | 2020 | http://www.GxSCSE.coM理科 | 专科 | 90 | 180 | 200553 | 省政府 |
广西 | 2020 | 理科 | 专科 | 53 | 251 | 185387 | 省政府 |
广西 | 2020 | 理科 | 专科 | 1918 | 309 | 158256 | 省政府 |
广西 | 2020 | 文科 | 专科 | 45 | 210 | 124526 | 省政府 |
广西 | 2020 | 文科 | 专科 | 24 | 263 | 112528 | 省政府 |
广西 | 2020 | 文科 | 专科 | 941 | 331 | 78695 | 省政府 |
(一)、广西建设职业技术学院河南录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师,广西建设职业技术学院河南录取分数线是多少分,在河南的考生排名最低需要多少才可以上广西建设职业技术学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的广西建设职业技术学院在河南最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、广西建设职业技术学院河南最低录取分数线是多少从广西建设职业技术学院在河南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在186分至26...查看更多
(二)、广西建设职业技术学院贵州录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师,广西建设职业技术学院贵州录取分数线是多少分,在贵州的考生排名最低需要多少才可以上广西建设职业技术学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的广西建设职业技术学院在贵州最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、广西建设职业技术学院贵州最低录取分数线是多少从广西建设职业技术学院在贵州的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在208分至20...查看更多
(三)、广西建设职业技术学院湖北录取分数线 2023排名多少可以上
很多考生都在向北考网徐老师,广西建设职业技术学院湖北录取分数线是多少分,在湖北的考生排名最低需要多少才可以上广西建设职业技术学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的广西建设职业技术学院在湖北最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、广西建设职业技术学院湖北最低录取分数线是多少从广西建设职业技术学院在湖北的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在200分至20...查看更多
三、广西建设职业技术学院最新师资力量学校简介
广西建设职业技术学院是*高水平高职学校和专业建设计划建设单位,全国高校毕业生就业典型经验高校,广西壮族自治区示范性高职院校,隶属广西壮族自治区住房和城乡建设厅,是广西唯一一所公办建设类高职院校。学校创建于1958年,秉承“厚德、励学、敦行”的校训,传承一以贯之的土木工程教育传统,培养了一大批建设工程技术精英,为建设行业输送了8万余名优秀专业人才,享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等美誉。2019年12月,被国家教育部、财政部批准为首批“*高水平高职学校和专业建设计划建设单位”,被自治区教育厅、财政厅批准为“广西高水平高职学校建设单位”。学校现有罗文、武鸣两个校区,占地面积1818亩。全日制在校生20000余人,教职员工900余人。设有9个二级学院(土木工程学院、建筑与规划学院、艺术设计学院、管理工程学院等)、3个中心(实习训练中心、继续教育中心、对外合作交流中心)、3个设计院(广西建筑科学研究设计院、广西城乡规划设计院、广西建设职业技术学院建筑勘察设计院)。开设全日制高职专业40个,其中,央财支持服务产业能力专业2个,自治区级优质专业6个,自治区级急需专业1个,自治区级特色专业2个,自治区级优势专业4个。拥有国家级精品课程2门,国家精品资源共享课程2门,教育部首批课程思政示范课程2门、课程思政教学名师和团队2个,自治区级精品课程9门,自治区级职业教育专业教学资源库5个,自治区级在线精品课程4门。拥有“国家高技能人才培养示范基地”“中央财政支持的职业教育建筑技术专业性实训基地”等6个国家级实训培训基地以及8个自治区级示范型实训基地、6个自治区示范特色专业及实训基地、1个自治区示范性民族文化传承创新职业教育基地,自治区级职业教育专业发展研究基地3个。学校拥有一支实力雄厚、“双师”比例高的教职工队伍,有全国教学名师1人,全国模范教师1人,全国优秀教师1人,广西优秀教师2人,广西教学名师3人,国家级职业教育教师教学创新团队2个,自治区级教学团队3个。学校围绕立德树人根本任务,坚持和加强党的全面领导,加强和改进党的建设,学校基层党组织入选第二批全国党建工作“标杆院系”“样板支部”培育创建单位各1个,学校入选广西第一批全区高校“三全育人”综合改革示范校,荣获中宣部、教育部、团中央等授予的“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”和自治区文明委、教育厅等部门授予的“自治区文明单位”,学校易班入选全国首批四星级易班工作站。形成了从全日制高职教育、成人学历教育和非学历继续教育的全方位、多层次办学格局,建立起全程化、全覆盖的“课堂教学-项目训练-岗位锻炼-企业实践”的教育体系,是教育部、住房和城乡建设部确定的全国“建设行业实施技能型紧缺人才培养培训基地”,教育部批准的全国首批百所“现代学徒制试点院校”、全国首批“国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位”、全国首批“1+X”证书制度试点院校、“‘AI+智慧学习’共建人工智能学院项目建设学校”、教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校、全国第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,是广西“‘产教融合、校企合作’改革试点单位”,荣获中宣部、教育部、团中央等授予的“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”和自治区文明委、教育厅等部门授予的“自治区文明单位”“自治区职业教育先进单位”“自治区就业先进单位”“自治区高等学校安全文明单位”“自治区依法治校示范校”等荣誉称号,荣获全国职业院校精准扶贫协作联盟授予的“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”。学校重视校园文化建设,获教育部“高校校园文化优秀成果优秀奖”和“广西高校校园文化建设优秀成果一等奖”。学校创新创业教育成绩显著,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获金奖。学校坚持开放办学,积极拓展国际合作与交流,与美国、加拿大、新西兰等国家和港澳台地区的多所大学、机构和企业建立了交流与合作关系。近年来,学校凭借毗邻东南亚的地缘优势,主动融入“一带一路”建设,努力建设助力建筑企业“走出去”的行业人才培养培训服务新地标。站在新的历史起点,学校将以*新时代**思想为指引,围绕立德树人根本任务,全面加强党的建设,扎实推进内涵建设,持续增强办学实力、核心竞争力和社会影响力,以高质量高标准推动各项事业健康发展,向着建成具有鲜明建筑行业特色的高水平高职院校目标努力奋进!
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