工作计划 篇1
一、抓好师德建设 加强业务进修
组织科组教师认真学习“中小学教师职业道德规范”,明确师德教育的重要性,在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则,为人师表。爱岗敬业,积极奉献;热爱学学生,教书育人;严谨治学,求实创新。与时俱进,不断学习,探索现代教育技术的新方向、教改的新理论、新思路、新方法,提高教师个人的业务水平和个人素质。
二、认真落实常规教学工作
1.选好备课组长.高三:刘义;高二:陈杰;高一:谭琳;初三:张璞
2.抓好集体备课.每周至少有一节集体备课时间,做到“四统一”:统一内容,统一进度,统一作业,统一练习。认真落实单元备课和课时备课。科组长检查落实。
3.搞好个人备课。按学校要求做到“四备”:备教材,备学生,备教法,备练习。做好课后分析研究。写好教案。
4.认真上课,提高课堂教学貭量。组织科组教师认真学习“课堂教学的基本原则”和“课堂教学的基本要求”,落实关键环节,认真上好每一节课。
5.认真抓好作业布置、批改、评讲。切实控制作业量,严把资料关。认真做好作业的批改和评讲,做到及时、有效、到位。
6.加强考试命题的研究。要求切实掌握学生情况,在试题的难度、信度、区分度等方面多下功夫,提高命题的合格率和优秀率。本学年两个学期都有命题达到优秀。
7.扎扎实实搞好辅导工作。认真落实第八节、晚自修的下班辅导,不迟到、不早退、不讲课,杜绝签到而人不到场的情况。各年级根据具体情况,抓好尖子生辅导和差生辅导,集体辅导或个人辅导。
8.加强听课评课。本学年共安排12次公开课,其中4次对外公开课,主讲老师谭琳、刘义、王瑾、饶小梅。三个新老师李健新、吴宗志、肖雄每学期各安排一次汇报课。陈杰、张晓阳也分别上了一次“百千万工程”对象汇报课。
9.下大力气抓好高一级的备课和教学。认真组织学习新大纲,研究新教材特点,认真备课上课。本学年中,开展“研究性学习” ,探索培养学生的创新精神、实践能力的新方法、新路子。
三、加大教研教改力度。
1.充实完善“十五”科研课题《中学化学最优教学研究与实验》的两个已经省教育厅立项的子课题,专人专题,定期完成。主要负责人:刘义,朱忠明。
2.进一步充实完善科组资源库,主要负责李健新。完成高一的电子教案、课件刻成光盘的工作。
3.组织科组教师积极撰写论文,参加省、市化学教研会年会论文、课件评选。朱忠明参加化学实验创新比赛,获全国二等奖、省一等奖。王瑾、饶小梅分获省二等奖,刘成英获省三等奖。另有蔡俊宁、王瑾、张璞、吴宗志分获市论文二等奖,刘成英、谭琳、饶小梅分获市论文三等奖。
4.提倡、推广电脑备课,网上资源共享。本学年科组大多数的老师有更多的课在电教室上。
四、认真做好青年教师培养工作
落实“一帮一”制度。高一:林松青带李健新;初三:张璞带吴宗志、肖雄。老教师能关心爱护青年教师,严格要求。互相帮助,共同提高。
五、搞好第二课堂活动。
调整高中第二课堂活动辅导组,组长:陈杰,组员:刘义,谭琳,朱忠明,饶小梅,李健新。既有明确分工,又有统一规划和紧密合作。03年参加全国高中化学竞赛,成绩显著:获全国二等奖2人,全国三等奖4人。竞赛前综合训练,由刘义老师负责。
初三由张璞、吴宗志、肖雄老师共同负责,他(她)们在时间少、任务重的情况下,迎难而上,精心选编资料,合理安排每一次辅导,提高辅导效率。努力拼搏,终于创出历史纪录:学生参加全国初中化学竞赛,获全国一等奖8人,全国二等奖1人,全国三等奖2人。
六、高初中毕业班情况
毕业班老师能认真地订计划,做到详细、具体,并经常检查落实。认真地选编复习资料,精心安排第一、第二轮复习;按中考、高考要求,精心组织一模、二模考试。并注意对尖子生、临界生、中差生的分层辅导。
高考化学科我校平均分585.1分,略低于一中,居市第二名;李穗生、黄进伟化学单科796分,居市第二名;700分以上9人,全市29人。
