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2024小学英语教研员工作计划

时间:2023-06-04 21:32:50 文/秦风学 工作计划北考网www.beiweimall.com

  小学英语教研员工作计划1

  一、指导思想

  本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划,继续完善英语教学常规管理,提高英语教学质量。

  二、工作目标

  1.加强质量检测和分析,完善后20%的学生学业成绩的监控,努力提高教学质量。个性加强五年级英语学科的教学,争取在市监控中取得好成绩。

  2.强化学生的英语基本学力,关注学生英语口语和书写潜力的.提升。

  3.深化贯彻《小学英语教学常规》,努力抓好备课,改作,辅导,检测等常规。

  4.用心营造组内教科研氛围,树立在教学中研究、在研究中教学,工作学习化、学习工作化的教科研意识。

  5.教研科研整合,科研促教研,借助科研提升教研的质量和效率,进一步实现优质教育。

  6.认真开展每周一次的教研活动,持续完善教研组博客,及时鼓励组内各位老师参与各项论文,案例评比活动。

  7.继续发扬先进教研的精神,深化自我提升行动,开展素质年活动,锻造强有力的师资队伍。

  三、主要措施

  (一).切实提升教学质量

  1.明确教学职责。

  落实教学职责,各段英语教学管理分工。黄大国老师负责六年级英语,徐燕老师负责五年级英语,黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语。各位负责人需仔细把关,用心课堂互听,课后互动研讨。

  2.严抓教学常规

  要求每位教师认真按照《实小英语教学常规》操作,包括课堂常规,备课,改作常规,测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯养成,四年级学生良好书写习惯的养成。

  1)用心配合教导处进行备课改革,教研组内分级段进行群众备课,认真钻研教材,群众研讨教学活动,研究教学思路。

  2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进本》,及时记录学生作业书写质量,教师批改记录及辅导跟进等。

  3)要求学生用好家校联系册摘抄英语作业,善用校讯通,及时联系家长,让家长了解当日作业,督促学生学好英语。

  3.保证基本学力

  配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测。做好英语口语,英语书写、口语比赛准备,争取在比赛中取得好成绩。

  4.加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖励、激励工作,英语教师要备好试卷分析课。

  (二)、促进教师专业发展

  1.自我提升有效化

  英语教师关注自身英语语言素质的持续和提高,每月读英语杂志不少于一本,用心进行语音训练模仿,认真按照教导处计划完成学期自我任务。

  2.基本功升级训练

  用心参与校三笔字训练和评比,每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写,每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训,建立好自己的教学qq空间。用心参加校园优秀博客评比。

  3.优化英语教师队伍

  关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动,为开课教师带给提高和展示的机会,团队打造优质教师。

  (三)、实现校本教研“四化”

  发挥组内群众力量,深化教学研究和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作,在原先的基础上再发展,做好校本教研“四化”――秩序正常化、资料充实化、研究专题化、形式有效化。

  1.教研小组活动秩序正常化。

  2.教研资料充实化。响应教导处要求,组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研资料真实,充实,扎实。

  3.用心开展课题研究。本学期完成市级课题的结题工作,努力取得优秀成果。

  4.创新校本教研的形式,实现校本教研的有效化。

  (四)、营造良好学习氛围

  开展“englishforum”英语学习论坛。确立工作学习化,学习工作化的意识,把学习作为一种习惯,构建学习型的组织。在教研活动时间,制定一名教师进行英语学习话题讨论交流。资料可从课外英语读物上面节选。

  小学英语教研员工作计划2

  新的学期开始了,为提高我镇英语学科教育教学质量,建立和完善新课程教育教学改革,结合我镇以“三五二”教学为本的教学模式进行教学,目的是提高全体教师的业务能力和教学水平;为创新教研模式,提高教研质量,进一步推动我镇小学英语教育健康地发展,特制定本学期工作计划如下:

  一 、加强对英语教学及英语教研的认识,提高英语教育教学的能力。

  1、深入学习新课标,深入系统地学习三年级英语教材改编,结合教 材的内容进行集体备课。

  2、深入学习英语教学的三种课型,即课文教学、语言训练和综合教学。利用课堂尝试“三五二”教学为本的教学模式,提高教学质量。

  3、有效实施课堂教学,提高英语教师的口语表达能力。开展听课、评课、议课的教研活动,提高英语教师的自身素养。

  二、有效地开展教研工作。

  1、充分发挥教研组的优势,分析课程、探讨教学内容、关注学生学思结合等问题。

  2、进一步加强和完善研究性团队建设。

  3、积极参加同伴教研活动,坚持集体备课,共同提高的原则。

  三、积极参加网络教研活动。

  1、把优秀教研成果反馈到宏克力小学英语网络工作室的网页上。

  2、加强UC教研活动,

  (1)、活动时间为每周四下午1:30—3:30进行全员UC教研活动,并有教研记录。

  (2)、每周三晚7:00—7:30参加市网络教研活动,进行外教课观摩活动。地点:小学英语品德教研室 密码:123456

  (3)、进行英语教研成果展评活动。

  四、有效地开展常规教学工作。

  1、充分发挥教研组的优势,进行集体备课,研究教材教法,通过导学案进行备课,根据课程标准进行有效教学。

  2、作业要有梯度,包括必做题和选做题两种形式。

  3、认真批改作业,耐心辅导差生,并写好作业批改记录。

  五、做好期末测试和学生评价工作。

  通过听力测试、口语表达、笔试三方面进行评估,做好期末总结工作。

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