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春学期黄山路小学教导处工作计划

时间:2023-06-06 20:45:31 文/莉落 工作计划北考网www.beiweimall.com

春学期黄山路小学教导处工作计划

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育,以新课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想和

  新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨干群体。加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学教育质量的

  全面提高。

  二、工作重点及措施

  (一)明确要求,严格执行制度,规范教学常规

  学期初,组织教师重温学校教学“七认真”工作要求,对照要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

  1.继续推进电子备课制度。细化电子备课要求,统一电子备课模式,教导处将采取定期和不定期的形式,通过校园网对电子备课情况进行检查,组织教师交流学习电子备课的经验,关注和引导教师对电子教案的修改和做好后记,达到四级备课的要求,使“个性化+资源化”电子备课形式真正起到减负增效的作用。

  2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

  3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字姿势、写字质量。

  4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,必须在毕业考试中取得好成绩。

  5、严格教学制度与要求,以“两不”、“四精”、“一放”为目标,引导教师改进备课、上课、批改与订正作业、培优补差等工作,抓好教学关键环节。加强平时的检查、督促与考核力度,本学期仍将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本,与教师及时交换意见,改进不足,作业努力做到“四必”、“四了”。

  6、继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度,对照学校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为的督促和指导,巡课、巡岗情况纳入学期考核。教导处还将协同教科室进行听课、点评,及时和上课老师交换意见,加强青年教师的.指导,加强课堂教学监督管理,促进教学水平的整体提高。

  7、建立质量检测体系,促进教学质量提高;认真组织好期中、期末的命题,严格考试流程,真实了解学生学习情况;协同教科室对学生的学习进行有目的的调研,及时了解教学情况,及时交流,及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪,与六年级教师紧密联系,共同毕业班的教育教学工作,力求有所突破。

  8、积极开展各项教师和学生的竞赛活动,促进教师的教学能力和学生的综合素质的提高;本学期将组织开展教师的基本功竞赛和学生的一系列竞赛活动,以丰富多彩的竞赛活动,教育教学质量的提高。

  (二)明确规范,细化常规,提高教育实效

  加强队伍建设,提高教育水平。要求教师遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,全心关爱学生。积极开展师徒结对活动,本学期将在学科教学师徒结队的基础上,开展班主任工作师徒结队活动,通过优秀班主任的帮教,促使年轻班主任快速成长。

  (三)抓好学生德育教育活动,健全学生人格

  1、深入开展科技特色班活动,丰富学生课间生活,提高科学素养。本学期将进一步完善特色办建设,充分发挥教师特长,以点带面促进所有学生科学素养的提高。并在活动中提炼科技辅导员的经验智慧,编撰完成科技活动校本教材。

  2、紧扣“五好”常规要求,对学生加强文明习惯养成教育,做到每月教育有重点,周周督促有检查有反馈,坚持一以贯之地培养学生的“五好”常规习惯。

  3、加强班干培训教育,充分发挥领头羊作用。在班主任和副班主任认真做好常规教育的基础上,健全班委,做好班干培训工作,发挥班干作用,将常规检查教育监督任务具体地分给每一位小当家,建立学生监督、互助、反馈网络,形成向上的班风。

  4、继续密切联系家庭、社区,组织学生参加社区活动,树立学生爱社区、爱社会、爱实践的思想,促进学生能力的增强与素养的提高。

  (四)继续落实学籍管理,健全档案以及考评工作

  1、做好学籍管理工作,对转学的学生严格按制度进行;根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整。

  2、鉴于学校信息技术的领先地位和教师良好的信息素养,本学期各项计划表格仍以电子表格形式填写;各经验论文形成电子文稿,学

  期结束形成电子档案。

  3、平时的各项检查将继续成为学期教育教学工作、优秀班级、优秀年级组、优秀班主任等考评的依据。

  三、本学期各学科应备课时数:

  语文:1—2年级144课时(含写字)。1—2年级写话至少6篇

  3—4年级126课时大作8篇16课时(评讲课8课时);小作8篇,不备课。

  5—6年级108课时大作8篇16课时(评讲课8课时);小作9篇,不备课。

  3—6年级大作篇数按课本中的习作规定小作不少于7篇

  数学:6年级90课时;3—4年级72课时;5—6年级90课时

  英语:1—2年级36课时3—6年级54课时

  技能科:按18周备课

  四、工作安排:

  二月份

  1、拟定教导处工作计划。做好转进转出生安排工作,核定各班人数,整理好学籍卡。

  2、做好课务工作安排,制定“三表”,安排护导值勤表。温习各项常规制度。

  3、护导值日老师会议。

  4、研究、制定、实施特色班活动方案。

  5、科技辅导员会议。

  6、总结各年级寒假社区阳光学堂活动。

  7、组织制定各类教育、教学计划。

  8、兴趣小组开班。

  9、进行“上学放学好”“校园环境好”教育、检查。

  10、“三报”小记者辅导员会议。

  三月份

  1、进行教室白板和成长栏的运用评比活动。

  2、“优秀小当家”管理经验介绍。

  3、检查电子备课笔记。

  4、班主任手册检查。。

  四月份:

  1、教师基本功“三字”比赛。

  2、组织学生作业展评。

  3、准备数值展示周科技作品。

  4、组织期中考试,做好期中试卷分析。

  5、组织春季综合实践活动。

  6、中、高年级英语单词默写竞赛

  五月份:

  1、毕业班教师组织学生复习。

  2、组织学生作业展评。

  3、学生硬笔书法比赛。

  4、科技作品展示。

  5、抽签调研及分析。

  六月份:

  1、组织毕业考试。

  2、组织期末考试,做好期终试卷分析。

  3、抽阅素质报告书、学籍卡的填写情况。

  4、做好教师考核工作,上报有关材料。

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