工作计划 篇2
一.车贷产品
1. 先息后本:利息1.3%,担保费1.2%,综合费用为3.5%。
2. 等额等息:利息1.0%,担保费1.%,综合费用为2%。
3. 另如有客户资质比较好,是深户、有房、有企业(企业正常经营满一年,正常通过年审的,可以提供合同清单的,租赁合同的)
(如工作满3年或3年以上的,提供工作证明,近三个月工资银行流水清单)以上可以刻参考2%利息。2%利息只针对等额等息客户
二.还款方式
1. 先息后本:
如客户选择此还款方式,按照申请表上填写的还款期限,在放款的同时先扣除利息,如果客户填写的贷款期限为两个月,那么按照先息后本还款方式的规定一次性扣除两个月的费用,然后在把剩余款项转至贷款申请人指定的放款账户。
如:按10万元贷款,1个月比喻:10万 X 3.5%=3500。3500元就是当月利息,也就是说10万元贷款,先扣除利息最终到客户账户的金额为96500元。
2. 等额等息:
如客户选择此贷款方式,那么每个月本金加利息一起还款,按照合同规定的贷款期限,换完为止。在还款的同时,贷款“本金递减,利息不递减”为平息。
如:按10万元贷款,贷款期限为10个月,那么每月还本金为10000万元,利息为20xx元,总计是12000元,还满10期,此合同才可以终止。
三.续借
1. 先息后本续借,以第一次签合同为准,先息后本最长期限为2个月,也可以签1个月。
如客户签订合同为1个月,第二个月因资金没能及时周转过来,想续借,可以先还所借金额为4%的利息,第三个月还想续借的话,因考虑风险问题和资金回收及成本问题,必须要归还公司一成本金,按剩余本金计算利息,以每两个月收一次本金为准,直至客户还完所借金额。
2. 等额等息续借,等额等息最长期限为10—12个月,按贷款额,每月还一成本金加利息,
如客户有续借或者增加额度的想法,对比之前还款记录,还款记录好的情况下公司都可以考虑满足客户需求。(车辆从新评估)
四. 客户预期或逾期我们会按照合同规定,将以日千分之五,进行处罚。按客户贷款
10万计算,日罚息为500元,如等额等息客户签订的还款期限为10个月,该客户没有按照合同规定进行还款而是提前还款,这样的话客户要承担3%的违约金,(罚息和违约金在业务办理的同时业务员会对客户进行说明,避免造成后续工作的麻烦)
五.待遇及提成
客户经理
客户经理试用期底薪为20xx元,转正后底薪为3000元。(三个月试用期,转正标准为完成放款100万,提前完成提前转正)
提成分为两种 A新增提成为收回利息的10%
B 续借提成为收回利息的5%
为了更好的刺激业务团队开发更多的客户特拟定方案为有两种
1. 以转正后每月每人4件有效申请为标准,4件按照新增10%提成,达到7件有效申
请的按照15%提成,15%提成不包括5—6件有效申请,而是必须完成7件有效申
请的,超过8件或者达到8件的按照20提成。
(本方案只限于当月新增客户提成,续借一律按照5%提成发放)
客服
试用期底薪2500,转正后底薪为3000,后期会随着客户量的增加工作量的加大底薪会增加500---800元,也会有绩效考核,绩效考核是有佣金的。(如 催收和结清再贷客户) 风险控制
看从业经历和工作经验,因车贷客户的流动性是比较大的,所以前期要把风险降到最低,具体工作范围是了解客户的“贷款用途和还款的资金来源”对于一些大金额、有企业、是否法人且经营主体和住宅信息不是很明确的客户需要上门考察,贷款过程中出现逾期或者不主动还款的客户风控需上门催收或拖车。(最好会开车有驾驶证) 底薪为8000
评估师
底薪5000,每评估一台车50元,如有客户没能力偿还贷款,按照合同规定将由评估师对客户车辆进行收购。多余金额退换给客户。
流程如下
1. 讲解费用,签合同。
2. 对资料进行审核。
3. 审核通过后车管所办理抵押登记、拓印、保单变更、GPS安装、终审放款。
