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精选教育与班主任工作计划锦集七篇

时间:2023-06-14 06:54:14 文/张东东 工作计划北考网www.beiweimall.com

教育与班主任工作计划 篇1

  为更好地做好各项工作。在这学期里我将认真贯彻执行党的教育方针政策。根据上级教育部门及学校的有关工作部署。跟学生学习有关中考改革方向的文件。做好学生工作。具体工作安排:

  第一周

  1、缴费注册;2、开学典礼;3、检查新生回校情况;4、制订学期工作计划;

  第二周

  组织学生参加教育教学工作总结会;

  第三周

  1、墙报比赛;2、重新安排位置

  第四周

  开尖子生会议

  第五周

  开中层生会议

  第六周

  开班干部会议

  第七周

  体育篮球比赛

  第八周

  学习情况了解

  第九周

  1、段考复习;2、家访

  第十周

  段考

  第十一周

  段考质量分析

  第十二周

  1、科组会议;2、集体备课

  第十三周

  尖子生心理指导、学法指导

  第十四周

  了解学生学习情况了解

  第十五周

  了解学生学习情况了解

  第十六周

  复习备考

  第十七周

  复习备考

  第十八周

  复习备考

  第十九周

  复习备考中考

教育与班主任工作计划 篇2

  班主任问题学生的教育案例 一日,天朗气清,风和日丽,身为班主任的王老师却面红耳赤,怒发冲冠地走进了办公室。随着教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的声音便开始扩散:王明这个混蛋,怎么尽给我惹事,这次我...

  班主任问题学生的教育案例

  一日,天朗气清,风和日丽,身为班主任的王老师却面红耳赤,怒发冲冠地走进了办公室。随着教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的声音便开始扩散:“王明这个混蛋,怎么尽给我惹事,这次我一定要好好收拾他,还要请家长,让他写检查,作保证,这个家伙,简直……(此处省略500字)”

  这就是班主任与问题生的一个日常情景,他们仿佛天生是冤家,只要见面,就多少会擦出点火花,甚至较量于水火之中。然而,冤家宜解不宜结,尤其是身为人类灵魂工程师的老师,更应该努力去净化孩子的心灵,而不是争锋相对,用自己手中的权力去威逼与压制学生。

  周二清晨,“破坏大王”小明因打架惨败,心中不服,将其“仇敌”班教室玻璃打碎十三块,此时正在班主任面前呈立正姿势听受害者添油加醋地讲述事情原委,当案情陈述完毕,班主任早已面目可憎,破口大骂:“***,你那双手除了搞破坏还会干什么,我看不如砍了算了……”如此延续半小时,班主任感到口干舌燥,喝水润喉后继续“教育”

  此案例中,班主任不明原因,仅听片面之词便盖棺定论,未免有些武断之嫌;其二,面对小明如此经常性的行为,依旧以说教之法训之,说他不识时务尚不为过;其三,孔子有云:“逝者如斯,不舍昼夜!”然其却于清晨大好时光做无用之功,实乃谋财害命!

  于此,想起初二时本班的“武林高手”李阳经班主任杨老师点拨转变为偏偏书生的传奇故事。李阳因人高马大,力量超群而自恃天下无敌,因此常欺凌弱小,争强好胜,且拉帮结派,大有揭竿而起、占山为王之意。杨老师见状找来了好友体育老师(曾经的搏击冠军),他告诉李阳,只要他可以让体育老师倒地,便让他“云游江湖”,否则,他要金盆洗手,安心学习。

  于是,李阳用尽办法要摔倒体育老师,然而,三百回合下来,李阳鼻青脸肿,四肢发软,却未伤到体育老师一丝一毫。出于面子考虑和素来养成的讲义气的习惯,李阳开始弃武从文,专心学习。

  观其经过,杨老师从李阳的长处入手,彻底打败他,使其失去了依靠的资本;同时,洞察其心理,按江湖规矩出牌,使李阳没有其它办法可以选择。从此,杨老师对李阳的教育在我们学校成为一段佳话。

  综上所述,依本人浅见,班主任教育问题生应该注意以下几点;

  一,听其言,观其性,知己知彼,观察问题生的言行,掌握其心理,如此可以从内部探究问题产生的根源。

  二,了解原委,不偏袒,班主任处理问题时要先弄清事情的来龙去脉,且努力从多个渠道了解原因,保证问题处理时的公正公平。

  三,保证冷静的头脑,采用灵活的方法,不要因问题生的举动而“引火上身”,冲动是魔鬼,越是面对问题生,越要冷静,同时,教育问题生要采用灵活的方法,避免老生常谈,要“因材施教”。

  四切勿想面面俱到,问题生的教育应该量力而行,由于问题生的形成有复杂的社会背景和历史根源,不可能在朝夕之间使其得到解决,因此对于问题生的教育要有重点,逐一而行,当发现问题的难度超过自己的能力时,要果断放弃,重新选择。

  上述观点,均为本人拙见,如有异议,望请见谅!

