一、云南特殊教育职业学院在广西招生计划和人数统计表
1、云南特殊教育职业学院在广西的康复治疗技术（(理工类，3年，5000元/年)）招生人数为4人;
2、云南特殊教育职业学院在广西的特殊教育（(理工类，师范，3年，5000元/年)）招生人数为5人;
3、云南特殊教育职业学院在广西的现代家政服务与管理（(理工类，3年，5000元/年)）招生人数为3人;
4、云南特殊教育职业学院在广西的康复治疗技术（(文史类，3年，5000元/年)）招生人数为4人;
5、云南特殊教育职业学院在广西的特殊教育（(文史类，师范，3年，5000元/年)）招生人数为5人;
6、云南特殊教育职业学院在广西的现代家政服务与管理（(文史类，3年，5000元/年)）招生人数为6人;
二、云南特殊教育职业学院在广西高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年云南特殊教育职业学院在广西的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 康复治疗技术 （(理工类，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 001 | 4 | - | 理科 |
| 特殊教育 （(理工类，师范，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 002 | 5 | - | 理科 |
| 现代家政服务与管理 （(理工类，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 003 | 3 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 （(文史类，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 004 | 4 | - | 文科 |
| 特殊教育 （(文史类，师范，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 005 | 5 | - | 文科 |
| 现代家政服务与管理 （(文史类，3年，5000元/年)） | 广西 | 2022 / 专科 | 006 | 6 | - | 文科 |
2、2021年云南特殊教育职业学院在广西的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 康复治疗技术 （(理工类，3年，5000元/年，在呈贡校区办学)） | 广西 | 2021 / 专科 | 001 | 2 | - | 理科 |
| 大数据与会计 （(理工类，3年，5000元/年，在呈贡校区办学)） | 广西 | 2021 / 专科 | 002 | 1 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 （(文史类，3年，5000元/年，在呈贡校区办学)） | 广西 | 2021 / 专科 | 003 | 3 | - | 文科 |
3、2020年云南特殊教育职业学院在广西的招生计划和录取人数代码
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 特殊教育 （(文史类，师范，3年，5000元/年)） | 广西 | 2020 / 专科 | 003 | 3 | - | 文科 |
| 社区康复 （(文史类，3年，5000元/年)） | 广西 | 2020 / 专科 | 004 | 5 | - | 文科 |
| 会计 | 广西 | 2020 / 专科 | 001 | 2 | - | 理科 |
| 社区康复 | 广西 | 2020 / 专科 | 002 | 5 | - | 理科 |
（1）.吉林高考多少分可以上云南特殊教育职业学院 2023招生人数和最低分
一、吉林高考多少分可以上云南特殊教育职业学院附招生人数 1、2021年吉林高考理科类考生要想上云南特殊教育职业学院，所需的最低录取分数线为211分，对应的最低录取位次是66786名，招生录取人数为3人; http://www.xindetihuiYa.CoM2、2020年吉林高考理科类考生要想上云南特殊教育职业学院，所需的最低录取分数线为235分，对应的最低录取位次是80170名，招生...查看更多
三、云南特殊教育职业学院的最新学校简介
"云南特殊教育职业学院于2017年在云南省华夏中等专业学校的基础上组建成立，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校，隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育，兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定；学院根据产教融合和发展需要，定期组织开展校企联合培养订单专业，以适应区域产业经济发展和社会需要。 学院以立足云南，服务西部，面向全国为办学目标定位，坚持“学院—企业—社会”三位一体的人才培养模式，以“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的办学理念，发挥高职院校资源优势；以市场和就业为导向，紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业；学院以“立德树人”为根本目标，重视创新创业教育，重视职业能力培养，以产教融合、校企合作为途径，着力培养适应生产、管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训，着
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