4. 客服跟踪,贷后管理。
车贷准备资料
1. 身份证
2. 居住证(深户不用提供)
3. 行驶证
4. 驾驶证
5. 车辆登记证
6. 保险单
工作计划 篇3
全面落实学校工作计划和教学处工作目标,加强教学管理,提高教师师德修养和业务能力,调动全体师生的积极性、主动性,力争20xx年高考大面积丰收。树立我为三中增光添彩的思想,进一步提高我校生物学科的教学质量,争创佛山市名优科组。
工作目标及要求
1.高一教学,重点突出“趣”、“广”、“新”。完成必修模块1的教学和检测。筹建“广东省中学生物奥林匹克竞赛培训班”。
2.高二教学,重点突出“稳”“精”“高”,理科班完成必修模块2和必修模块3的教学和检测;文科班完成必修2和必修3的部分内容的教学。积极做好参加广东省中学生生物联赛的准备。
3.高三教学,特别强调“扎实、快捷、实用、高效”的八字备考方针,争取第一轮复习取得好的效果。文基、理基在广州一模前完成第一轮复习,生物选修班结束第一轮复习,并在14周左右开始第二轮复习。
4.教师要形成自己的课堂教学模式和风格;重视对自身教学工作的思考,要积极撰写优秀教学个案、教学反思和论文;要积极参加国家、省、市组织的各种竞赛活动。
本学期主要工作内容
1.进行师德教育,做好教学常规管理工作,提高教师的基本素质。
2.重视“职初教师”的适应性发展,促进年轻教师银必丰和张远芬在近三年内向“经验型教师”成长;重视“经验教师”的'专业化发展,促进魏丽琼、邓学基等教师快速成长为“学科骨干教师”。
3.提高课堂教学的效率和确保教学进度,保证学生考试的成绩和质量。
4.做好备课组的管理工作,充分发挥备课组集体备课的优势。
5.配合学校落实各年级的活动课计划及实施。
6.配合学校做好教育教学优秀论文征集、评比活动。
主要措施
1.加强教师师德建设,深入研究新课程标准,更新教育观念,改变教学方法。
2.教学常规检查内容及要求
(1)备课本检查:①学期教学计划;②教学进度表;③教案的编写(教学目标、难点、重点、练习、教后记等);④备课本内不要有粘贴现象。
毕业班要有复习计划,复习课教案检查要素基本同上。
(2)听课本检查:①听课节数;②听课简评;③听课记载情况等。要求:5年以上教龄的教师每月听课不少于2节,每学期至少听课10节;5年以下教龄的教师每月听课不少于3节,每学期至少听课15节。
(3)作业批改情况:①是否全批:②是否改正;③有无评价等级;④有批改无日期;⑤批改的到位情况;作业量是否符合。
3.培养年轻教师
(1)通过“师傅带教新手成长制”,以师徒结对的传统方式,让银必丰和张远芬等新手的教学知识有效转化为教学能力,促进经验的快速形成。师傅:缪运良;徒弟:银必丰张远芬。
(2)组织本学科资深教师进入课堂视察、引导,对科组内的“一级教师”贴近观察并严加剖析,不断提炼经验,促使他们较快成长为“学科骨干教师”。
4.提高课堂教学效率,确保教学进度
以学校第八周“高效课堂活力课堂”教学开放周为锲机,探究“高效、活力”课堂教学模式,保证学生考试的成绩和质量。
5.加强年级备课组管理
(1)每个备课组成员都要有中心发言;备课组成员间资源共享;养成良好的集体备课习惯;做到教学进度统一、教学方法和教学手段一致;充分发挥备课组集体备课的力量;鼓励有创新思维和有个人特色的教学。
(2)各个备课小组要丰富集体备课的形式,建议除中心发言的活动形式外,每个教师在本备课组内至少上一堂公开课。
(3)高一和高二备课组要进行新高考的研究,进行大综合科教学研究和资料积累。
6.配合学校作好教育教学优秀论文征集、评比活动。
7.小课堂—活动课程的开设:高一、高二分别开设“中学生物学奥林匹克竞赛培训班”。辅导教师:高一辅导班缪运良;高二辅导班高谦增。
附表:科组主要工作行事周历
周次主要工作责任人
第一周制定科组计划、备课组计划教学计划全体生物教师
第二周评选论文、开学工作小结、师德教育雷文明