教育与班主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生。对于学生喜欢的进行最大限度的支持,但必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的*建设者和接班人。

  二、班级情况

  担任初一一班的班主任,班级共47人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。

  三、工作重点

  1、积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况,准确把握学生对知识的掌握,因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,及时掌握他们成长道路上的发展情况。密切保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,共同做好学生的学习、生活目标。

  2、落实素质教育,作好安全教育和安全管理。

  良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障,学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注,配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,还是活动中,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标,注重学生素质发展,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,争取做到共同进步。另外培养班级干部,发挥班干部作用,提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用,不仅利于我把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正的'学会成长。还要重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

  四、具体实施

  1、育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。

  2、要求学生遵守学校的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

  3、关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,合理安排学习内容和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。

  4、正确对待后进生,利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。

  5、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  6、三个坚持:坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。

教育与班主任工作计划 篇4

  新春伊始,万象更新。为了落实新学期的教育工作的会议精神,把工作做好,结合上学期的各项成绩,特做工作计划如下:

  一、搞好对假期工作的总结,开好第一次班会。

  时间长达一个月的寒假结束了,假前每个同学都对自己的寒假生活做了计划,现在要把假期工作加以总结,同时也要开展检举与自我揭发,把不良习气留在假期中。

  针对上学期所取得的成绩和各方面问题开好新学期第一次班会。明确的提出本学期班级的各项工作目标,形成表格张贴,会后要求学生做新学期的计划。

  二、搞好学期初的整顿,鼓励学生树立奋斗目标。

  长时间的假期生活使同学们变得自由散漫,纪律性较差,所以学期初的整顿工作十分必要。班级要配合学校的安排搞好整顿,计划用一个月乃至更长的时间来完成。

  学生在新的学习阶段开始时,都有积极健康的状态,但是由于意志力不足,不能持之以恒,这些良好的愿望,就成了“两分钟热血”。为了更好的鼓励学生树立奋斗目标,抓住学生想要上进的良好的愿望鼓励他们增强自信,打算针对三类同学谈话:一、上学期期末考试失利,如:王丽、秦珊、张鑫、刘志昊、张鹏等;二、上学期违纪情况较多的,如:张修源、王宏宇、杨程鸿、张玉文等三、学习意志薄弱,上进心弱,不够自信的同学:王英维、王俊雯、刘欣磊、许德峰、孙乐军等。

  三、进一步完善班级学生百分考核工作。

  针对上学期百分考核出现的漏洞,本学期要进一步完善,充分引起同学们的重视,调动学生们参与的热情。把班级干部作为一组,住宿生作为一组,校队同学为一组,非校队同学为一组,这样的安排能够加强同学们的互相监督与进步。“学生百分考核”,包括出勤、卫生、纪律、劳动、作业等各个方面,根据标准对学生的在校行为进行即时正负评分,当天记录,每周小结,引导学生根据统计结果,自觉的修正行为习惯,加强纪律观念,端正学习态度,以促使良好班风、学风的养成。同时对一些统计结果较差的同学,则要及时进行耐心细致的个别教育。

  四、对学生中的边缘分子,要多关怀激励。

  这一类学生,由于成绩偏差,自信心不足,自卑感强,逆反心重,故在对他们的教育过程中万不可随意的批评制责,而要耐心宽容,并适时给与关怀激励。这样的同学班上有:高雪峰、王仁乔、张玉文、王英维,新学期要对他们要多关怀激励,最大程度的避免辍学。

  五、定时开好各类班会,第一时间掌握第一手资料。

  每周一次班会(周二),每周一次课代表会(周三),每周一次班委会(周四)。上学期这一点做的不好,没有按时开会所以发生了不少问题,第一时间没有掌握,本学期一定要吸取教训。

  六、加强与任课老师的沟通,形成教育合力。

  本学期要密切联系任课教师,重点针对偏科的同学,尽量消除偏科的现象,保证学生的均衡发展。在服务好他们的学科教学共同探讨教育学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教育合力。

  七、认真组织学生参加学校组织的各项活动,争取好成绩。

  对于学校组织的各类活动都要认真组织学生参加,培养学生的各方面的能力,积极组织学生开展社会实践活动,保证在以培养学生能力为目的的情况下完成勤工俭学任务。

  八、遵守《教育法》的规定,坚决不体罚或变相体罚学生,坚决不乱收费,公平公正的对待每一个学生。

  班级文化奋斗目标:语文前3、数学前3、英语前2、政治前3、历史前3、地理第一、生物前3。总成绩前三

  常规各项:纪律前2、卫生前2、自习前2、宿舍前2。

  九、活动配当。

  (一)三月:

  1、学期初纪律整顿。

  2、学雷峰活动。

  3、准备微机会考。

  (二)四月:

  1、清明节活动。

  2、准备微机会考。

  3、安全知识学习。

  (三)五月:

  1、“五、一”社会实践活动。

  2、准备地理会考。

  3、新团员选举。

  (四)六月:

  1、准备地理会考。

  2、准备期末考试。

  (五)七月:

  期末考试。

教育与班主任工作计划 篇5

  初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学的考察和学生身心的巨大变化。根据班级实际情况,我制定了如下的班级工作计划。

  班级目标:

  1、加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。

  2、每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标),并且帮助学生树立信心,不断追逐梦想。

  3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

  4、缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学基础。

  工作重点:

  1、加强班级管理,抓学生行为日常规范,树立良好的班风,用好的班风促进好的学风的养成。

  2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理,做好培优补差工作。

  具体措施:

  ①抓纪律,树班风。纪律是形成良好班风的保障,我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

  ②加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。

  ③培养班干部的自主管理能力,明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

  ④抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平衡,确保及格率,提高优秀率,力争完成学校的指标任务。

  ⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,为他们及时做好心理辅导。

  ⑥重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

教育与班主任工作计划 篇6

  按学校安排,本学年度,本人担任七年级(1)班的班主任。本班有学生52人,男生30人,女生22人,本地学生15人,其余均为外地学生,来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现,他们不但学习成绩不够理想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

  一、培养良好的班风

  提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、选拔、培养班干部

  班级学风好不好,班干部最重要。首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

  首先,帮助班委树立威信;

  其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七(1)班在本学年中做到稳步前进,本学期目标成为学校先进班集体。

教育与班主任工作计划 篇7

  六年级我依然担任主任的工作。这个班是我从三年级一直带上来的,对班上学生的基本情况比较熟悉,也有较深的感情,这是搞好班主任工作的有利条件。学生的生活是由一件件小事组成的,他们的思想品德及行为表现也时时受到小事的影响。因而,必须加强学生的社会公德、规范意识和养成文明行为习惯的教育,使学生从小就具备良好的道德意识。

  一、发挥学生自主性

  六年级学生不像刚进校的学生,凡事都听老师的。他们大多不会听之任之,他们有自己的思想、自己的见解。在班级活动中,我特别强调学生自行设计活动、主动参与活动、从活动中得到体验。如我班的班会内容大多由学生自行决定,有具有环保意识的“国庆环保调查”,通过调查使学生了解到,扬中人的素质差,人们的环保意识还不强,保护环境,从小做起。在十二月份的主题中队活动《成长快乐》中,学生自编自演小品《尊重我们的朋友》,呼吁同学们关心爱护我们身边的外地打工子女,从这次的活动中使学生了解到我们应该互相关心互相帮助。本学期学校开展了“先进班级”评选活动,教育学生做好清洁、保持好清洁并不是冲着“先进班级”才做的,主要是增强大家的环保意识,变“要我捡”为“我要捡”,这样我们的校园才干净,我们的生存的环境才会改善。争创优秀班级。

  二、鼓励催人上进

  开学初,学生的学习意识不强,毫无紧迫感。如果在这种状态下学习,学习效果肯定不佳。在这种情况下,应常对学生进行端正学习态度的教育,定时对学生进行单元测验。对于考得好的学生和进步大的学生,不仅在班上表扬树立榜样,并告之家长,激发学生学习的动力。鼓励不仅催人上进,给他自信。

  三、远离电脑游戏

  电脑现在走进家庭,基本上达到普及的状态。在这个信息时代,电脑带给人们既有利又有弊,但迷恋电脑游戏的学生整天无心学习,甚至迟到、逃课去打电脑游戏。本期准备利用班会、晨会课时间讲电脑游戏的危害、组织大家进行讨论,并与玩游戏的部分同学的家长进行座谈,让学生和家长意识到电脑游戏的危害,认识到珍惜时间、远离游戏机。

  四、注重家校联系

  学生的教育需要家校双方共同配合,现在家校联系的途径多种多样,有家访、学访、家校联系手册等。在工作中随时随地与家长保持联系。如有哪位学生没来上课,赶紧给家长打电话询问,学生在校出现问题,通过家校联系本及时告之家长,家长需要了解情况,一个电话打到家里,即使再忙也要放下手头的事,与家长交流。

  班主任工作是个非常繁琐的工作,只要班主任努力去做,学生就一定能在学习、品德上有所提高,有所转变。

  五、活动安排

  1、暑假社区活动总结

  2、庆祝教师节

  3、故事会

  4、国庆征文比赛

  5、我为红领巾添光彩主题活动

  6、即兴演讲比赛

  7、优秀作业展览

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