第三周高三备课组研究课邓学基
第五周高三备课组研究课魏丽琼
第七周高二备课组公开课梁淑英
第八周“高效课堂活力课堂”开放周高一高二备课组
第九周高二备课组公开课邓智勇
第十周中段考体育节
第十一周各备课组做好中段考小结备课组长
第十四周科组教师外出学习
第十五周高一汇报课银必丰
第十六周教师业务学习雷文明
第十七周高一新教师汇报课张远芬
第十八周组织期末复习备课组组长
20xx.9.2
工作计划 篇4
20xx年下半年小学教研室工作思路:以全面推进素质教育,构建规范、和谐、高效的XX县小学教育体系为目标,规范管理,丰厚内涵,强化研究,形成扎根于每一堂课,关注于每一位教师,促进每一位学生发展的教研机制和教研文化,全面实施新课程,提高教育教学质量。
一、细节入手,突出常规教学管理的实效
1、严格落实课程计划,开齐开全课程,开足课时。
按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程,有效整合三级课程。要重视薄弱学科的课程落实,特别是综合实践活动、校本课程、地方课程,要配齐师资,保证开课率,确保上课质量。
2、完善常规管理制度,严格教学过程细节管理。
计划总结有始有终。做好学年起始阶段的计划,过程阶段、收尾阶段的总结和分析。要细化要求、指向明确、评价及时、归档规范。
学校、教师、学生常规要抓严细节。集体备课要突出实效。新的学年,教研室将采取教研网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式,帮助教师提高备课的实效性,彻底杜绝“备课上课两张皮”的应付现象。要充分发挥好骨干教师、优秀教研组、先进学校的优势,积极创新集体备课方式方法,做好教学设计和学法指导。
3、改进考试评价制度,发挥评价的检测和激励功能。
进一步研究和探索考试评价制度:一是继续深化评价研究与实践。注重过程性评价,建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。让科学评价成为维持学生持续学习动力,促进学生合理竞争,促进学生持续发展的有效机制。
二、分层联动,提高课堂教学改革的层次
1、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研,加强常态课教学实效,提升优质课的内涵。继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。要改变教师观念,要把问的权利教给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,把做的过程放给学生。
2、继续举行新课程新教材学科培训,加强对课改年级任课教师的培训,以课堂教学为主,结合典型课例进行互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进教师积极参与课程改革,发现和培养一批课改骨干。
要继续在新课改新理念的指引下,倡导教学方式方法的简约化、个性化与多样化,在“引领”上下功夫,在“高效”上做文章,落实“自主探究、合作交流、师生和谐、优质高效”的课堂改革主题。
三、搭建平台,提升教师教学教研的能力
1、开展教师教学素养竞赛。各单位要狠抓教师教学基本功,本着全员参与的原则,自上而下举行教师教学基本功竞赛,并择优参加县级教师教学素养大赛。参赛人数不低于教师总数的10%。
2、继续开展教师读书活动,开展教育故事交流活动,不断促进教师学科素质提高。
3、加强学科团队建设,在原有中心教研组基础上,各学科在教学骨干中选择优秀青年教师进行定期研修,使其成为教学带头人的后备队伍。每个乡镇和实验小学每个学科都要确定3名素质好的青年教师作为培养对象。
工作计划 篇5
于20xx年7月离开学校,在公司设备部简单的实习后,担任内业技术员。主要负责现场部分设备的管理,现场主要有电动单梁起重机、龙门吊、蒸汽锅炉、高频振动器等大小型设备,尽管在学校学的是内业专业,但是对于现场的内业设备还是所知甚少,因此一切还需要从头开始学。
现场内业设备起着举足轻重的作用,内业设备运转良好状况不仅仅直接影响现场的生产进度,大型设备还存在着必须的安全风险,因此内业设备的管理也甚为重要。让我这刚毕业的女生来讲感觉到肩上的担子很重,压力很大,还有就是艰苦的工作环境,一度让我有退缩的心理,为了磨练自我和多学点东西,最终选取了坚持下来。
我每一天的工作是到现场,将所有设备巡视一遍,检查有没有故障或者隐患存在,如果存在故障,赶紧电话联系当场的维修工,立即处理,在最短的时光保证设备正常运转,这看似很简单的活,但事实上并没有那么简单,因为设备的运转是否良好密切影响着生产,甚至会带来很大的经济损失。在众多设备中最让我提心吊胆的是电动单梁、龙门吊和蒸汽锅炉这三种大型设备,我每一天神经都紧绷着,为了减少故障和及早发现隐患,对这大型设备每一天检查,组织人员定时进行润滑保养,每月进行安全检查,并做好相关的记录,在同事和工友的帮忙下,由刚开始很陌生逐渐熟悉,再加上现场有许多经验丰富的老工人把手,我紧绷的旋最后稍微放松,但是现场的设备还是会经常故障,特备是电动单梁,电动单梁在运行过程中经常脱轨,一部分是由于轨道安装不平的原因,还有一部分在于操作手操作时注意力不集中,根据故障原因,逐一进行处理,并加强检查和保养力度,之后工作逐渐上手,电动单梁等设备发生故障的次数也慢慢减少,确保了现场设备的正常运转。
东北的冬天来得个性早,因此在10月份我就得顶着寒风踏着白雪,从办公室到生产地,虽然距离不远,但是还是不想离开暖和和的办公室,但是想到身上的职责,我务必要去现场,不情愿的穿着很厚的衣服,踏着厚厚的积雪,艰难的向现场迈去。记忆很深的是有一次龙门吊由于工人违规操作,将龙门吊脱轨滑出好几米,龙门吊钢架都被拉出裂痕,已接到龙门吊故障的电话,赶紧往现场跑去,到了现场才发现事情比我想象的严重,顿时手足无措,不明白咋办才好,还好修理工经验丰富很镇定的指挥着现场的工人忙这忙那,我跑前跑后帮他们取需要的工具,忙到下午很晚,才将龙门吊恢复正常,最后舒了一口气,在往办公室走的路上突然感觉到脚好疼,原先是长时光站在雪地里脚冻疼了,这时眼泪不争气的哗哗下流……。
这半年时光虽然过得辛苦,但是感觉很值得,首先让我们这一向生活在温室的花朵得到了必须的锻炼,明白了生活的艰辛,磨练了我吃苦的意志,这是我毕业后收获的第一笔很大的财富,这也会成为我人生旅程中又一转折点。
由于气候原因,冬休了3个月,到20xx年3月份才又开始上班,我转为设备部的内业员,主要负责现场内业设备运转台班资料的收集整理、整理内业设备台帐合同等,在办公室呆着不用风吹日晒了,刚开始长时光呆在办公室,我还很不适应,老感觉在办公室没有在现场学到的东西多,心里还失落了一阵子,但是在之后慢慢习惯了这种生活,才明白做内业员也有很多东西需要学习,一样能了解到现场设备的使用状况。此刻在办公室呆着干完手里的工作后还有很多空闲时光,能够学学其他自我感兴趣的东西,慢慢喜欢上了这种懒散自由的生活。但是去年的那段工作磨练一向藏在心底,激励我要不断学习。
时光飞逝,去年的一切还历历在目,但是距此刻已有一年的间隔,我已由刚踏出校门无知无畏的黄毛丫头转变为稳重踏实的丫头,回想这一年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充满着一点点荆棘,但是也是顺顺利利的,这只是一个开始,以后的路还很长,也有很多未知在等待着我,以后不管是生活中,还是在工作上,我都还需不断学习,不懈努力,不断完善自我,在人生旅程中体现我的人生价值!
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